第四十三章弗萊徹再一次出手了
另一邊弗萊徹則是走出了房間,弗萊徹這次則是帶著奧古斯特來到了伯克利音樂學(xué)院。
沒錯!培養(yǎng)出一個天才的弗萊徹還是不滿意,想再對一些天才出手。
所以他就徘徊在著名的音樂學(xué)院旁邊,抓捕那些人,然后重點的培養(yǎng),在弗萊徹心中一緊絕對自己親自培養(yǎng)出一個天才的樂團,按照自己的方式。
他要證明自己沒錯!
自己的理念沒錯!
奧古斯特則是松了一口氣,終于可以休息了。在這個過程中沒有練習(xí)架子鼓,所以得到了幾天的緩沖,手臂上的傷痕也是好了許多。
只是奧古斯特真的不想要再碰音樂了。
現(xiàn)在的音樂在奧古斯特眼中就是疼痛和絕望。
肖恩那邊還是沒有頭緒,真的是找不到弗萊徹,畢竟在美國也沒喲那么多的地方有攝像頭,肖恩也沒有權(quán)力去調(diào)取交通燈的攝像頭的錄像。
附近的公園還可以,因為跟著紐約的警局關(guān)系好,但是如果是其他省的那就麻煩了。
這也是美國流竄的逃犯那么多的原因,每個州的政策都不一樣,這就對跨省辦案制造了困難。
這也是為什么有賞金獵人的職業(yè),他們會跨省抓捕。
肖恩則是分析著弗萊徹的行為,抓捕音樂天才,這次弗萊徹的地點是謝弗音樂學(xué)院旁邊。
現(xiàn)在已經(jīng)不見了,那么他會去哪里了?
三天后,終于立案了,知道弗萊徹還曾住過茱莉亞學(xué)院的旁邊,也只是短暫的住了兩個音樂。
當肖恩他們趕到的時候,卻是看到了這房間地下室那血跡斑斑的架子鼓。
上面的血液核對竟然是奧古斯特的血液。
肖恩看著那架子鼓眼前卻是陷入了凝重,弗萊徹現(xiàn)在是越來越變態(tài),竟然強迫一個小孩練習(xí)架子鼓到這種程度。
萊拉和路易斯聽到這個消息后,臉上也是出現(xiàn)了淚水。
萊拉心里則是又開始恨起了自己的父親,讓奧古斯特從小就失去了母親,現(xiàn)在又被一個變態(tài)抓住,強迫著他練習(xí)樂器,看著人那血跡斑斑,萊拉就感覺心里一股撕心裂肺的心痛。
這時候路易斯搖著頭悲傷的說道:“音樂不是這樣子的?音樂不是這樣子的?”
路易斯似乎感受到了奧古斯特那種對于音樂的絕望。
肖恩則是分析弗萊徹這兩個地方有什么共同點,隨后眼前一亮說道:“都是音樂學(xué)院。這才是核心?!?p> 是?。≈挥幸魳穼W(xué)院才會有天才!
