第四十三章 杰克·斯派洛是個海盜
拉菲夫人邊笑邊吩咐侍女,
“你回去把索菲亞的小提琴拿來?!?p> “莫德,索菲亞和莊園的樂手學(xué)過一段時間的小提琴,可惜她對音樂不是很感興趣?!?p> “女孩子學(xué)習(xí)音樂對彰顯氣質(zhì)有好處,你放心她會喜歡小提琴的,我一定會教好她?!?p> 莫德自信滿滿。
“呵呵,好吧!我也希望如此,不過我現(xiàn)在更想聽聽你的小提琴演奏?!?p> 拉菲夫人依舊笑得桃花艷艷。
小路易沒閑著,將先生即將演奏小提琴的消息廣為傳播,惹得幾個學(xué)生、杜蘇拉和蘭姨都來觀看。
“老師,您真的會演奏小提琴?好難的!”
索菲亞發(fā)表經(jīng)驗之談。
“老師,小提琴我知道,城主府的樂手每次演奏,我都會聽得想睡覺?!?p> 哈利主動搬椅子拉著同學(xué)們坐下。
杜蘇拉擺著審視的Pose,眼神里傳遞出,
“先生行不行??!”
片刻后,侍女將小提琴交到莫德手里。小提琴的琴頸要比現(xiàn)代的短而寬,但對于他來說并不會受到影響。小提琴保養(yǎng)得很好,莫德試了試音,可能是很長時間沒用過的緣故,音調(diào)有些不準(zhǔn),他熟練地調(diào)弦聽音,輕松寫意的樣子看呆了四周的人,客廳里一時間就只有莫德試琴的聲音。
“咳咳,在演奏前我先給大家講個故事?!?p> 很快調(diào)完琴,在大家都以為他要開始演奏,期待值滿滿的時候,莫德說出了這樣一句話,客廳里鴉雀無聲,氣氛變得怪異。
“話說有這樣一個海盜,他的名字叫杰克.斯派洛,有一天......”
隨著莫德的講述,《加勒比海盜》中的杰克.斯派洛,形象生動地展現(xiàn)在眾人的腦海里。
帶著酷酷的三角帽,身上的衣服破破爛爛,佩戴著亂七八糟武器,濃重的煙熏妝,嘴唇上兩道八字須,下巴的胡子被巧妙地編成小細辮,踏著貓步,捏著蘭花指兒,晃著身子,一扭一扭的……。
眾人都看向杜蘇拉,然后點點頭。
故事驚險刺激,廣闊無垠的大海,黑珍珠號在驚濤駭浪中航行,颶風(fēng),海怪,寶藏,美女和朗姆酒,險惡的人心以及海戰(zhàn)與死亡,海盜的生活浪漫而殘酷。
“他向往自由,面對著他摯愛的大海,義無反顧地揚帆而去......”
眾人沉浸在莫德所描繪的場景中
莫德架起小提琴,拉動琴弦。緊湊激昂的音樂響起,帶動聽者的心弦,音樂的渲染讓眾人仿佛置身于波濤洶涌的汪洋大海,與大自然與敵人進行著搏斗。
莫德全身心地投入在演奏中,一把小提琴演奏出波瀾壯闊的曲調(diào),身體在有韻律地搖晃,好像他自己就站在黑珍珠號的船頭。
杜蘇拉臉色潮紅,手握儀劍劍柄,渴望地看向窗外的大海。索菲亞緊盯著莫德手里的小提琴,幾個小子幻想著海戰(zhàn)的場景,熱血澎湃。
拉菲夫人微皺眉頭,看著激情演奏的莫德,她痛恨海盜,但也被故事和音樂所吸引,不自覺地想到第一任丈夫,那個癡迷于航海,死于大海的男人。
音樂在不斷上升的激昂旋律中戛然而止,客廳中靜到只有呼吸的聲音,
“咳!”
莫德不得不打斷眾人的思緒。
“哇!”
索菲亞從莫德手里接過小提琴,仔細地檢查一遍,學(xué)著莫德的樣子架起小提琴拉動琴弦。
“吱...”
刺耳的聲音,徹底驚醒眾人。
索菲亞尷尬地瞅瞅琴,看看莫德,見四周的眼光都轉(zhuǎn)向她,立刻把小提琴重新還給莫德,害羞地躲到拉菲夫人的身后。
“不得不說,你這琴...”
拉菲夫人欲言又止。
“老師,您能教我嗎?”
沉默寡言的乖寶寶麥格主動走上前,期盼地看著莫德。
“當(dāng)然可以,你是老師的學(xué)生,老師會的都會教給你?!?p> “還有我?!?p> “我也是?!?p> 哈利和喬治,大師兄二師兄上前跟進。
莫德看向索菲亞,
“我也要學(xué),其實我會一點,老師,您要是教我,我就一定是最好的?!?p> 索菲亞后悔自己的反應(yīng)慢了一步。
“好了,想學(xué)就好,老師會送你們每人一把小提琴,下周開始學(xué)習(xí),現(xiàn)在都去教室準(zhǔn)備上課吧?!?p> 見學(xué)生們都上樓了,莫德炫耀的斜視拉菲夫人,
“你為什么要講海盜的故事?你知道我有多恨海盜?!?p> 拉菲板著臉故作姿態(tài)。
“糟了,忘記海盜這茬了,樂極生悲?。 !?p> 莫德心里慌的一批,急忙端正態(tài)度做出解釋,
“法蘭西斯,故事而已嘛!主要是為了給我的演奏做鋪墊?!?p> “世界上真的有杰克.斯派洛,這樣的海盜嗎?”
拉菲夫人像是在自言自語,又像是在詢問莫德。
“有.....吧!”
