22.那些年，那個(gè)夢(mèng)（3）

　　“那……你的理想是什么？”

　　雷巖是在冷笑之后才說話的，

　　“在中國，沒有政治什么都做不成。要做，就做有權(quán)力的人！”

　　這話讓大家猛然醒悟：雷巖學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)居第一是有深層次依據(jù)的。沒錯(cuò)，雷巖平時(shí)喜歡嬉笑，喜歡戲弄人，喜歡在安靜的自習(xí)課上搞怪，但是在課堂上，雷巖常常是精力最集中的那個(gè)人。他絕對(duì)不是最勤奮的學(xué)生，也不是最刻苦的學(xué)生，但他始終是第一名。這是事實(shí)。而且生活中的事實(shí)往往是這樣的。換句話說，笨鳥可以先飛，但也就是先飛而已，如果是真笨，早晚會(huì)被其他的鳥追趕過去。人是需要天賦的。只不過，每個(gè)人的天賦需要用適當(dāng)?shù)姆绞郊ぐl(fā)出來?！翱炭唷笔潜仨毜模荒芤晃丁翱炭唷?。也就是說，“刻苦”不是解決問題的根本性鑰匙。正確的學(xué)習(xí)方式才是開發(fā)潛能的“芝麻開門”金鑰匙。

　　雷巖顯然找到了自己得心用手的方式，于是在那些青春的日子里，他是佼佼者，是翹楚。然而，他的穩(wěn)居第一絕對(duì)不僅僅是天賦，直到那天晚上，大家才明白：一切都是有原因的，明確的終極目標(biāo)讓他永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。

　　命運(yùn)最讓人糾結(jié)。后來的雷巖并沒有考上他夢(mèng)寐以求的中國人民大學(xué)，盡管他的分?jǐn)?shù)很高。最終，他被一所地方性師范類院校收留，畢業(yè)后，他和大學(xué)認(rèn)識(shí)的女友一起去了一個(gè)小山溝，在那里當(dāng)了一位普通的人民教師。誰也不知道他為什么做出這樣的選擇?；蛟S，他有自己的苦衷。但事實(shí)就是如此。多少年來，每當(dāng)回憶起雷巖，大家的心里都充滿了莫名的惆悵。也許是因?yàn)?，在高二·六，乃至整個(gè)高中，雷巖一直是他們命運(yùn)的坐標(biāo)，而坐標(biāo)的悄然退場(chǎng)使每個(gè)人的生命充滿了茫然，更擁有了一種孤獨(dú)遠(yuǎn)行的蒼涼。

　　但那天晚上，雷巖還是那個(gè)雷巖，他的話讓陳星海激動(dòng)不已，并一直影響著他后來的人生軌跡。原因并不是雷巖鼓勵(lì)了他。相反，那天，雷巖狠狠打擊了這個(gè)自以為是的家伙。

　　在雷巖宣揚(yáng)自己的政治人生時(shí)，陳星海及時(shí)出現(xiàn)了，他打斷了雷巖的華麗演說，“等等……有權(quán)力就能為所欲為嗎？有權(quán)力就一定對(duì)嗎？”

　　面對(duì)這個(gè)自以為是的家伙，雷巖感到了被小丑侵犯的憤怒，因?yàn)樗麖膩砭蜎]有瞧得起過陳星海，“沒權(quán)力，你對(duì)的也是錯(cuò)的。有權(quán)力，你錯(cuò)的也是對(duì)的。靠邊吧你，一個(gè)理想主義者！”

　　“不對(duì)！那唯物主義可不是這么說的。照你這么說，那主觀還決定客觀了呢！”

　　“豬腦子！這是國情，這是政治，你懂嗎？有權(quán)，做出來，這就是事實(shí)，你說的話就屁用不管了，懂嗎？”

　　“那別人的感受就不用管了嗎？你是在犧牲別人的利益來滿足你的私欲……”

　　“你管那么多干什么？關(guān)你屁事？”