李行送走了劉巖，告訴他異能的事情先不要著急，人類目前對于這些稀有異能的了解和研究是很不足的，據(jù)李行所知，中洲到目前為止明面上都沒有哪一個強者是因果律或者是置換律修行者，所以，劉巖的異能雖然很強，也很有開發(fā)的潛力，但是對他的異能的開發(fā)絕對不能著急。
幸運的是劉巖并沒有因為李行暫時不能幫到他就放棄先前的決定，他看的很清楚，他的異能已經(jīng)說的很清楚了，這個叫李行的老師很可能是學校中隱藏的大佬，就好像全球紀元流傳下來的武俠小說上的掃地僧，或者是網(wǎng)絡小說里主角的老爺爺一樣，跟著這個老師，很可能自己的未來也會一片光明。
即便他真的做錯了決定，也不用后悔，他還年輕，不著急。
李行雖然不知道劉巖是什么想法，但是也大概能猜出個七七八八，不過他并不在意劉巖的想法，之所以愿意幫助這孩子只是因為他的異能確實很少見，見獵心喜罷了，真的要說異能稀有的話，誰能比他自己更稀有，得益于李長風的影響，現(xiàn)在藍星除了他誰能有三個異能修行的方向。
他很快就從辦公室里出來了，接下來還要給那些跟不上進度的老師和學生上兩節(jié)課。傳法院，或者說背后的異路人組織似乎對新城師院很看重，楊永誠離開的時候交代的任務是務必要讓新城師院的所有老師和學生能夠在一個月的時間內(nèi)初入門徑，尋到晉升一階的道路。
說實話，這樣的任務算不上簡單，老師中有很多都已經(jīng)上了年紀，想要讓有些年紀大的老師接受出現(xiàn)的異能，并且尋找到晉升一階的方法絕對不是一件容易的事情。
不過李行并不在意，反正這個任務完不成也不會有誰會來找自己的麻煩。
叩！叩！叩！
他敲了敲黑板，示意在場的所有學生和老師安靜，由于最初的異能以提升熟練度為要求，所以傳法院就沒有安排不同方向的學生單獨授課，而是所有人都聚集在大階梯教室中聽課。
李行余光掃視到了坐在中間的王剛，還有心挑起眉毛和他打了個招呼，他并不擔心王剛會看不到，那天傳法院測試異能的時候他就知道王剛的異能是眼睛，他的視力在覺醒之后是普通人的三倍，呃，可把當時在場有近視和老花的老師羨慕壞了。
但是李行卻覺得他的能力有一點中規(guī)中矩了，甚至根本就說不上好，因為僅僅視力的提高，沒有一些其他的附加能力的話，這樣的異能在往后如果真的實現(xiàn)全民覺醒之后，恐怕就顯得有些雞肋了。
等待著階梯教室安靜下來之后，他清了清嗓子，拿起話筒開始講話。
“我覺得教育就是這點好，它能夠讓充實的大腦將自己的知識傳遞給你們這些缺少這些知識的大腦。我記得之前有一個人曾經(jīng)在網(wǎng)上問過一個問題，我們?yōu)槭裁床荒馨讶祟惔竽X改造一下，能夠讓知識變成一張儲存卡，直接存進大腦當中，我當時就覺得這是一個天真的人，你們知道為什么嗎？”
教室中稀稀疏疏的舉起了幾個手臂，李行點了第一個人站起來。
“老師，我覺得是因為技術(shù)的不成熟，讓您覺得這樣的行為并不現(xiàn)實?！?p> 李行點點頭，示意他坐下，沒有評論對錯，繼續(xù)點起了下一個人。
“老師，人類的大腦是復雜的，我不覺得有什么知識是可以就這樣直接被塞進大腦中的，如果真的有這種方法的話，那就太不可思議了，這個帖子給我的感覺就是一個一事無成的人給自己找的逃避的借口，我覺得我們遇到困難，應該想到的是奮斗，而不是通過這種方式去找捷徑?！?p> 這個學生站起來洋洋灑灑的說了一通，李行示意他坐下，同樣不置可否，
