第十章 新的任務(wù)
“呼~”看到最后，周明知道自己的堅(jiān)持與努力終于越來越向好的一方發(fā)展了，上一次模擬的時(shí)候他二十七歲還是個(gè)研究生，而這次模擬中他二十七歲的時(shí)候都可以做項(xiàng)目當(dāng)導(dǎo)師帶研究生和博士生了，他估計(jì)自己二十七歲時(shí)候帶的博士生有可能年紀(jì)比他還大。
“只是為什么這次又是二十七歲就因病逝世了？難道我這次的病和上次的病是同一種病？難不成我二十七歲那年，會(huì)有什么事情發(fā)生？”周明看著最后一行自己再次在二十七歲的時(shí)候因病逝世的文字時(shí)，深深地陷入了沉思。
這一次究竟是選擇經(jīng)歷，以方便搞清楚未來究竟發(fā)生了什么，還是繼續(xù)選擇知識(shí)，讓自己的知識(shí)再次增加？
最后躺在床上思索半天的周明終于下定決心，他要再選一次選項(xiàng)二經(jīng)歷。
“我選二經(jīng)歷?！敝苊髯龀鰜碜约旱倪x擇。
【二十一歲，你找到一位老師，他成為你的論文指導(dǎo)老師，你可以提前開始自己的畢業(yè)論文。你向自己喜歡的女孩表白，失敗了，你改變了自己的考研目標(biāo)院?！?p> 【二十二歲，這年開始，你經(jīng)?？葱侣?。申城外灘踩踏事件調(diào)查結(jié)報(bào)告公布，我國科學(xué)家獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，巴黎遭遇恐怖襲擊，你成功拿到大三的獎(jiǎng)學(xué)金……】
【二十三歲，你考研成功上岸，考上了南開大學(xué)生物工程專業(yè)細(xì)胞與遺傳工程方向，你再次向那個(gè)你喜歡的女生表白，你們成功在一起了。英國全民公投脫歐，美國選出新總統(tǒng)……】
……
周明一條一條地看著模擬器給出的一行行文字，看到最后一行的時(shí)候，他終于知道他二十七歲那年發(fā)生了什么事情。
“如果我下次模擬的時(shí)候能夠活久一點(diǎn)，再選擇知識(shí)，也許我就能獲得那個(gè)病毒的相關(guān)信息?！笨赐旰笞约簞倓傔M(jìn)行人生模擬時(shí)候的詳細(xì)經(jīng)歷后，周明心中想道。
“模擬器，我下次進(jìn)行模擬的條件是什么？”
【是否使用人生模擬器？完成下列任務(wù)中的一項(xiàng)，可使用一次。（下列任務(wù)不可疊加使用次數(shù)）】
【任務(wù)一：讀點(diǎn)書?！?p> 【任務(wù)說明：你已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)到好好學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)認(rèn)真真看書吧。認(rèn)認(rèn)真真讀完十本書。（0/10）】
【任務(wù)二：只要膽子大，老師放產(chǎn)假?！?p> 【任務(wù)說明：你的人生太過循規(guī)蹈矩，世界這么大，人生這么長，總要隨心所欲做些放肆的事情。和你的老師認(rèn)認(rèn)真真談一場戀愛，并誕下你們愛的結(jié)晶。僅限性別為女的老師，年齡不限?！?p> 【任務(wù)三：死皮賴臉?！?p> 【任務(wù)說明：樹無皮必死無疑，人無皮天下無敵。向你的親朋好友、老師同學(xué)等一切你認(rèn)識(shí)的人借錢共不低于三千，并在三個(gè)月內(nèi)不還錢。】
“又來了。”周明看著人生模擬器這次發(fā)布的任務(wù)，吐槽了一句，之前它也發(fā)布了這樣三選一的任務(wù)，只不過這一次比上一次更離譜。
這一次除了任務(wù)一，其他兩個(gè)任務(wù)周明都不可能選。
任務(wù)三的借錢不還，周明別說不還錢了，就是借錢他都不可能借到三千塊錢。再說，他要真借這么多錢，怎么和學(xué)校的同學(xué)們說？如果他編個(gè)理由的話，其他人還好，每天和他睡在一個(gè)寢室的室友們不可能看不出貓膩來。
