沈勁松詳細(xì)的和眾少年將考核的規(guī)則，以及過程說了一遍，隨即看向旁邊，問道：“洪毅閣老，你還有什么要補(bǔ)充的？”
洪毅微微一笑，笑容慈祥，如春風(fēng)拂過，他看向陸銘，溫和的道：“十五歲邊筑基成功，更在不久后貫通了氣脈，這份天賦，沒有人不承認(rèn)，你很好！”
這是夸獎(jiǎng)，可陸銘覺得，必不會(huì)這么簡單，果然！
洪毅再道：“你如此的天賦在，又在學(xué)府中修行了一段時(shí)間，這份實(shí)力，對(duì)于其他人而言，實(shí)在有些望塵莫及，而今，你們要同場較技，這對(duì)其他人而言，未免是有些不公平了?！?p> 陸銘看著洪毅，他承認(rèn)對(duì)方這話說的很有道理，可是，天賦是自己的，與生俱來也好，其他什么原因也罷，這都不能強(qiáng)求。
提前進(jìn)了學(xué)府，這本也是學(xué)府的意思，并非是自己這樣要求。
對(duì)他人而言，的確有些不公平，但這一切，都是客觀存在的事實(shí)，談及公平與否，沒有太大的意義，當(dāng)然，如果是刻意針對(duì)，這確實(shí)是很好的理由。
洪毅微笑道：“老夫當(dāng)然明白，這是你憑自己的出色爭取來的，旁人無法對(duì)此置喙，但老夫想說，人生在世，會(huì)經(jīng)歷許多事情，尤其人長大之后，世間風(fēng)雨，不會(huì)再給你們?nèi)魏喂剑敲?，在學(xué)府之中，為何不盡可能的，給予大家一份公平？”
話音傳開，所有人都在思索，在場的少年們，更是心有動(dòng)容。
小的時(shí)候在家，大人們分糖，如果分的不平均，就會(huì)說不公平，為什么別的人多，自己分就少一些？
這個(gè)時(shí)候，大人們或會(huì)給出解釋，或許會(huì)重新分配，直至每一個(gè)孩子都滿意。
長大后在外面，遇到不公平之事，沒有人會(huì)給你解釋什么，更不會(huì)有人來重新分配，這一切的一切，你承受的住就去承受，承受不住，這是你自己的事情，和其他人無關(guān)。
學(xué)府是成長之地，可同樣是象牙塔，如果在學(xué)府中，都做不到盡量給人以公平，那是否，太過殘忍了？
陸銘不得不承認(rèn)，這番話的共情力很大，大到沈勁松知道洪毅是在針對(duì)著陸銘，也難以去為此反駁。
他提了公平，你如何去反駁，難道你要說，學(xué)府之中，都沒有公平可言？
如果并不知道，當(dāng)天針對(duì)顧卿然出手的人中，就有洪毅這位閣老，今天這一番話，會(huì)讓他有很大感觸，會(huì)讓他對(duì)這位閣老有很大的敬意。
哪怕這是在針對(duì)自己，陸銘都覺得，洪毅并沒有說錯(cuò)。
可是，其心不良，他不是為了大義，他有極大的私心，這就很難讓人認(rèn)同，只覺得這很可惜…甚至，陸銘心中，多了無數(shù)的忌憚與警惕。
小人并不可怕，因?yàn)槟阒浪切∪?，心中早就?huì)有戒備。
可怕的是偽君子！
“所以！”
洪毅面向陸銘，平靜的說道：“你的考核中，可能會(huì)適當(dāng)?shù)?，比其他人難度要大上一些，還希望你能理解，而老夫也對(duì)你說聲抱歉?！?p> 這話說的真好啊，明明是在刻意針對(duì)著陸銘，卻讓人難以反駁，更無法拒絕，否則，這千萬學(xué)子們心中的共情，會(huì)直接將你給淹沒了。
偽君子，果然很可怕。
沈勁松老眉緊緊一皺，正要說點(diǎn)什么，卻看到了陸銘對(duì)他的示意，他心有所動(dòng)，繼續(xù)保持了安靜。
陸銘看向洪毅，抱拳，道：“洪閣老說公平，我很認(rèn)同，只是我有一點(diǎn)自己的想法，不知，能不能講？”
洪毅微笑道：“這是當(dāng)然，你說！”
陸銘道：“因?yàn)榉N種原因，在相同的考核之中，洪閣老要加大我在考核中的難度，這是對(duì)其他人的公平，可是洪閣老，我所擁有的一切，都是我憑自己努力所爭取來的，您就這樣剝奪掉了，那是否，對(duì)我不公平？”
是的，如果要反駁，便只能從公平這個(gè)理由開始，其他的，你諸如表現(xiàn)出委屈、不忿等等，都會(huì)被認(rèn)為是你的不對(duì)，你太矯情，太不知理。
洪毅道：“老夫先前說過，老夫明白你的一切旁人無法置喙，所說的這些，只是想盡可能的，給予大家一個(gè)公平?！?p> 陸銘道：“我明白洪閣老的意思，但，往深處去講，您對(duì)大家公平，卻對(duì)我不公平，其實(shí)，您是在犧牲我的利益，換取了大家的利益，我能不能這樣理解？”
可以這樣理解，哪怕對(duì)陸銘心懷惡意，甚至殺意的趙誠暄和金澤琛，以平和的心態(tài)去看待此事，都也承認(rèn)是這樣。
換成是他們，如果他們有這樣的出色，但其他人卻要因此而加以限制，這對(duì)他們來講，本身就是不公平，他們也會(huì)不服。