不在打擾安靜沉思的拉菲夫人,莫德從地下室取出游標(biāo)卡尺和鉗工用來吸鐵屑的磁鐵,來到教室上課。
手工課上,其他學(xué)生都在搞藝術(shù)創(chuàng)作,麥格依舊在把玩著幾顆小鐵丸,似乎這就是他的人生,永遠都玩不膩。
“麥格,老師送你兩樣禮物,相信你會喜歡的?!?p> 莫德將游標(biāo)卡尺和兩塊吸在一起的磁鐵,分別放到課桌上。果然能吸引麥格的只有金屬,莫德先是講解游標(biāo)卡尺的使用方法,讓麥格測量每個看似一樣的小鐵丸,通過測量麥格發(fā)現(xiàn)了小鐵丸細微的不同。
同樣莫德演示磁鐵的妙用,當(dāng)看到手里的小鐵丸被快速地吸到磁鐵上,麥格猶如干渴的人發(fā)現(xiàn)清泉,開始反反復(fù)復(fù)地操做著磁鐵,沉迷于其中。之后莫德不再過多的講解,能否激發(fā)天賦就靠麥格自己的感悟。
體術(shù)課上課前,莫德再次從地下室取出甩棍,分發(fā)給學(xué)生們和小路易,哈利則多給了一支。
莫德帶來的甩棍是機械閉鎖全鋼結(jié)構(gòu),手柄包裹著黑色膠皮,還備有棍套和防搶繩。
幾個孩子新奇地拿在手里把玩比劃,不知道作何用處。
“從今天起除了軍體拳,我們開始學(xué)習(xí)使用器械,我手里的叫甩棍,是老師送給你們的專屬自衛(wèi)武器,以后要隨身攜帶?!?p> 莫德說著,右手將甩棍上提,手臂快速地向下?lián)]甩,手腕一抖,20CM的短棍瞬間伸展近50CM,隨即身形晃動,正面甩擊,然后是腳步交叉滑行,側(cè)面僚擊,向前疾行兩步,又是正面連擊加左右平掃,轉(zhuǎn)身頓住身形,按動機關(guān)卡簧,左手一合,短棍從50CM又變回20CM,在手掌上玩了幾個棍花,收式。
學(xué)生們看得眼花繚亂,被莫德的花哨表演所迷惑。模仿者將手里的短棍甩來甩去。哈利首先完成了短棍的伸展,卻不知該如何收縮,麥格捧著短棍研究了一番,輕松地幫助他完成短棍的收縮。
很快天才的學(xué)生們都掌握了甩棍的伸縮功能,各自演練起來,玩得不亦樂乎。莫德并沒有阻止,只是提醒保持距離,避免誤傷到同學(xué)。
等到學(xué)生們甩累了,莫德才笑呵呵地告訴他們,今天的體術(shù)課練習(xí)出棍100次,玩不成晚餐少吃一個菜式,于是學(xué)生們的臉全部垮掉了。
晚餐時,索菲亞與麥格的右手已經(jīng)無法正常的使用筷子和餐刀,麥格倔強的用叉子吃飯,哈利沒心沒肺地說他是獨臂騎士,引來大家的惡念,只得埋頭老實的吃飯。
索菲亞委屈的眼淚汪汪,她沒有完成體術(shù)課的課堂作業(yè),好強爭勝的她覺得很失落,美食當(dāng)前卻沒有胃口,蔫蔫地坐著不言不語,心疼的拉菲夫人悄悄地擰莫德的軟肋,莫德痛并快樂著。
“少爺,您以后可不能這樣,孩子們還小,禁不起這么折騰,尤其索菲亞還是女孩兒,還好我這里有藥酒,給他們?nèi)嗔巳啵駝t,明天就不用來上課了?!?p> 蘭姨苦口婆心地勸道。
“其實我只想讓學(xué)生們知道,體術(shù)技能得來不易?!蹦滦睦锿瑯游?。
“他也是為了孩子們,就是有些操之過急?!?p> 拉菲夫人替莫德解釋。
“還是我親愛的,了解我。”莫德心想。
“好吧!是急了點?!?p> 莫德機智地表示認(rèn)可,與拉菲夫人相視一笑。
落日的余暉映照在操場,莫德與拉菲夫人在操場并肩散步,微風(fēng)拂過拉菲夫人的頭發(fā),偶有發(fā)梢刮在莫德的臉上,可以聞到發(fā)間清淡的香味。
不遠處,學(xué)生們還在玩鬧的。
“法蘭西斯,我今晚要和小路易做一件很危險的事情,涉及到索菲亞這些孩子們的前程,如果成功未來難以想象,如果失敗可能會有死亡?!?p> 莫德深感壓力,事實上他到現(xiàn)在依然沒有超凡者的覺悟,因為多數(shù)超凡者都視凡人如草芥,包括那些城管局的紅手套。
“是小路易會有生命危險嗎?”
以拉菲夫人的睿智,已經(jīng)聽出莫德的心結(jié)。
“是不是會涉及到小路易的前程?讓他有成為超凡者的可能?!?p> “是的,這有關(guān)我的超凡能力?!?p> 莫德似乎找到了傾訴對象,已經(jīng)觸及敏感問題。
“相信小路易會支持你的決定,即使是要付出生命的代價,這是他改變命運的唯一途徑?!?p> 拉菲夫人理智地分析,開解莫德的心理壓力。
“如果換成索菲亞,我也會同意的,與其將來她守不住財富被人害死,不如現(xiàn)在拼搏一場,或許將來有能力保護好自己,這就是平民的悲哀?!?p> 拉菲夫人有著深深的感觸。
仲庸孤吾
寫這章的時候聽著音樂,很帶感!莫名的很累,兒子心疼我讓我休息幾天,我不敢放松,二十萬哪?就是最后一次。