第二十一章 學(xué)，往死里學(xué)
“不客氣，要是有機(jī)會(huì)再進(jìn)入《祖瑪》，我可以把你爸直接帶出來(lái)，骷髏老爹，超酷?！?p> 宋蕾瞪了溫誠(chéng)一眼，頭也不回的走了。
“我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了？”
溫誠(chéng)扭頭看向韓梁：“你看著我笑啥？”
“笑你是個(gè)天才……夸你兩句就上天了。”
“切，趕緊學(xué)習(xí)，我上學(xué)的時(shí)候都沒(méi)這么用功?！?p> 剩下半天學(xué)如苦海，一部分深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)比高數(shù)也不逞多讓。
好不容易死記硬背，終于記下了一部分。
第二天早上一睜眼，昨天學(xué)的又忘了。
“淦！”早起刷牙洗臉，體會(huì)著現(xiàn)代文明光輝的溫誠(chéng)，看著鏡子里的自己，越看越來(lái)氣。
“別發(fā)牢騷了……”韓梁的聲音傳進(jìn)浴室：“聽(tīng)新來(lái)的負(fù)責(zé)人說(shuō)，基地安排了新的老師，專(zhuān)門(mén)給你上課?！?p> 溫誠(chéng)拿著毛巾，一邊擦臉一邊從浴室走出來(lái)：“新的負(fù)責(zé)人？宋蕾呢？”
“她昨天不是跟你說(shuō)，去調(diào)查和你一樣進(jìn)入游戲世界的失蹤人口嗎？爭(zhēng)取在進(jìn)入下一次游戲世界前，給你提供一部分人員信息?！?p> “我……我忘了?！睖卣\(chéng)把毛巾掛到架子上：“我的大腦承擔(dān)了不屬于它這個(gè)年紀(jì)的太多信息，話(huà)說(shuō)新來(lái)的負(fù)責(zé)人是誰(shuí)？也是第九協(xié)調(diào)局的？”
“不知道，其實(shí)我知道的信息比你強(qiáng)不到哪去?！表n梁老實(shí)道：“這個(gè)部門(mén)很神奇，權(quán)利又很大，我被分到了機(jī)動(dòng)科以后，日常工作就是協(xié)助你，甚至連基地的不少區(qū)域都沒(méi)去過(guò)，更別提其他同事和領(lǐng)導(dǎo)，見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！?p> “我也沒(méi)去過(guò)?！睖卣\(chéng)想了想說(shuō)道：“正好去吃早飯，咱倆在基地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，講道理，整個(gè)基地目前都在圍著我轉(zhuǎn)，很有必要了解一下基地的功能?！?p> “也行……那啥時(shí)候看書(shū)？”
“看書(shū)？還看個(gè)球書(shū)，等老師教吧！”
吃過(guò)早飯，從食堂出發(fā)，溫誠(chéng)和韓梁像街溜子似的，開(kāi)始從逛基地。
最了解的地下一層，除了射擊場(chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)、醫(yī)務(wù)室外，還遍布不同人員的辦公室、居住房間，各區(qū)域以走廊連接，在訓(xùn)練場(chǎng)的上方，則正在施工動(dòng)土。
地下二層有包括會(huì)議室、指揮中心……彈藥倉(cāng)庫(kù)也在這個(gè)區(qū)域。
至于地下三層，因?yàn)楹裰劁撹F大門(mén)關(guān)閉，溫誠(chéng)也進(jìn)不去。
“沒(méi)想到基地這么大……我還以為里面只是個(gè)防空洞?！?p> 韓梁倒沒(méi)有那么吃驚：“這周你進(jìn)入游戲世界的時(shí)候，有不少工程兵進(jìn)駐，為了將更多的軍事裝備送進(jìn)基地，訓(xùn)練場(chǎng)上方都要被換成可開(kāi)啟的機(jī)械門(mén)，新的區(qū)域也在不斷挖掘?！?p> “這個(gè)我知道，武裝直升機(jī)……三千五百萬(wàn)，心疼死我了，這還是為空中做準(zhǔn)備，要是海戰(zhàn)呢？聽(tīng)說(shuō)過(guò)戰(zhàn)艦世界么？他們恐怕會(huì)給我拉來(lái)一條航母……那得多少錢(qián)啊？”
兩人站在訓(xùn)練場(chǎng)，這時(shí)迎面走過(guò)來(lái)三個(gè)人。
中間的女人年紀(jì)在三十上下，長(zhǎng)發(fā)外加一身正裝，是個(gè)戴眼鏡的職業(yè)女性。
身后一個(gè)是昨天主持會(huì)議的冷局長(zhǎng)，另外一位是不認(rèn)識(shí)的國(guó)字臉半百老者。
女人率先伸手：“溫誠(chéng)，你好，我是暫替宋處長(zhǎng)的尹初雨?！?p> “你好。”溫誠(chéng)握了握手：“有事找我？”
“聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)習(xí)上有困難，局里調(diào)來(lái)了一位專(zhuān)家，我來(lái)給你介紹一下，這位是林云教授，涉足各行各業(yè)，同時(shí)還是科研院的副院長(zhǎng)，也是唐國(guó)國(guó)寶級(jí)的科學(xué)家，任何疑問(wèn)都可以問(wèn)他。”
溫誠(chéng)肅然起敬：“您好，林教授?！?p> “我聽(tīng)說(shuō)了，你接下來(lái)會(huì)遇到各種困境?！绷纸淌谛χ屏讼卵坨R：“如果方便的話(huà)，我們現(xiàn)在就可以教學(xué)?！?p> “方便，當(dāng)然方便。”溫誠(chéng)點(diǎn)了點(diǎn)，突然想到，貌似還沒(méi)有分配教室。
“教室安排在了會(huì)議室?！崩渚珠L(zhǎng)看到了他的顧慮，笑著開(kāi)口道：“不光是你，韓梁以及一些基地專(zhuān)家也會(huì)參與聽(tīng)講?！?p> 這種國(guó)寶級(jí)別的人物早已不需要親自授課，隨便拎出來(lái)一個(gè)弟子都?jí)蜃?zhèn)一方。
所以溫誠(chéng)心情相當(dāng)忐忑，因?yàn)樗麑?shí)在算不上什么好學(xué)生。
走出學(xué)校，來(lái)到社會(huì)。
才想明白曾經(jīng)給自己上課的普通教授們都有多么耀眼的光環(huán)。
隨隨便便出去給別人講個(gè)課就有幾十萬(wàn)收入，更何況像林博士這樣的人物。
那時(shí)候大部分同學(xué)都在講臺(tái)下玩手機(jī)，根本不知道錯(cuò)過(guò)了什么機(jī)會(huì)。
溫誠(chéng)也是，畢竟手機(jī)怪好玩的。
但萬(wàn)一出丑，那豈不是丟人丟大發(fā)了？
“不用緊張……”林教授溫和笑道：“你也不用把我當(dāng)成老師，當(dāng)做互相探討的朋友就好?！?p> “明白了?！睖卣\(chéng)長(zhǎng)舒了一口氣，他還真有點(diǎn)緊張：“那我們現(xiàn)在就去？”
“好，邊走邊聊?！?p> 稍微聊了聊，溫誠(chéng)驚奇的發(fā)現(xiàn)，林教授不僅主攻軍工領(lǐng)域，甚至唐國(guó)一系列的武器研發(fā)都有參與，戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略等方面也有建樹(shù)，是名副其實(shí)的泰斗。
來(lái)到會(huì)議室，里面已經(jīng)坐了不少人。
“帶筆記了嗎？”溫誠(chéng)就坐在角落，小聲看向韓梁，后者無(wú)奈的搖了搖頭。
“坐那么遠(yuǎn)干嘛？”冷局長(zhǎng)招呼著幾個(gè)人讓座：“你們幾個(gè)去坐那邊，把位置給他?！?p> 好家伙，這種時(shí)候就像課堂提問(wèn)背誦。
越是沒(méi)準(zhǔn)備的學(xué)生心越慌，越想往后坐，心里默念千萬(wàn)別提問(wèn)我。
溫誠(chéng)差不多也是這個(gè)狀態(tài)。
“溫誠(chéng)，我看你也年輕，就叫你小溫了。”林教授溫和道：“有什么問(wèn)題可以直接提出來(lái)，我們都是你的參謀，可以幫你謀劃?！?p> “問(wèn)題……”溫誠(chéng)撓了撓頭：“一時(shí)還真想不到?！?p> 他所剩不多的知識(shí)剛與早餐一起下肚，正消化呢。
“這樣吧，我來(lái)問(wèn)問(wèn)。”林教授笑呵呵道：“進(jìn)入到一個(gè)陌生地方，你通常怎么收集情報(bào)呢？”
“靠……靠走，就是四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到處看看?！?p> 林教授繼續(xù)道：“就從這開(kāi)始聊，我們都是局外人，提點(diǎn)小意見(jiàn)，你看這樣做怎么樣？帶上一組無(wú)人機(jī)，進(jìn)入陌生地帶，率先釋放無(wú)人機(jī)收集地形、人員等數(shù)據(jù)。”
“妙啊……”溫誠(chéng)忙點(diǎn)頭：“這個(gè)真不錯(cuò)……話(huà)說(shuō)無(wú)人機(jī)應(yīng)該沒(méi)有武器吧？萬(wàn)一碰到具備遠(yuǎn)程攻擊的敵人，又沒(méi)有補(bǔ)充該怎么辦？”
“誰(shuí)說(shuō)無(wú)人機(jī)沒(méi)武器？”林教授笑道：“你平時(shí)接觸的都是民用設(shè)備，只具備偵查功能，真正的軍用無(wú)人機(jī)早就配備了導(dǎo)彈，空對(duì)地、空對(duì)空，可以適應(yīng)多種環(huán)境作戰(zhàn)，是真正的大殺器。”
“原來(lái)如此，那……肯定很貴吧？”
“無(wú)人機(jī)不貴，貴的是武器?！绷纸淌谀樕细‖F(xiàn)一絲向往：“無(wú)論多少代價(jià)，如果能夠換取一些目前技術(shù)還達(dá)不到的游戲世界道具，都非常值得?！?p> 大國(guó)重工，林教授奉獻(xiàn)一生，追求崇高，雖然溫誠(chéng)不理解，但蠻讓人佩服。
“明白了?！彼磉吶私枇藦埣埡鸵恢ЧP，記下了無(wú)人機(jī)三個(gè)字。
“對(duì)了林教授，我突然想起一個(gè)問(wèn)題……”