至于任務(wù)二，那就更不可能完成了。雖說學(xué)校里確實(shí)有幾個(gè)年輕的女老師，但周明一來對她們根本就沒感覺，二來就算有他現(xiàn)在也沒有這種膽子。
“我選任務(wù)一?！敝苊髯龀隽诉x擇。
周明剛做出選擇，人生模擬器投射在周明眼前的面板便出現(xiàn)一串信息，這串信息的內(nèi)容的大致信息就是說任務(wù)一中所說的十本書并不是隨便十本什么就行，讀完也不是他看一遍就算讀完一本了。
哪些書可以算做有效書籍，怎么讀才算認(rèn)認(rèn)真真讀完，人生模擬器都有判定。
“誒，周明，你微生物學(xué)的作業(yè)在哪？借我看看?！本驮谥苊飨胫趺赐瓿扇松M器這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，他床下忽然有人說話。
聽這聲音周明就知道，說話的這個(gè)肯定是趙樂天。
當(dāng)周明聽到趙樂天說微生物作業(yè)的時(shí)候，周明這才反應(yīng)過來，他今天又忘了寫這個(gè)作業(yè)了。
“你不說我還忘了，我還有作業(yè)沒寫?！敝苊鬟B忙披著一件外套就急匆匆的下床。
趙樂天一聽周明沒寫，只好又去問劉小和劉天路，他們兩個(gè)倒是已經(jīng)寫完了。
“哎呀，別寫了，諾，跟我一起抄吧。”趙樂天按照劉天路所說，在他的書包里翻到了他的作業(yè)本，并對正翻作業(yè)本和《微生物學(xué)》書的周明說道。
周明沒理他，他翻開書，看了眼第一題，隨后簡單地寫了個(gè)頁數(shù)和第一題，也沒抄題干，直接就開始動(dòng)筆。
趙樂天見周明書也不看，就直接在那兒寫，便又對他說道：“哎，你不會(huì)別瞎寫，要不然又要挨罵了。我這不是有現(xiàn)成的嗎？我放這我兩一起抄不就得了?！?p> “行?！敝苊髡f著，將趙樂天遞過來的本子翻開放在前面，寫的時(shí)候看了看，但他還是照著自己的寫。
其實(shí)，周明看劉天路本子并不是為了看答案，而是為了看題目，這樣就不用翻書看下一題了。
還好這次的作業(yè)不多，不到十分鐘的時(shí)間周明便全部寫完，直接上床去了。
“你怎么抄得那么快?！边@趙樂天抬頭看了看周明的本子，發(fā)現(xiàn)周明本子上的內(nèi)容要比劉天路本子上的少些，還以為他是為了省事偷工減料了一些，也不去管他了。
周四一天除了晚上的九、十節(jié)外，其他都是滿課。
上午一、二節(jié)課是微生物學(xué)，三、四節(jié)是電工電子學(xué)，下午五、六、七、八四節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課，前幾周是儀器分析的實(shí)驗(yàn)，后面就是微生物的實(shí)驗(yàn)了。
周明這天上完滿滿一天的課程之后，回到宿舍，他開始翻出大一、大二時(shí)候的書籍。
“這本《大學(xué)英語》能不能算上？”周明在心里和人生模擬器說著。
周明掏出的這本《大學(xué)英語》還是他大一時(shí)候的書，也不知是因?yàn)檫@書他以前上課的時(shí)候用過，還是他現(xiàn)在的英語根本用不上這本書了，模擬器對于這本書給出的回答是不能算作完成任務(wù)一的書籍。
見這本不行，周明又掏出之前他就看過一點(diǎn)的《高等數(shù)學(xué)》上下兩冊，一共兩本，并再次詢問了模擬器。
模擬器這次給出了肯定的答復(fù)，這兩本書可以算作完成任務(wù)一的書籍，而且還算兩本。
之后，隨著周明將他大一、大二的書不斷翻出，終于湊齊了十本書。
這十本書分別是《高等數(shù)學(xué)（上）》、《高等數(shù)學(xué)（下）》、《無機(jī)與分析化學(xué)》、《思想道德修養(yǎng)》、《大學(xué)物理》、《有機(jī)化學(xué)》、《線性代數(shù)》、《馬克思主義哲學(xué)》、《生物化學(xué)》、《物理化學(xué)》。
周明大一、大二的時(shí)候雖然沒怎么聽過課，但是這些書的知識(shí)他也不是完全不知道，而且他之前在模擬人生中也學(xué)過一些相關(guān)的，但模擬器依舊把它們算進(jìn)了可以完成任務(wù)一的書籍里。