看似對(duì)其他人公平了，這也只是讓大部分人都得到了公平，卻是用小部分的利益來換取。
這樣理解一點(diǎn)錯(cuò)都沒有，事實(shí)如此！
所以，老辣如洪毅，在沉默了良久之后，緩緩說道：“老夫志在營造一個(gè)相對(duì)公平的環(huán)境，在這個(gè)過程中，不可避免的，會(huì)傷害到一些人，在此，老夫只能說聲抱歉?！?p> “考核過后，老夫會(huì)就此事，對(duì)你做出相應(yīng)的補(bǔ)償，希望不要影響了你的心情，從而影響到了你的考核?！?p> 話說的真好啊，簡直是讓人看不出他的私心，甚至?xí)絹碓嚼斫馑?dāng)真是可怕。
陸銘微微一笑，抱拳，道：“您這樣，太折煞我了，補(bǔ)償什么的，您就千萬不要再提起，我也不會(huì)要，而對(duì)于您的決議，我更無異議，只是我能不能提前知道，您給我適當(dāng)加大的考核難度，到底會(huì)增加多少？”
話音傳來，眾多學(xué)子們?yōu)榇诉€沒有太多的反應(yīng)，洪毅平靜，智珠在握的神情，輕輕的變了，沈勁松眼中，頓也有著笑意浮現(xiàn)出來。
考核分倆部分，其一，學(xué)府的設(shè)置，在這部分考核中，難度是隨機(jī)的，并無固定，這要看大家或是各自的運(yùn)氣，學(xué)府也無法去掌控。
但既然洪毅說，要給陸銘的考核加大一些難度，這就說明，他可以控制住這個(gè)考核的過程，那么，難度會(huì)加大多少，都由洪毅說了算。
那么，他會(huì)加大多少難度？
把一切的問題，都擺到臺(tái)面上來講，這才是最好的應(yīng)對(duì)方式。
洪毅以大義為名，將公平，說公正，讓人無從拒絕，他以自身為先鋒，提出營造一個(gè)相對(duì)公平的環(huán)境，這個(gè)過程是艱辛的，在這個(gè)過程中，會(huì)遭到許多的阻力。
但同時(shí)，他會(huì)收獲到人心，至少會(huì)得到在場少年們的敬重，他們會(huì)覺得，學(xué)府中，有這樣一位頂尖人物，這是他們的幸運(yùn)。
他用陸銘的利益，換取少年們的心，陸銘又怎能讓他如愿？
什么補(bǔ)償，什么抱歉，大可不必。
我提出自己的看法，然后，我認(rèn)可，表現(xiàn)出我的風(fēng)采和氣魄，接下來，你要怎么做？
陸銘從未想過，要以這樣的方式來收買人心，他更加沒有考慮過，以新進(jìn)學(xué)子之首的身份，來引領(lǐng)眾多新進(jìn)學(xué)子，在未來成就什么霸業(yè)。
他只想在接下來的數(shù)年時(shí)間中，好好的在學(xué)府中修行，他們的理念之爭，他并不想?yún)⑴c進(jìn)去。
但現(xiàn)在，他們?cè)诮柚约喝ナ召I人心，陸銘不想成為被利用的對(duì)象。
對(duì)于學(xué)府，他還沒有太多的感情，學(xué)府中的人，他認(rèn)識(shí)的更加沒有多少，但他曾經(jīng)見過，為了人族，為了東荒域，以身涉險(xiǎn)的蕭東留和吳道言。
也親身經(jīng)歷了顧卿然被針對(duì)一事，便是他自己，此時(shí)此刻，都在被直接針對(duì)了。
那么，他就不能按照自己原本的想法去做。
陸銘再道：“請(qǐng)教洪閣老，我的考核難度，會(huì)比正常的，加大多少？”
洪毅已經(jīng)平靜了下來，笑容依舊：“怎么，還懷疑老夫在你的考核之中動(dòng)手腳？有沈閣老在旁，老夫可沒這個(gè)大的膽子。”
一句玩笑，便將前塵化成了往事。
只是，他先前刻意營造的那一幕，現(xiàn)在已出現(xiàn)了極大的裂縫，即使什么都不繼續(xù)去做，他都無法修補(bǔ)回來。
如此，陸銘自是不在多說其他。
洪毅深深的看了眼陸銘，他從來都不會(huì)小看世間中的任何一人，然而對(duì)方終究只是個(gè)少年，還是剛初出茅廬的少年，能有幾分心機(jī)，幾分見識(shí)和睿智？
可他現(xiàn)在才知道，世間中的少年，也不能小看，所以他失敗了。
只是他很好奇，哪怕是沈勁松之流，在驟然面對(duì)自己這樣的針對(duì)，都無法有最正確的方式來應(yīng)對(duì)，這個(gè)少年，怎么就做到了？
陸銘想到了自己的過去，小的時(shí)候，剛剛記事，父親就讓自己讀書，讀很多很多書，而父親在每一次喝醉了后，都會(huì)和自己說一些自己聽不懂的話。
隨著年歲逐漸增長，他開始看明白了那些書，慢慢的聽懂了父親所說的那些話。
原來在很早之前，父親就開始在教導(dǎo)著自己做人，教導(dǎo)著自己如何去應(yīng)對(duì)突然之間所發(fā)生的變故，那是父親將他畢生的人生經(jīng)驗(yàn)、感悟，全都強(qiáng)加給了自己。
多年如一日，陸銘從聽不懂到聽懂了，再到日后自己慢慢去琢磨、體會(huì)，他聰慧、有悟性，有自己的見解…父親過去的人生，到底經(jīng)歷了什么？