周大林開(kāi)始恐嚇趙小桐。
“現(xiàn)在，擺在你面前的，只有兩條路好走。一，你就這樣繼續(xù)頑劣下去，你媽媽把你送到你爺爺奶奶那里去。你媽媽將來(lái)會(huì)嫁給別人，和別人有孩子。你想，她又有了其他的孩子，還會(huì)要你嗎？”
趙小桐就哭的更厲害了。
“還有一條路，”周大林才不管他哭不哭，繼續(xù)說(shuō)下去，“就是你在我的幫助下，努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去，考上省重點(diǎn)高中，不要讓你媽媽失望。那時(shí)候，你媽媽會(huì)感覺(jué)到生活有希望，就不會(huì)不要你，明白了嗎？”
趙小桐不哭了，坐在那里低著頭，也不出聲。
“現(xiàn)在，你告訴我，兩條路，你到底選哪一條？如果就是不想悔改，我現(xiàn)在就送你去你爺爺奶奶那里?！敝艽罅终f(shuō)。
“別?！壁w小桐終于說(shuō)話，“我不去爺爺奶奶家，我好好學(xué)習(xí)?！?p> 這不是個(gè)執(zhí)拗的孩子。還真讓他說(shuō)著了，小家伙和他小時(shí)候差不多，知道變通。
這就好辦了。
“你知道你爸爸沒(méi)了以后，你媽媽為你做出了多么大的犧牲嗎？”他問(wèn)。
“知道。”趙小桐老實(shí)回答說(shuō)。
“那你說(shuō)說(shuō)，媽媽到底都為你做了哪些犧牲？”他又問(wèn)。
沉默一會(huì)兒，趙小桐還是說(shuō)：“每天上班努力工作，因?yàn)榘职譀](méi)了，她要掙更多的錢，才能夠把我養(yǎng)大?！?p> “還有呢？”
“每天回來(lái)為我做飯，看著我學(xué)習(xí)，把所有時(shí)間和精力，都花在我身上了?！?p> “你這不什么都懂嘛。那你說(shuō)說(shuō)，你應(yīng)該怎么做，才能對(duì)得起媽媽對(duì)你的付出?！?p> “好好學(xué)習(xí)，考上省重點(diǎn)高中。”
“嗯。你心里很明白自己應(yīng)該做什么，可為什么不做呢？”
趙小桐不說(shuō)話了。
周大林就問(wèn)他：“不是你不想做，也不是你不知道怎么做，就是你經(jīng)不住外面的誘惑，管不住自己，是不是？”
“是?！壁w小桐說(shuō)，“我也想好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去。每回考試，我也想考個(gè)好成績(jī)，讓媽媽高興?！?p> 周大林就接過(guò)他的話來(lái)問(wèn)他說(shuō)：“每回考試，成績(jī)不理想，看著媽媽生氣、傷心的樣子，你心里也一定很難過(guò)，是不是？”
“是?！壁w小桐又哭了說(shuō)，“她每回打我，我都不躲，盡量讓她打著我。她打的我一點(diǎn)也不疼，我故意使勁哭，讓她感覺(jué)把我打疼了，她才會(huì)消氣?！?p> 周大林就嘆息一聲說(shuō)：“既然你主觀上愿意做個(gè)好孩子，那么，就讓叔叔來(lái)幫助你，真正去做一個(gè)好孩子，好不好？”
趙小桐看看周大林，問(wèn)他說(shuō)：“我學(xué)習(xí)好了，成績(jī)上去了，媽媽就會(huì)來(lái)接我回去，是嗎？”
周大林沒(méi)有正面回答他，而是說(shuō)：“關(guān)鍵還是養(yǎng)成一個(gè)健康、良好的習(xí)慣，抵御得了外界的誘惑。你只是一次學(xué)習(xí)好了，考試成績(jī)上去了，保持不住良好的習(xí)慣，以后學(xué)習(xí)還會(huì)退步，還是考不上省重點(diǎn)中學(xué)。就算你考上了，那里也有學(xué)習(xí)不好的孩子啊。你沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考不上好大學(xué)，將來(lái)還是會(huì)讓媽媽傷心的?！?p> 趙小桐坐在那里不言不語(yǔ)，但周大林的話，他聽(tīng)進(jìn)去了。
