第五十一章 上京大學數(shù)學教授的興趣

　　很快，按照徐老師發(fā)來的標準格式，林曉總算完成了自己的論文，期間把他也給折磨壞了，畢竟有一大堆特殊符號用輸入法打不出來，只能用WORD的插入公式工具，其中也很麻煩。

　　但總算，他還是全部搞定了。

　　之后，就是翻譯全文。

　　這一部分，他自然就是先放到某道詞典上直接翻譯了一遍，然后自己開始從頭檢查。

　　就這樣，他從中午回來，一直折騰到晚上的時候，整篇論文才算搞定了。

　　這也就是數(shù)學論文的好處，一大堆數(shù)學公式什么的不用翻譯，這些世界通用，只需要將文字之類的翻譯過去就行。

　　隨后，他就將翻譯后的論文發(fā)送給了徐紅兵，徐紅兵會幫他檢查一下翻譯的準不準確，對此，徐紅兵作為也發(fā)過國外期刊的數(shù)學教授，這方面當然沒問題。

　　他也要順便聯(lián)系一下京大那邊，讓那邊再幫自己看看論文，然后到時候安排一下論文投稿之類的事情。

　　至于要不要擔心京大那邊的老師會不會搶他這篇論文，這就不用擔心了，先不說京大教授職業(yè)道德情操的問題，就算退一萬步來講，假如京大的教授真的會搶他的論文，他完全可以將這件事情告訴給青華，到時候青華大學肯定也會給他幫忙。

　　再退一萬步來講，青華也不幫忙的話，那他就找徐紅兵，徐紅兵給他說過，假如發(fā)生了這種最壞的情況，那就直接上法庭，他愿意出庭作證，林曉和他的聊天記錄，全都可以作為證據(jù)。

　　論文發(fā)給了徐紅兵，他便打通了當初上京大學招生辦給他留的電話，對方說過了，早上七點到晚上十點之前都能打通。

　　過了一會兒，對面接通了。

　　“喂，是林曉同學嗎？”

　　說話的是女聲，正是那位招生辦的劉秋雯老師。

　　“劉老師，是我。”

　　“林同學啊，現(xiàn)在打電話是有什么事嗎？哦對了，先得恭喜你一下，以第一名的成績進入IMO第二階段選拔賽，看你的成績，進入國家隊肯定也沒問題啦?！?p>　　“哈哈，謝謝劉老師?！绷謺孕χ兄x一句，隨后便說起了正事：“很抱歉這么晚打擾您，是這樣的，我寫了一篇數(shù)學論文，想要投給《數(shù)學年刊》，希望上京大學能夠幫我再看一看論文有沒有問題，然后再幫我快速通過一下期刊的審核階段，不知道可以嗎？”

　　聽著林曉的話，劉老師卻呆住了。

　　你說啥？

　　這特么地就寫了一篇數(shù)學論文？

　　這就是數(shù)學競賽回回滿分的超級數(shù)學天才嗎？

　　這特么17歲？

　　才17歲??！

　　高中都還沒有畢業(yè)呢，就開始寫數(shù)學論文，還要發(fā)表期刊了？

　　現(xiàn)在能進上京大學的學生娃，都需要做到這么離譜的程度了嗎？

　　想當年她也是魔旦大學的高材生，最后唯一下了一番功夫?qū)懙恼撐囊簿椭皇钱厴I(yè)論文而已，要不是后來保研到上京大學當研究生，不然的話想要在京大當老師，沒有關(guān)系什么的想都不要想。

　　另外，由于她對數(shù)學期刊沒有什么了解，所以沒有意識到林曉說的《數(shù)學年刊》是怎樣的期刊，否則的話，她恐怕還得更震驚。

　　“劉老師？”

　　而林曉那邊遲遲沒有得到回應(yīng)，不由問了一句。

　　劉秋雯回過神，連忙應(yīng)了一聲，然后才感慨地說道：“不好意思，林曉同學，我剛才是被你的消息給震驚住了，你這才高中都沒畢業(yè)，就要發(fā)表數(shù)學論文，實在太厲害了?！?p>　　林曉謙虛道：“還好吧，我也沒想過的，就是我在參加集訓的時候，剛好解決了一個問題，然后那邊認識的一位老師讓我發(fā)表論文的，我之前也沒想過。”

　　“原來是這樣啊，反正這也是挺厲害的啦?！眲⒗蠋熜χf道：“那好，我馬上就幫你聯(lián)系數(shù)學學院的教授，然后明天的時候應(yīng)該會和你聯(lián)系，到時候詳細的你和教授說就行，我不是研究數(shù)學的，所以也搞不懂這些?！?p>　　“好的，辛苦劉老師了?！?p>　　“沒事兒，相信數(shù)學學院那邊聽到這個消息的時候也會非常高興的。”

　　隨后，就掛了電話。

　　這時候林曉也收到徐紅兵那邊的回應(yīng)，徐紅兵說今晚就會幫他看看翻譯的準不準確，明天盡早給他做出回復(fù)。

　　林曉對徐紅兵如此的盡心盡力，心中也是相當?shù)母屑?，表達了感謝后，至于回報什么的，也只能等以后有機會再說了。

　　而這時候，他也感到有些困了，由于坐了一上午的車，一整個下午到晚上又在搞論文的事情，他當然也會累，于是洗漱之后，便直接睡了。

　　相信今晚的他會有一個好覺。

　　……

　　另外一邊，上京大學。

　　劉秋雯接了林曉的電話后，便立馬聯(lián)系了數(shù)院數(shù)學系的副主任周武教授。

　　“請問是周教授嗎？我是招生辦的劉秋雯?！?p>　　“劉老師，有什么事情嗎？”

　　“是這樣的，不知道您還記得那個叫林曉的學生嗎？就是通過CMO保送過來的那個學生，他說確定要選擇數(shù)學系的?！?p>　　周武回憶了一下，然后便想了起來，這個學生好像在高中數(shù)學競賽中表現(xiàn)的十分出色，不過對這種事情他一般是不關(guān)注的，他研究的是幾何分析和偏微分方程方面的東西，而高中競賽又不考這些，而且每年京大都得收幾十個這樣的保送生，分到他們數(shù)學系的也有十個左右，他哪有心情去記住這些人的名字。

　　他能記住林曉的原因，還是因為這個學生不僅有可能考上狀元，還有可能在IMO比賽中拿到金牌，不論如何，這兩樣成就，都是相當耀眼的。

　　“我還記得，是有什么事情嗎？”

　　“是這樣的，那個學生說他寫了一篇論文，然后估計是希望周教授你們數(shù)學系能夠幫忙看一下，還有幫他通過一下快速審稿什么?！?p>　　聽到劉秋雯的話，周武總算來了興趣，還沒進入大學，就能寫數(shù)學論文了？

　　這個天賦倒真的挺強的嘛。

　　不過，就是不知道寫的論文水平如何。

　　對此他倒是不抱有期望，能寫論文已經(jīng)算不錯了，要是還能有什么突破性的成就，那他們這些教授干脆辭職別干了。

　　而后他問道：“他寫了一篇論文？哪個方向的？”

　　“啊……這個我倒是沒問，不過他說要發(fā)《數(shù)學年刊》?！眲⑶秭┍傅?。