098.學霸誕生日記

　　“哇，中午還好有你，要不然我都不知道該怎么辦了?！?p>　　上學路上，于時少有的抱怨出聲。

　　一旁夏沫伊暗自發(fā)笑，只覺得現(xiàn)在的對方十分可愛。

　　“沒事，伯母她就是這樣，其實還是很關心你的?！?p>　　“我知道，但是……唉?！?p>　　后續(xù)話語于時沒說，但夏沫伊很能明白這種感受。現(xiàn)在的對方怎樣，也就說明等自己爸媽來時，自己就會有相同的心情。

　　“放心好了，只要我一直幫著說好話，伯母是不會說你的，她其實就是想要兒……兒子成績變好。”

　　說到一半，夏沫伊發(fā)現(xiàn)好像有點說太順口了，趕忙轉變方式。畢竟從自己口中自稱兒媳婦，總覺得好像哪有點不太對勁。

　　于時沒有回復，只是感覺對方話語聽著有些別扭，但并沒有仔細追究，并排跟夏沫伊一起去往教室。

　　好在這次許梅芳沒有堅持把兩人送到教室門口，而是吃了飯休息一會，在兩人離開租房時，選擇與他們在樓底分開。要不然，肯定一路上又是噼里啪啦的一頓嘮叨。

　　教室里，蘇宇和李佳佳早早來到。

　　之前于時中午從來沒在教室里見到過蘇宇身影。伴隨對方與班長確認關系后，那伙計基本上天天都在教室，要說不學習，于時怎么都不可能相信。唯一能解釋通的就是，他在自己每次到的時候，總會故意假裝沒在學習，目的就是為了使人放松警惕。

　　與夏沫伊在教室前門分開，于時沒有過于把目光放在她的身上，而是很快回到座位，拿出復習資料，壓根就沒怎么理會一旁正在裝睡的蘇宇。

　　反倒是對方坐不住了。一看到自家兄弟一來就在復習，這樣下去，想要成績超過對方，顯然會有點難度。

　　蘇宇起身，再次開始刻意話語阻止對方。

　　“小于啊，我們要勞逸結合，學習不能太累，免得遭到反噬?！?p>　　“……”

　　頭一次聽說太認真學習還會存在副作用。于時扭頭，看向蘇宇，表情十分嚴肅。

　　“沒事，我不怕?！?p>　　這也導致蘇宇從座位上起來，然后從后門離開教室。不用想就知道，肯定是去廁所洗臉，然后開始新一輪的內卷行為。

　　還沒等看到一半習題，大概過了三四分鐘，于時聽見一旁過道上傳來輕微腳步聲。先開始沒太在意，感覺到對方?？吭谧约荷砼?，才緩緩抬頭。

　　原以為會是蘇宇想要搞怪，結果發(fā)現(xiàn)是夏沫伊。

　　“這是英語的復習資料，上面有很多筆記，記得全部看看，我那有兩份，這份就給你了?！?p>　　“好，謝謝。”

　　由于這幾天對方一直在給自己送學習資料，所以于時才已經習慣，并不會感到太過驚訝。

　　相反，剛從外邊走進來的蘇宇，倒是滿眼羨慕，竟然會有一個這么負責監(jiān)督學習的女友。

　　雖說班長也會進行監(jiān)督提醒，但相比起來，夏沫伊顯然極為負責。

　　“加油，你一定能行?！?p>　　說完腳步輕快離去，要不是考慮在教室里，沒準還會一蹦一跳離開。

　　回到座位的夏沫伊，還沒等坐下，就聽見身旁傳來疑問話語。

　　“伊伊，你沒樣資料都抄兩份，這樣真的好嗎？會不會太累啊……”

　　“沒事啊，就當加深記憶，反正作業(yè)那些都已經寫完了，閑著也是閑著，剛好給自己找點事情干?！?p>　　李佳佳思想倒是不一樣，認為蘇宇要是有不會的，直接問自己就好，并不會把資料抄寫兩份給對方用來學習，這樣浪費了自己大多時間。

　　當然，如果自己能夠像夏沫伊那樣成績一直穩(wěn)定，沒準還真有可能會直接效仿。

　　“伊伊心動咯，之前的伊伊徹徹底底消失不見咯……”

　　李佳佳稍作打趣，早已習慣的夏沫伊此刻臉色完全紅潤不了。

　　教室后方，蘇宇滿臉羨慕，于時又一次詢問他要不要從旁提醒李佳佳，但還是被直接拒絕。理由依舊相同，為了自己最后面子，還特意解釋。

　　“班長說過，要是有不會的，直接問她就好了，筆記什么的，要是想要的話，就把她的給我看?！?p>　　“那也挺不錯的??！”

　　“小于，為什么我總懷疑你在說反話？”

　　“沒有，真挺好的，夏沫伊就不會管我，資料丟給我后，剩下的都靠我自己復習?！?p>　　蘇宇知道，這是對方在故意話語安慰自己，誰知道他們私底下會不會相互交流。

　　自己跟李佳佳都有聯(lián)系方式，晚上回家就會打電話溝通，不信他兩放學回去沒有任何交涉。

　　“小于，就放一次水，就一次?！?p>　　蘇宇再次請求，當然很快被于時駁回。并不是說兄弟不講義氣，只是這種退讓，不但不會讓對方產生動力，相反還可能害了他。

　　“不行的，你想想，要是我這次放水被夏沫伊發(fā)現(xiàn)了，或者退一步，她們又不傻，光看上次成績對比，就知道會不會進步，你覺得要是我下次名詞比現(xiàn)在低，這還是在我天天學的情況下，那我不是要玩完？”

　　“說的也是，她們都不是傻子，要是被班長知道是我叫你讓我的，估計以后都不會理我?！?p>　　“你知道就好?！?p>　　兩人達成共識，下次考試都將全力以赴，完全不需要耍小動作，第一目標就是把考場從一樓換到別處，不想在做那所謂的年級倒數(shù)。

　　事實上，于時和蘇宇早在最開始就已經為這種成績感到有些羞恥。但伴隨著次數(shù)增多，逐漸已經習慣。所謂臉皮早就不知道是什么東西。

　　直到跟班長她們相處過后，才算喚醒了內心深處的那份自尊。

　　好好學習。

　　這已經成為了兩人直接共同想法。

　　蘇宇也不在裝了，選擇攤牌，在教室里沒有刻意懶惰，而是跟于時一起進行學習。

　　教室前邊，兩女生總會時不時扭頭進行觀察，監(jiān)督他們是否有在學習。

　　當看到他兩此刻都是低頭書寫動作后，相互對視后，內心皆感欣慰。

　　“伊伊，你說我兩會不會教出兩個學霸出來？”

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