周大林就繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在，讓叔叔幫著你，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后你再回到你媽媽身邊去。就算那時(shí)候叔叔不在你身邊監(jiān)督你，你一樣可以把這個(gè)好習(xí)慣保持下去。那樣的話，你回到媽媽身邊，才不會(huì)再犯過(guò)去的錯(cuò)誤，媽媽才會(huì)高興?！?p> “好吧?！痹S久，趙小桐才說(shuō)，“我聽(tīng)你的?！?p> “那么，咱們就從現(xiàn)在開(kāi)始。”周大林說(shuō)，“從今天開(kāi)始。你想一下，你們班里，學(xué)習(xí)好的孩子，是不是在自習(xí)課上，就完成了作業(yè)？”
趙小桐就點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么，你為什么完不成呢？”
又過(guò)一會(huì)兒，趙小桐才說(shuō)：“上自習(xí)課的時(shí)候，老師不在，劉浩強(qiáng)他們幾個(gè)學(xué)習(xí)好的，都在寫(xiě)作業(yè)。我有時(shí)候也寫(xiě)，不過(guò)，好多時(shí)候，還是和同學(xué)在說(shuō)話?！?p> “嗯?！敝艽罅志忘c(diǎn)頭說(shuō)，“一心不能二用?！?p> 趙小桐又說(shuō)：“還有，就是他們比我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的快。”
周大林就問(wèn)：“你想過(guò)沒(méi)有，為什么人家比你寫(xiě)的快？”
“他們不玩?！壁w小桐回答說(shuō)。
“不只是這一點(diǎn)。”周大林就糾正他說(shuō)，“人家上課集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講，比你學(xué)到的知識(shí)牢固，做起作業(yè)來(lái)才會(huì)比你快。是不是？”
“是?！?p> “這個(gè)叫效率?！敝艽罅终f(shuō)，“人家的效率比你高。叔叔會(huì)幫你提高效率，你只要聽(tīng)話，早晚有一天，你也會(huì)像他們一樣，有高效率，而且會(huì)超過(guò)他們。相信嗎？”
趙小桐看他的目光就有些遲疑。
“相信叔叔，叔叔也是從你這么大走過(guò)來(lái)的，”周大林就說(shuō)，“叔叔知道怎么提高效率?！?p> “怎么提高?。俊壁w小桐問(wèn)。
“強(qiáng)迫自己啊?！敝艽罅衷幃惖匾恍φf(shuō)，“當(dāng)然一開(kāi)始你自己沒(méi)有能力強(qiáng)迫自己，需要叔叔幫助你。你比如說(shuō)，叔叔一開(kāi)始和你說(shuō)的，堅(jiān)持上自習(xí)完成作業(yè)，完不成作業(yè)回來(lái)不許吃飯。而且，叔叔會(huì)時(shí)刻在你跟前監(jiān)督你，當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，叔叔就會(huì)懲罰你，讓你疼一下。時(shí)候久了，你就會(huì)學(xué)會(huì)集中精力去完成作業(yè)，效率也就提高了?！?p> 趙小桐還小，還是不能理解他說(shuō)的是什么。
周大林就說(shuō)：“咱們慢慢做開(kāi)了，你就明白了?，F(xiàn)在開(kāi)始，去洗手間洗把臉，回來(lái)寫(xiě)作業(yè)?！?p> 趙小桐還算聽(tīng)話，去洗手間乖乖把把臉洗干凈了，回來(lái)打開(kāi)書(shū)包，就在茶幾上把書(shū)和本子攤開(kāi)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
沙發(fā)有些高了，他坐著不得勁。周大林就搬來(lái)一個(gè)小凳子，讓他坐在上面寫(xiě)。而他，則拿了一個(gè)竹子做的長(zhǎng)把癢癢撓，坐在他身邊不遠(yuǎn)處，看著他。
