第36章 和小少爺一起學(xué)習(xí)吧

　　“暫時(shí)不能，不過……”

　　“就是治不好了，那無論是中毒還是先天性不足，對(duì)我來說有分別嗎？”

　　平以寧語氣很淡。

　　林成望著他。

　　平以寧整個(gè)人看上去白皙干凈，一雙眼眸漂亮清澈，長得就像人偶一樣精致，唯獨(dú)渾身上下缺少了幾分活人的氣息。

　　平以寧似乎早就對(duì)自己的身體不抱希望了。

　　林成意識(shí)到這一點(diǎn)，半晌，他深深地嘆了口氣。

　　江柚回家后，翻了翻靈藥大全里的不少藥方子，結(jié)合自己的廚藝研究出了一張張藥膳方子。

　　將平日里做的飯菜全部都變成藥膳。

　　這樣的話，不僅有益于平以寧的身體，就連她和林成也同樣能強(qiáng)身健體。

　　為了掩蓋住里面藥材的味道，江柚做了好多次實(shí)驗(yàn)，總算讓自己做出來的菜味道沒有受到任何影響。

　　還順便教林成怎么做這些藥膳。

　　林成得知江柚為了讓平以寧身體變好，就連飯菜方面都下了苦功夫，他心中更是觸動(dòng)無比，轉(zhuǎn)頭就把這件事告訴給了平以寧。

　　“小少爺，江柚丫頭為了你的病真是煞費(fèi)苦心，能認(rèn)識(shí)江柚這么善良的一個(gè)孩子，也算是咱們的幸運(yùn)了?！?p>　　林成笑著說。

　　平以寧微微一怔。

　　怪不得他這兩天用雙腿走路的時(shí)候，都覺得比以前要輕快許多。

　　原來是因?yàn)槌缘哪切┧幧拧?p>　　“還有那些藥膳我也學(xué)會(huì)了，以后江柚丫頭不在這里，我也可以為你做?！?p>　　平以寧的眼神有些意味不明，“她為什么不在這里？”

　　林成想了想，“柚柚還挺忙的，除了平日的學(xué)習(xí)，之前去她家里就看到她好像在畫什么東西，我問她，她說是給服裝店畫設(shè)計(jì)圖，這應(yīng)該就是她在市里找的工作吧，她過段時(shí)間又要回去?！?p>　　平以寧低聲“嗯”了一聲。

　　林成莫名從他的臉上看出了幾分失落，笑了笑，“小少爺，我看得出您對(duì)江柚丫頭也很關(guān)心，江柚是個(gè)好孩子，您為什么不試著和她做朋友呢？”

　　平以寧的手摸了摸上書頁，他的目光卻眺望向窗外帶著一絲迷茫和掙扎。

　　他不想和任何人做朋友。

　　太麻煩了。

　　那些人總是帶著目的接近他，表面上友好和善，實(shí)際在背后卻肆意嘲笑他病弱的身體，辱罵他是個(gè)無父無母的孤兒。

　　平以寧一想到這就蹙起了眉頭，對(duì)交朋友這個(gè)詞也產(chǎn)生了十足的抗拒。

　　林成輕聲安撫道：“小少爺，江柚不是那些京市的那些人，她是不一樣的，相信我好嗎？”

　　平以寧垂下眼眸。

　　江柚確實(shí)是不一樣的，至少平以寧想到她都不會(huì)產(chǎn)生反感。

　　也許，是因?yàn)樗龅娘埐撕贸浴?p>　　又也許是因?yàn)榻謱掖尉攘俗约骸?p>　　平以寧最終還是對(duì)著林成點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　看到這一幕，林成欣慰地笑了。

