第六章 收集手稿
其實(shí)陸行舟也覺(jué)得系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)有些扯淡。
畢竟愛(ài)因斯坦是偉大的科學(xué)家,現(xiàn)在系統(tǒng)似乎是要將他發(fā)展成為一個(gè)政治家。
不過(guò)這不影響大局。
整個(gè)位面對(duì)陸行舟來(lái)說(shuō),就是一個(gè)副本。
他以后要做的就是利用科技的力量,提升自己的勢(shì)力或者說(shuō)愛(ài)因斯坦的實(shí)力。
最終統(tǒng)一整個(gè)位面。
也許需要幾十年時(shí)間,反正這是長(zhǎng)期任務(wù)。
就當(dāng)是一個(gè)美好遠(yuǎn)景就行了。
目前要做的,還是讓愛(ài)因斯坦配合,給他一些手稿。
讓他回到現(xiàn)實(shí)解決自己面臨的危機(jī)。
“好了,這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)大,我們也不用時(shí)刻想著,就當(dāng)前進(jìn)方向就好?!?p> “現(xiàn)在我會(huì)給你提供未來(lái)資料,讓你的科研能力提高?!?p> “另外一些先進(jìn)的技術(shù),也可以轉(zhuǎn)化為財(cái)富,當(dāng)然我也需要你提供一些幫助。”
“要知道,你的手稿在未來(lái)會(huì)非常值錢(qián),所以我希望你能給我提供一些手稿。”
“比如今年你發(fā)表的幾篇論文?!标懶兄劭聪驉?ài)因斯坦,希望得到他的配合。
愛(ài)因斯坦雖然感覺(jué)今天經(jīng)歷的事情就和做夢(mèng)一樣。
但也并沒(méi)有拒絕的打算。
只要配合這個(gè)未來(lái)的人,他就能獲得未來(lái)的知識(shí)。
對(duì)一個(gè)科學(xué)家來(lái)說(shuō)誘惑實(shí)在太大。
就算真的讓他和世界為敵,這也是無(wú)法拒絕的。
“沒(méi)問(wèn)題,要多少有多少?!?p> “只是您拿走我現(xiàn)在的手稿去未來(lái),這不會(huì)重復(fù)嗎?那些流傳的手稿會(huì)不會(huì)和現(xiàn)在的手稿沖突?”愛(ài)因斯坦奇怪的道。
陸行舟搖搖頭嘆息一聲,感慨的說(shuō)道:“正常的軌跡你會(huì)經(jīng)歷顛沛流離的生活,而且你把大量手稿都燒毀了,流傳下來(lái)的并不多?!?p> “在我的那個(gè)時(shí)代,有過(guò)一些拍賣(mài),其中最高的一次達(dá)到了近億華元?!?p> “但那個(gè)手稿,還是你和專(zhuān)利局的同事和知己工程師米歇爾貝索共同的手稿?!?p> “1913年至1914年間你們共同完成了廣義相對(duì)論的準(zhǔn)備工作?!?p> “一共54頁(yè),其中只有一半是你的筆跡,最后你簽上了自己的名字給了米歇爾,他的后人拿出了這份手稿進(jìn)行拍賣(mài)?!?p> 愛(ài)因斯坦聞言喃喃道:“米歇爾啊,原來(lái)他以后會(huì)成為我的伙伴嗎?”
陸行舟可不知道現(xiàn)在的米歇爾和愛(ài)因斯坦是什么關(guān)系。
他繼續(xù)說(shuō)道:“所以你的手稿很珍貴,尤其是有明確傳承的手稿,我的想法是這樣...?!?p> 貿(mào)然拿著愛(ài)因斯坦簽名的手稿回現(xiàn)實(shí)。
即便被做舊,很大概率也得不到承認(rèn)。
陸行舟來(lái)之前就計(jì)劃好了,這幾天時(shí)間,在愛(ài)因斯坦位面用相機(jī)留下證據(jù)。
現(xiàn)實(shí)世界他有3天時(shí)間。
1905年位面2倍加速就有6天時(shí)間,當(dāng)然不能將全部時(shí)間浪費(fèi)在這邊。
他打算2天時(shí)間拍好照,拿走手稿。
在現(xiàn)實(shí)世界留2天時(shí)間運(yùn)作手稿,直接拍賣(mài)時(shí)間比較緊張。
但可以找自己導(dǎo)師借錢(qián),只要鑒定是真跡,還可以貸款,銀行貸款來(lái)不及。
也可以民間借貸,總能找到辦法解決問(wèn)題。
愛(ài)因斯坦沒(méi)有理由不配合陸行舟,手稿對(duì)他來(lái)說(shuō)就是寫(xiě)幾個(gè)字的事。
兩人在書(shū)房忙碌起來(lái),最終陸行舟找到一個(gè)收納盒,里面堆滿了整整一箱子手稿。
其中有愛(ài)因斯坦以前讀書(shū)的筆記。
今年發(fā)表的幾篇論文計(jì)算草稿,發(fā)表論文的初稿。
每張稿件,陸行舟都讓愛(ài)因斯坦簽名,并且按上手印。
這還不是很保險(xiǎn)。
陸行舟讓愛(ài)因斯坦明天去買(mǎi)相機(jī)。
然后拿著手稿在書(shū)房拍照、在專(zhuān)利局拍照,甚至在蘇黎世大學(xué)拍照。
也別管這些行為合不合理。
