周大林開始恐嚇趙小桐。
“現(xiàn)在，擺在你面前的，只有兩條路好走。一，你就這樣繼續(xù)頑劣下去，你媽媽把你送到你爺爺奶奶那里去。你媽媽將來會嫁給別人，和別人有孩子。你想，她又有了其他的孩子，還會要你嗎？”
趙小桐就哭的更厲害了。
“還有一條路，”周大林才不管他哭不哭，繼續(xù)說下去，“就是你在我的幫助下，努力學(xué)習(xí)，把成績提上去，考上省重點高中，不要讓你媽媽失望。那時候，你媽媽會感覺到生活有希望，就不會不要你，明白了嗎？”
趙小桐不哭了，坐在那里低著頭，也不出聲。
“現(xiàn)在，你告訴我，兩條路，你到底選哪一條？如果就是不想悔改，我現(xiàn)在就送你去你爺爺奶奶那里?！敝艽罅终f。
“別?！壁w小桐終于說話，“我不去爺爺奶奶家，我好好學(xué)習(xí)?！?p> 這不是個執(zhí)拗的孩子。還真讓他說著了，小家伙和他小時候差不多，知道變通。
這就好辦了。
“你知道你爸爸沒了以后，你媽媽為你做出了多么大的犧牲嗎？”他問。
“知道。”趙小桐老實回答說。
“那你說說，媽媽到底都為你做了哪些犧牲？”他又問。
沉默一會兒，趙小桐還是說：“每天上班努力工作，因為爸爸沒了，她要掙更多的錢，才能夠把我養(yǎng)大?！?p> “還有呢？”
“每天回來為我做飯，看著我學(xué)習(xí)，把所有時間和精力，都花在我身上了。”
“你這不什么都懂嘛。那你說說，你應(yīng)該怎么做，才能對得起媽媽對你的付出?！?p> “好好學(xué)習(xí)，考上省重點高中?！?p> “嗯。你心里很明白自己應(yīng)該做什么，可為什么不做呢？”
趙小桐不說話了。
周大林就問他：“不是你不想做，也不是你不知道怎么做，就是你經(jīng)不住外面的誘惑，管不住自己，是不是？”
“是?！壁w小桐說，“我也想好好學(xué)習(xí)，把成績提上去。每回考試，我也想考個好成績，讓媽媽高興。”
周大林就接過他的話來問他說：“每回考試，成績不理想，看著媽媽生氣、傷心的樣子，你心里也一定很難過，是不是？”
“是?！壁w小桐又哭了說，“她每回打我，我都不躲，盡量讓她打著我。她打的我一點也不疼，我故意使勁哭，讓她感覺把我打疼了，她才會消氣?！?p> 周大林就嘆息一聲說：“既然你主觀上愿意做個好孩子，那么，就讓叔叔來幫助你，真正去做一個好孩子，好不好？”
趙小桐看看周大林，問他說：“我學(xué)習(xí)好了，成績上去了，媽媽就會來接我回去，是嗎？”
周大林沒有正面回答他，而是說：“關(guān)鍵還是養(yǎng)成一個健康、良好的習(xí)慣，抵御得了外界的誘惑。你只是一次學(xué)習(xí)好了，考試成績上去了，保持不住良好的習(xí)慣，以后學(xué)習(xí)還會退步，還是考不上省重點中學(xué)。就算你考上了，那里也有學(xué)習(xí)不好的孩子啊。你沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考不上好大學(xué)，將來還是會讓媽媽傷心的?！?p> 趙小桐坐在那里不言不語，但周大林的話，他聽進去了。
周大林就繼續(xù)說：“現(xiàn)在，讓叔叔幫著你，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后你再回到你媽媽身邊去。就算那時候叔叔不在你身邊監(jiān)督你，你一樣可以把這個好習(xí)慣保持下去。那樣的話，你回到媽媽身邊，才不會再犯過去的錯誤，媽媽才會高興?！?p> “好吧?！痹S久，趙小桐才說，“我聽你的?！?p> “那么，咱們就從現(xiàn)在開始。”周大林說，“從今天開始。你想一下，你們班里，學(xué)習(xí)好的孩子，是不是在自習(xí)課上，就完成了作業(yè)？”
趙小桐就點點頭。
“那么，你為什么完不成呢？”
又過一會兒，趙小桐才說：“上自習(xí)課的時候，老師不在，劉浩強他們幾個學(xué)習(xí)好的，都在寫作業(yè)。我有時候也寫，不過，好多時候，還是和同學(xué)在說話?！?p> “嗯。”周大林就點頭說，“一心不能二用?！?p> 趙小桐又說：“還有，就是他們比我寫作業(yè)寫的快?！?p> 周大林就問：“你想過沒有，為什么人家比你寫的快？”
“他們不玩?！壁w小桐回答說。
“不只是這一點?！敝艽罅志图m正他說，“人家上課集中精力，認真聽講，比你學(xué)到的知識牢固，做起作業(yè)來才會比你快。是不是？”
