7.肖珂·課堂（2）
春天的風(fēng)很野，惹起了同學(xué)們的創(chuàng)造力。本來經(jīng)過黎嘉的不懈努力，五彩的風(fēng)車即將大功告成。而錢老師的準時到達使她不得不把即將完工的杰作塞進了桌洞。鑒于課堂氣氛相當好，而錢老師又在另一邊一板一眼地敲桌子，黎嘉那不安分的手悄悄地探進了桌洞，摸到了最后一個風(fēng)車。突然，一股野風(fēng)很不講道理地沖了進來，把試卷掀得老高。黎嘉迅速反應(yīng)，死死摁住了這個有不良企圖的獵物。但隨后，她就再也不敢把手伸進桌洞里了。肖珂已經(jīng)進入了最佳狀態(tài)，睡得很甜，偶爾吧唧吧唧嘴，換了一個更為舒服的睡覺姿勢。楊威正在頑強地作斗爭。眼前的試卷本來很清晰，漸漸地，就變模糊了。
“嘭”的一聲，楊威的腦袋撞在了桌面上。
語文老師順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)正在看著楊威發(fā)笑，于是嚴肅地說，
“楊威同學(xué)，請愛護公物?！?p> 一陣哄笑過后，楊威猛地坐正了，夸張地瞪大了眼睛，深深地吸了一口氣，并用手搓了一下臉皮。春天的風(fēng)太溫柔了，楊威故技重施，屢次三番，不屈不撓，進行著艱苦卓絕的抗睡斗爭。然而他沒有堅持到最后，是班長兼體育委員的胡帥在下課后叫醒了他。劉樹森偷偷地看了一下正仔細認真的孫馨馨，投了一塊小紙蛋，然后若無其事地看著黑板。孫馨馨偷偷回頭看了一眼，他夸張的動作讓她捂住嘴巴，撲哧一聲笑了出來。孟濤波笑了，他的八卦故事又有了新的雛形。
錢老師的講課進程非常合理，甚至超額完成了任務(wù)——提前五分鐘講完了試卷。他慢悠悠地閑逛，翹首等待下課的“媽媽好”。
然而不幸的事情很快發(fā)生了。
又是雷巖。
雷巖在錢老師掃了一眼時及時舉起了手。對眼了。錢老師感到了一絲恐慌：難道雷巖這小子又抓住了他的小尾巴？
果然，雷巖拿著詞典，向老師解釋了一番，又指了指試卷，引經(jīng)據(jù)典，振振有詞，最后一攤手。錢老師的眉頭擰成了一個大疙瘩，嚴肅地接過了辭典，深深地吐了一口氣，翻了翻辭典的出版日期，然后，又回過頭看了看試卷。然后，深深地吐了一口氣。他最后點了點頭，在自己的試卷上涂改了一下?；氐胶诎迩?，他偷偷翻開試卷后面的答案，惡狠狠地瞪了一眼。
還白紙黑字呢！明目張膽地讓他出丑！
“媽媽好”如約奏響。錢老師很冷漠地抬起了頭，“更正一個題目。第四題應(yīng)該選A?！昭▉盹L(fēng)’是事情有依據(jù)的意思?！弊詈鬀]忘了加上那個小尾巴，“C是不正確的?！?p> 說完，逃脫般跳進了明媚的陽光。一點過渡都沒有。
黎嘉一邊拿出風(fēng)車，一邊有聲有色地說，“真是不好意思。又看錯答案了！”
周圍的同學(xué)一片轟然。
秦曉葦很認真地查著辭典，看看為什么選A——老師說的是選A啊！
肖珂同學(xué)被驚醒了，睜大眼睛沒發(fā)現(xiàn)什么，又吧唧吧唧嘴巴沉沉睡去，從而缺席了在教室后面的笑談會。下課后，在教室旁邊的合歡樹下，一群男生總會聚在一起，胡謅八扯，莫名其妙地就樂得前仰后合。楊威、胡帥、陳星海正熱烈討論即將到來的全校運動會時，政治老師卻已經(jīng)像一列火車一樣開過來了。
孫老師是個高個子，走起路來步子很大，加上身體往前一拱一拱，胳膊一搗一搗，同學(xué)們唯一的期待就是：汽笛長鳴，火車進站?；疖囃睃c很正常，但火車提前到站肯定是有什么特殊情況。然而火車確實來了，而且氣勢洶洶，加速運行，這讓同學(xué)們感到有點措手不及。
政治老師把試卷扔給了第一排，“發(fā)下去?！比缓笞讼聛恚樕闲Σ[瞇的，聲音溫和可親，“怎么辦呀！同學(xué)們，我們班被兄弟班級落下了十多分。我說的平均分啊，不是總分??！”
下面一片靜悄悄。
孫老師翹起來二郎腿，腳不時一顛一顛，富有節(jié)奏感。他笑瞇瞇地說：“咱不能總這么落下去呀。怎么辦？也不能總不爭氣吧？”他已經(jīng)攤牌了，毫無保留，把問題擺在了大家面前，“來，大家想想辦法，這樣下去也不是個事兒??！”
他的表情有些滑稽，更多是坦然。事情與他無關(guān)。怨就怨這幫學(xué)生太不爭氣了！他起早貪黑地上課，就拿那點工資，付出那么多，容易嗎？學(xué)生們就考成這樣對得起他嗎？著學(xué)生們低頭認罪的樣子，可笑嘛，可恥嘛！
楊威的冷笑恰恰被政治老師捕了個正著。這就是忽視權(quán)威，自以為是！孫老師頓時感到非常生氣，“連基本原理都不會。太不像話！楊威，你起來背一下順境與逆境對人成長的影響！”
楊威站起來了，但是沒說話。
孫老師很生氣的樣子，“肖珂！”
肖珂還沒有站起來，嘴巴就像抖落亂紛紛的黃豆粒子，“唯物辯證法認為，在事物發(fā)展變化過程中，內(nèi)因是依據(jù)，外因是條件……”
“我還沒問呢！你先把課本扣在桌面上?！睂O老師又是笑瞇瞇的了。
同學(xué)們的哄笑不可避免。
果然，課本扣上以后，肖珂再也沒有說出一個字。老師把課本摔在了桌面上，“不行，不行！背誦，背誦！你們倆站著。”