這才是弗萊徹的目標。
隨后腦子里就想附近有什么好的音樂學(xué)院。
想了一會,肖恩就對著路易斯說道:“下一站我們?nèi)ゲ死魳穼W(xué)院?!?p> 隨后肖恩以超快的速度開向波士頓伯克利音樂學(xué)院。
這時候一個小女孩正在臺上表演著唱歌,那聲音就猶如百靈鳥一樣動聽,音準和節(jié)奏也是極佳,同時演唱的氣息也是極好的。
這個小女孩名叫露比。
她出生在一個全部都是聾啞人的家庭,作為家里唯一的一個會說話的人,她擔任起了家里溝通外界的橋梁,但是她卻有著頂尖的歌唱天賦和音樂天賦,她喜歡早上一邊捕魚一邊唱著歌。
在經(jīng)歷過家人的不同意到支持,再加上老師的幫助,她終于是考進了伯克利音樂學(xué)院。
她現(xiàn)在正在全身心投入到歌唱之中,她的歌聲震驚著臺下的觀眾,同時也招來了一雙貪婪地眼睛。
弗萊徹又一次把貪婪地目光放到這個少女身上。
弗萊徹心里想道:“這個少女在學(xué)院真的太浪費天賦了,就應(yīng)該跟著自己,就像是奧古斯特一樣。這樣子就可以開發(fā)出她的全部潛能?!?p> 想到自己又可以培養(yǎng)出一個頂尖的歌手,心里也是開始得意起來。
他覺得如果自己教出來十幾個頂尖的樂手,就沒有人再質(zhì)疑他的教學(xué)理念。
弗萊徹眼睛死死的盯住那個女生,就像是看見什么珍寶一樣。
腦子里面已經(jīng)開始幻想出自己讓她拼命練習(xí)的樣子。
嘴角露出了一抹夸張的弧度。
旁邊的人看到這個老頭的樣子,心里也是有點毛毛的,全身的冷汗都流了下來。
另一邊的肖恩則是在高速公路上面瘋狂行駛,可惜肖恩沒有駕車的技能。
到了伯克利音樂學(xué)院,肖恩剛把車停下來,就看見遠處的一個停車場,身穿黑衣的弗萊徹正用槍指著一個女孩,把她壓入車里面。
沒粗!這次的弗萊徹知道不是個小孩子,也不好騙,干脆拿了一把槍。
肖恩趕緊的跟上那輛車,可惜的是肖恩也不熟悉地形,不久就跟丟了。
不過肖恩知道,按照弗萊徹的習(xí)慣,一定是住在這學(xué)院附近的。
弗萊徹則是完全沒有發(fā)現(xiàn)肖恩和萊拉他們的跟蹤。
他把女孩帶到了一處房子里面,打開房子就看見了雙手綁著繃帶的奧古斯特,看到這人又抓住一個女孩,奧古斯特心里想道:“這又是一個被抓來的人。”隨后看向這個女孩。
這時候弗萊徹對著奧古斯特說道:“我沒聽到你的練習(xí),你是不是偷懶了,我跟你說,如果你放棄你就是廢物,廢物是沒有辦法成為頂尖的樂手的。”說完以后弗萊徹暴怒的扔了一本書扔向奧古斯特。
奧古斯特閃開了書本,立馬坐在了架子鼓上面開始演奏起來。
剛才奧古斯特確實是太累了,就休息了一會,沒想到弗萊徹就回來了。
露比則害怕的是看著弗萊徹,眼神中有著驚慌。
她也是演奏完后,正打算回家,然后就被這個黑衣老頭用槍指著,帶到了車里面,開到了這個房間里面。
露比驚慌的說道:“你要干什么?”
弗萊徹臉上帶著強硬扯出來的慈祥笑容看注射露比說道:“我是你的老師,現(xiàn)在你已經(jīng)成為了我第二個學(xué)生,”說完對著露比介紹道:“這是奧古斯特,是個鼓手?!彪S后又對著奧古斯特說道:“這是露比,是個歌手?!?p> “你為什么綁架我?”露比鼓起勇氣問道。
露比這時候有點懵逼,不知道這弗萊徹綁架自己干什么?
難道就是想當自己的師傅?
這理由在她看來真的有點荒誕!
本來還漏出慈祥笑容的弗萊徹立馬臉色大變,大聲說道:“我綁架你?我才沒有綁架你?我只是不想荒廢你的天賦?!闭f完就拿出了自己準備的教材說道:“我要把你培養(yǎng)為頂尖的歌手?!闭f完就拿出一個樂譜丟到了露比面前。
露比則是還是一臉的懵逼!
很明顯被這個理由震驚住了。
円拾三月
不知道這樣子把這劇情插入進來可不可以,我已經(jīng)盡力了。 這也是唯一一個讓我想的音樂劇情不至于白費的原因。 同時我覺得這一段也有深刻的意義,有時候極端和變態(tài)只在一線之間。 明明可以正常達到,卻選擇變態(tài)的方式,這不得不讓人對教育引起深思。 來自《健聽女孩》《聲夢奇緣》(八月迷情)