“是?！?p> “這個叫效率?！敝艽罅终f，“人家的效率比你高。叔叔會幫你提高效率，你只要聽話，早晚有一天，你也會像他們一樣，有高效率，而且會超過他們。相信嗎？”
趙小桐看他的目光就有些遲疑。
“相信叔叔，叔叔也是從你這么大走過來的，”周大林就說，“叔叔知道怎么提高效率。”
“怎么提高??？”趙小桐問。
“強迫自己啊?！敝艽罅衷幃惖匾恍φf，“當(dāng)然一開始你自己沒有能力強迫自己，需要叔叔幫助你。你比如說，叔叔一開始和你說的，堅持上自習(xí)完成作業(yè)，完不成作業(yè)回來不許吃飯。而且，叔叔會時刻在你跟前監(jiān)督你，當(dāng)你寫作業(yè)不認真的時候，叔叔就會懲罰你，讓你疼一下。時候久了，你就會學(xué)會集中精力去完成作業(yè)，效率也就提高了?！?p> 趙小桐還小，還是不能理解他說的是什么。
周大林就說：“咱們慢慢做開了，你就明白了。現(xiàn)在開始，去洗手間洗把臉，回來寫作業(yè)?！?p> 趙小桐還算聽話，去洗手間乖乖把把臉洗干凈了，回來打開書包，就在茶幾上把書和本子攤開，開始寫作業(yè)。
沙發(fā)有些高了，他坐著不得勁。周大林就搬來一個小凳子，讓他坐在上面寫。而他，則拿了一個竹子做的長把癢癢撓，坐在他身邊不遠處，看著他。
開始寫作業(yè)，趙小桐的毛病就暴露出來了。寫不了幾個字，就開口和周大林說話。
“叔叔，你是我媽媽的朋友嗎？”
“不許說話！”周大林就吼他，“一心不能二用，寫作業(yè)的時候，腦子里只許想作業(yè)，其他的不許想！”
趙小桐就又低頭寫作業(yè)。沒過二分鐘，又抬起頭來，想著說話。
這一回，周大林就不和他客氣了，拿起癢癢撓，照著他的肩膀，“啪”就來了一下。
原來，這就是他說的，讓他疼一下！
這家伙是真狠啊，這哪里是疼一下，是鉆心疼！
屋里有暖氣，溫度很高，趙小桐已經(jīng)把外面的棉襖脫了，只穿著件秋衣。癢癢撓抽在肩膀上，不鉆心疼才怪。
他不由高生喊叫。
“知道為什么打你嗎？”周大林黑著臉說，“因為你腦子又開小差了，沒有想作業(yè)。只要我發(fā)現(xiàn)你腦子不在作業(yè)上，我就會用這個癢癢撓抽你。這叫強迫療法，知道嗎？”
周大林打他，不像他媽打他，還是要講明白為什么打他。
趙小桐就知道了，只要腦子不在作業(yè)上，身上就會挨一下癢癢撓。
這東西打在身上，不會傷筋動骨，可是鉆心的疼啊！
他也知道，周大林不會和他媽一樣，可以讓他哄著講條件，這家伙認死理兒，沒條件，不集中精力就打。
他倒不敢說話了，可平時養(yǎng)成的壞毛病一時半會兒哪里改的過來？
一會兒工夫，周大林就發(fā)現(xiàn)他的眼神離開了作業(yè)本，看向茶幾對面的沙發(fā)了。
沙發(fā)上沒有什么，但周大林知道，趙小桐又走神了。于是，又是“啪”的一聲，隨后就是一聲尖叫。
“走神沒有？”
“走了?！?p> “挨打?qū)Σ粚Γ俊?p> “對?！?p> 周大林就不說話了。
又過一會兒，趙小桐就用手指轉(zhuǎn)動拿在手里的中性筆，眼睛也離開了作業(yè)本。
“又是“啪”的一聲，緊接著就是一聲“哎喲”！
這一回，周大林話都懶得說了。
肩膀上不知挨了多少下癢癢撓，趙小桐終于抬起頭來，對周大林說：“我寫完代數(shù)了，能不能休息一下？”
“不能。”周大林告訴他，“接著寫下一門。這也是一種懲罰。如果你是在自習(xí)課上，寫完一門，可以休息一會兒。誰讓你沒寫完呢？”
趙小桐只好繼續(xù)寫其他作業(yè)，周大林把他寫完的代數(shù)作業(yè)拿過來檢查。字跡潦草，還有做錯的。
等他寫完了下一門，周大林就又把代數(shù)作業(yè)放在他面前了，讓他自己看做錯的錯在哪里，然后再給他講一遍。
初中代數(shù)，對周大林來說，還不算困難。
等他把錯題都弄懂了，周大林就逼著他再抄一遍，字跡要工整，寫潦草了重新寫。
如此反復(fù)，不斷挨打改錯。待所有作業(yè)寫完，都過了半夜十二點了。
期間不知哭了多少回，哭也沒用。人家說了，是為了他好，為了不讓他媽媽傷心。理由正當(dāng)，他挨打也沒脾氣。
周曉琳早就得了哥哥囑托，在外面給兩個人帶了飯，回來悄悄放進廚房，然后直接進臥室，不許打擾他們。
她就納悶，她哥這是又犯了什么邪了，從哪兒弄個小毛孩子來家玩兒？可玩兒也沒有這么玩兒的，玩了個一晚上鬼哭狼嚎！