就算是照片被陸行舟帶到后世,其他人好奇愛(ài)因斯坦在1905年的時(shí)候,為什么做這么多不合理的舉動(dòng)。
也有大批專(zhuān)家會(huì)幫愛(ài)因斯坦的行為做出諸多解釋。
到時(shí)候可能會(huì)讓專(zhuān)家們感到驚喜。
因?yàn)楦鶕?jù)這些資料,又能夠研究出愛(ài)因斯坦年輕的時(shí)候是什么性格和想法。
愛(ài)因斯坦工作幾年家里還有兩個(gè)小孩,妻子因?yàn)楹蛺?ài)因斯坦在一起和家里也鬧的不是很愉快。
本來(lái)掙的錢(qián)都要存起來(lái),買(mǎi)相機(jī)是絕不可能的。
現(xiàn)在因?yàn)殛懶兄鄣某霈F(xiàn),也準(zhǔn)備拿出積蓄,購(gòu)買(mǎi)如今還是奢侈品的手持相機(jī)。
收集手稿的時(shí)候,陸行舟和愛(ài)因斯坦聊了很多未來(lái)的事。
主要是愛(ài)因斯坦好奇以后的世界是什么樣子。
陸行舟大概講了講世界發(fā)展史,這對(duì)文科生來(lái)說(shuō)都是必考內(nèi)容。
但對(duì)科技發(fā)展,陸行舟能說(shuō)的內(nèi)容就不多了。
不過(guò)即便是未來(lái)高中生知道的知識(shí),對(duì)愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō),也是最先進(jìn)的理論。
愛(ài)因斯坦建議道:“陸,我覺(jué)得你在這個(gè)世界,也應(yīng)該擁有一個(gè)身份,然后將這些未來(lái)的知識(shí)發(fā)表出來(lái),比如你說(shuō)的化學(xué)、量子力學(xué)、宇宙大爆炸等等理論,都是這個(gè)世界所沒(méi)有的。”
“你可以發(fā)表呀。”陸行舟看著一張張手稿興奮不已,翻著手稿,就像是翻著一張張百萬(wàn)美刀的支票。
他的答復(fù)很隨意。
“不,我不會(huì)這么干,你可以理解為精神潔癖吧,我不喜歡發(fā)表別人的理論,當(dāng)然如果你給我廣義相對(duì)論,或者其他我自己研究出來(lái)的東西,我還是可以接受的?!睈?ài)因斯坦說(shuō)道。
陸行舟的動(dòng)作一僵,愛(ài)因斯坦還有這個(gè)怪癖??!
以前還真不知道。
不過(guò)前世的歷史,愛(ài)因斯坦也不可能接觸到未來(lái)的知識(shí)。
對(duì)于穿越者來(lái)說(shuō)這就無(wú)所謂了。
陸行舟以后還要行走在很多位面,隨便說(shuō)出點(diǎn)什么穿越的位面可能都不存在,無(wú)意中就成了文抄公。
所以很坦然的接受建議答應(yīng)道:“可以,到時(shí)候就以我的身份發(fā)表一些學(xué)術(shù)論文吧?!?p> “科技樹(shù)的發(fā)展需要無(wú)數(shù)人努力,我發(fā)表的論文,應(yīng)該可以讓很多科學(xué)家更快成長(zhǎng)起來(lái),也許能研究出新的東西?!?p> 愛(ài)因斯坦很滿意的點(diǎn)頭笑道:“而且你用自己的身份發(fā)表還有其他好處,你應(yīng)該是東方人吧,現(xiàn)在東方非常落后,科技史上也沒(méi)有東方人的名字。”
“你將填補(bǔ)這個(gè)空白,會(huì)成為很多東方人的偶像,對(duì)你將來(lái)的計(jì)劃也有好處?!?p> 這下陸行舟馬上明白愛(ài)因斯坦的意思了。
原來(lái)愛(ài)因斯坦心中壓根沒(méi)有稱(chēng)霸世界的想法。
他建議陸行舟自己發(fā)表論文,就是讓陸行舟獲得聲望。
也許他還想以后陸行舟能帶著東方人崛起,完成統(tǒng)一世界的偉大目標(biāo)。
陸行舟想了想還是沒(méi)說(shuō)什么。
反正系統(tǒng)任務(wù)是讓這個(gè)位面出現(xiàn)聯(lián)合政府,至于誰(shuí)來(lái)建立這個(gè)政府,并沒(méi)有規(guī)定愛(ài)因斯坦本人。
讓東方人崛起,也符合陸行舟的想法。
要是真讓愛(ài)因斯坦聯(lián)合老鷹國(guó)、日不落國(guó)甚至德國(guó)以及蘇國(guó)主導(dǎo)這個(gè)地球。
那東方人怎么辦?
“好,那我的身份背景,需要你幫我操作一下,也許我可以是蘇黎世大學(xué)的留學(xué)生,來(lái)自神秘的東方?”陸行舟笑道。
記得后世蘇黎世大學(xué)第一位華人留學(xué)生是陳寅格。
時(shí)間線還要往后到1914年。
現(xiàn)在他將成為蘇黎世大學(xué)的第一名東方學(xué)生。
愛(ài)因斯坦保證道:“這沒(méi)問(wèn)題,我和蘇黎世大學(xué)的關(guān)系很好,推薦你入學(xué)完全沒(méi)問(wèn)題,你可以想好自己的出生背景,將來(lái)當(dāng)作你在這個(gè)世界的身份。”