　　江柚從空間里拿出兩顆美白養(yǎng)顏丸，吃了之后，正看著日歷本估算著日子。

　　已經(jīng)十一月了，距離期末考試也不遠(yuǎn)了。

　　江柚把每個(gè)科目的課本都拿到桌子上，然后看了幾遍。

　　她以前雖然是高材生，但是也沒有到天才的地步，該學(xué)的時(shí)候還是得學(xué)的。

　　先把每個(gè)學(xué)科的知識(shí)都整理出來，形成大概的知識(shí)框架。

　　再根據(jù)知識(shí)框架往里面填充內(nèi)容，把每本書上重點(diǎn)知識(shí)和輔導(dǎo)書里的對(duì)照起來看。

　　然后再做了些課后習(xí)題。

　　江柚這才放下了筆，伸了個(gè)懶腰。

　　除了數(shù)理化，這個(gè)世界的語文、地理還有歷史跟她原來的世界都不同。

　　江柚發(fā)現(xiàn)，語文古詩詞里的作者都是一些不認(rèn)識(shí)的古人，而且翻遍書本也沒有李白杜甫的存在。

　　換句話說，這個(gè)世界里沒人認(rèn)識(shí)李白和杜甫。

　　現(xiàn)在這個(gè)華國也不是她那個(gè)具有五千年歷史的古國，而只有短短幾百年歷史。

　　地理上也有所變化，比如華國變成了世界上面積最大的國家。

　　這還是屬于人人皆知的常識(shí)。

　　江柚按了按眉心。

　　難頂。

　　果然學(xué)習(xí)還是必要的，不然就真的會(huì)犯各種常識(shí)性的錯(cuò)誤。

　　江柚的筆尖忽然在本子上停住，然后寫了一個(gè)“徐一寧”，再寫了個(gè)“平以寧”。

　　她是在原主自殺后穿過來的，因?yàn)樵饕呀?jīng)死了她才能占據(jù)這具身體。

　　那么徐一寧又是怎么穿到平以寧的身體里的呢？

　　江柚眼神逐漸變深。

　　而且徐一寧還毫無記憶，就像是在這個(gè)世界土生土長的人。

　　這其中到底發(fā)生了什么事。

　　就在這時(shí)候，屋外傳來腳步聲。

　　江柚快速將本子上寫的兩個(gè)名字涂黑，眼睛往窗外看去。

　　院子里進(jìn)來的人是林成。

　　林成手里拿著一盆洗干凈的草莓還有香蕉：“柚柚，吃點(diǎn)水果，學(xué)習(xí)也別太辛苦，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合?！?p>　　江柚接過水果，開口：“謝謝?！?p>　　聲音清脆動(dòng)聽。

　　林成驚訝不已，“你的嗓子似乎又變好了一些?！?p>　　江柚微微一笑。

　　林成看著江柚桌子上擺著的課本，“柚柚，既然你跟阿寧少爺兩個(gè)人都年齡相仿，要不你們以后都一起學(xué)習(xí)吧，兩個(gè)人相互交流，學(xué)業(yè)上才能共同進(jìn)步?！?p>　　江柚勾了勾嘴角，用本子寫道：“我都可以?！?p>　　江柚也想借著這個(gè)機(jī)會(huì)多接觸接觸平以寧，觀察他到底有沒有前世的記憶。

　　于是，第二天江柚在林成的要求下，一大早就去了他們家中。

　　學(xué)習(xí)的地點(diǎn)就在平以寧的臥室，臥室里有一張很大的書桌，坐下兩個(gè)人也是綽綽有余。

　　江柚背著書包走上前去，發(fā)現(xiàn)平以寧正站在書桌旁邊的書架上找什么東西。

　　也許是心態(tài)發(fā)生了變化。

　　自從知道平以寧就是她學(xué)弟之后，江柚每次看到平以寧的時(shí)候，雙眼不自覺戴上了學(xué)弟的濾鏡。

　　江柚嘴角輕微的笑了笑。

　　她看著平以寧，大概估量了下身高。

　　平以寧的頭頂差不多到她的下巴。

　　前世她在大學(xué)里第一次見到學(xué)弟的時(shí)候，學(xué)弟的身高就已經(jīng)有有一米八八了。

　　江柚每次見到他都要仰著頭。

　　沒想到重生一回，兩個(gè)人的身高還發(fā)生了對(duì)調(diào)。

　　平以寧抬眼看到她后，拿出了一張紙放在桌子上。

　　江柚一看，笑意微微收斂。

　　這不是原身小學(xué)畢業(yè)考試的成績單嗎？

　　語文52分，數(shù)學(xué)53分。