這時有一只蒼老的手舉了起來，他還有些意外，因為這兩天中，有一些老師并不能接受自己和李行或者一些優(yōu)秀的學生身份互換的事情，在面對這些李行和這些學生的時候，總是一副很不配合的態(tài)度，反而是面對傳法院一些態(tài)度不好的教官的時候，他們聽話的厲害。
這還是李行第一次看到有老師舉起手回答問題，剛才舉手的老師站了起來，是學校社會系的一位年紀很大，返聘的教授。
“李老師好！”老先生很有禮貌的問候。
李行趕緊欠了欠自己的身子，給老先生回禮說道：“先生客氣了，先生有什么想法嗎？”
“我覺得李老師想說的是人性的差異吧？”
這個問話引起了李行的興趣，他連忙走上前去將話筒遞給了老先生，示意他拿著話筒，詳細地說說。
“人性是復雜的，沒有人真的會愿意讓別人操縱自己的大腦。今天有人能夠?qū)⒅R植入別人的大腦，那么往后是不是就會有人將一些好的，壞的，恐怖的，或者是順從的理念植入別人的大腦，或者在植入的時候，又怎么能夠保障不會有人暗中動手腳，在腦海深處進行什么暗示，然后發(fā)生重大的社會安全事故呢？”老先生用沙啞的嗓子緩慢的說著，邊說還伴隨著時不時的咳嗽。
“那如果我們用法律來約束呢？”
“這就牽扯到下一個問題了，之前所有說的植入知識的手段，都是科技的結(jié)果，但是現(xiàn)在在場的所有人都知道，接下來我們很可能就要進入超凡世界了，到了那個時候，肯定就會有涉及大腦領域的異能，我們真的會愿意，或者說敢讓別人肆無忌憚的操縱自己的大腦嗎？而普通人的法律對這些超凡世界的人來說，又有什么約束的能力呢？”
李行帶頭鼓起了掌，這就是他想要得到的答案，他請老先生坐下，接著老先生的話說道：“各位在座的同事和同學們，你們聽明白老先生和我的意思了嗎？
時代已經(jīng)變了，將你們曾經(jīng)在學生領域和工作的時候積攢下來的自大，驕傲放下，迎接新的時代，新的變化吧！學識和經(jīng)驗從來都不應當是阻礙接受新事物的障礙，反而應該作為接受新事物的輔助，去佐證自己出現(xiàn)的想法。
你們在座的很多人都并不是沒有能力跟上現(xiàn)在的進度，而是不愿意走出自己的舒適圈，我現(xiàn)在很明確的告訴各位，你們現(xiàn)在奮斗的每一步都是在幫助未來的自己，這不是舊時代的雞湯，而是真真正的改變?！?p> 說著，李行身上泛起了一道道的閃電，覆蓋到了在場每一個人的身上，電光在整個階梯教室織成了網(wǎng)，電網(wǎng)并不強烈，只會讓每一個接觸的人感受到酥麻，這是李行對他們的提醒，但是從視覺上看，卻帥的厲害。
他還特意控制了力度，表現(xiàn)出一個雖然天賦很強，但是僅僅只修行了幾天的樣子，免得釋放的力量太強，讓注視著這里的傳法院的人發(fā)現(xiàn)他是在藏拙，他還想繼續(xù)在學校里偽裝呢。
站在不遠處的傳法院的人撞了一下自己的同事，說道：“這小子竟然剛剛修行了四五天，看著是不是有一點點猛？”
“對很可能是天驕的人尊重一下，你就比人家大兩歲，人家可能用一兩年就會變成中高階的強者了，你在看看你，修行了十幾年了，還卡在晉升四階的門檻上呢！”
“你揭我短是不是？”
“我沒有！”