開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，趙小桐的毛病就暴露出來(lái)了。寫(xiě)不了幾個(gè)字，就開(kāi)口和周大林說(shuō)話。
“叔叔，你是我媽媽的朋友嗎？”
“不許說(shuō)話！”周大林就吼他，“一心不能二用，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，腦子里只許想作業(yè)，其他的不許想！”
趙小桐就又低頭寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)過(guò)二分鐘，又抬起頭來(lái)，想著說(shuō)話。
這一回，周大林就不和他客氣了，拿起癢癢撓，照著他的肩膀，“啪”就來(lái)了一下。
原來(lái)，這就是他說(shuō)的，讓他疼一下！
這家伙是真狠啊，這哪里是疼一下，是鉆心疼！
屋里有暖氣，溫度很高，趙小桐已經(jīng)把外面的棉襖脫了，只穿著件秋衣。癢癢撓抽在肩膀上，不鉆心疼才怪。
他不由高生喊叫。
“知道為什么打你嗎？”周大林黑著臉說(shuō)，“因?yàn)槟隳X子又開(kāi)小差了，沒(méi)有想作業(yè)。只要我發(fā)現(xiàn)你腦子不在作業(yè)上，我就會(huì)用這個(gè)癢癢撓抽你。這叫強(qiáng)迫療法，知道嗎？”
周大林打他，不像他媽打他，還是要講明白為什么打他。
趙小桐就知道了，只要腦子不在作業(yè)上，身上就會(huì)挨一下癢癢撓。
這東西打在身上，不會(huì)傷筋動(dòng)骨，可是鉆心的疼??！
他也知道，周大林不會(huì)和他媽一樣，可以讓他哄著講條件，這家伙認(rèn)死理兒，沒(méi)條件，不集中精力就打。
他倒不敢說(shuō)話了，可平時(shí)養(yǎng)成的壞毛病一時(shí)半會(huì)兒哪里改的過(guò)來(lái)？
一會(huì)兒工夫，周大林就發(fā)現(xiàn)他的眼神離開(kāi)了作業(yè)本，看向茶幾對(duì)面的沙發(fā)了。
沙發(fā)上沒(méi)有什么，但周大林知道，趙小桐又走神了。于是，又是“啪”的一聲，隨后就是一聲尖叫。
“走神沒(méi)有？”
“走了?！?p> “挨打?qū)Σ粚?duì)？”
“對(duì)。”
周大林就不說(shuō)話了。
又過(guò)一會(huì)兒，趙小桐就用手指轉(zhuǎn)動(dòng)拿在手里的中性筆，眼睛也離開(kāi)了作業(yè)本。
“又是“啪”的一聲，緊接著就是一聲“哎喲”！
這一回，周大林話都懶得說(shuō)了。
肩膀上不知挨了多少下癢癢撓，趙小桐終于抬起頭來(lái)，對(duì)周大林說(shuō)：“我寫(xiě)完代數(shù)了，能不能休息一下？”
“不能。”周大林告訴他，“接著寫(xiě)下一門。這也是一種懲罰。如果你是在自習(xí)課上，寫(xiě)完一門，可以休息一會(huì)兒。誰(shuí)讓你沒(méi)寫(xiě)完呢？”
趙小桐只好繼續(xù)寫(xiě)其他作業(yè)，周大林把他寫(xiě)完的代數(shù)作業(yè)拿過(guò)來(lái)檢查。字跡潦草，還有做錯(cuò)的。
等他寫(xiě)完了下一門，周大林就又把代數(shù)作業(yè)放在他面前了，讓他自己看做錯(cuò)的錯(cuò)在哪里，然后再給他講一遍。
初中代數(shù)，對(duì)周大林來(lái)說(shuō)，還不算困難。
等他把錯(cuò)題都弄懂了，周大林就逼著他再抄一遍，字跡要工整，寫(xiě)潦草了重新寫(xiě)。
如此反復(fù)，不斷挨打改錯(cuò)。待所有作業(yè)寫(xiě)完，都過(guò)了半夜十二點(diǎn)了。
期間不知哭了多少回，哭也沒(méi)用。人家說(shuō)了，是為了他好，為了不讓他媽媽傷心。理由正當(dāng)，他挨打也沒(méi)脾氣。
周曉琳早就得了哥哥囑托，在外面給兩個(gè)人帶了飯，回來(lái)悄悄放進(jìn)廚房，然后直接進(jìn)臥室，不許打擾他們。
她就納悶，她哥這是又犯了什么邪了，從哪兒弄個(gè)小毛孩子來(lái)家玩兒？可玩兒也沒(méi)有這么玩兒的，玩了個(gè)一晚上鬼哭狼嚎！