第十三章 化成萬(wàn)物
年輕的小巫師們?cè)卩嚥祭嘁宦暳钕乱院蠹娂婇_(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐,亂七八糟的拿魔杖指著火柴念咒。
希文旁邊,艾爾希奧娜已經(jīng)迫不及待的開(kāi)始動(dòng)手了。她對(duì)著火柴念出咒語(yǔ)——“瓦迪阿庫(kù)斯(Facti Acus)”
似乎無(wú)事發(fā)生……
艾爾希奧娜撅起了嘴。
“記住,在念出咒語(yǔ)的同時(shí)要清晰的在腦海中想象出要變化的東西的樣子,想象的越清晰、越詳盡,變化越容易成功!”鄧布利多看著臺(tái)下的學(xué)生們,出聲提醒道。
艾爾希奧娜看著旁邊正看著自己的火柴偷樂(lè)的希文,不信邪的再次拿出魔杖對(duì)準(zhǔn)了火柴。為了想象出針的模樣,她還閉上了眼。
“瓦迪阿庫(kù)斯!”
希文驚奇的發(fā)現(xiàn)有一絲微弱的光芒從她的魔杖尖劃向那根火柴——
火柴變了,但好像沒(méi)完全變。好像僅僅是火柴尾部變窄了一點(diǎn)點(diǎn)……
與希文和艾爾希奧娜的失望不同,鄧布利多好像很高興:“格林格拉斯小姐已經(jīng)讓她的火柴產(chǎn)生變化了,斯萊特林加三分,大家繼續(xù)加油!”
周?chē)钪涞穆曇舾须s了。
聽(tīng)到鄧布利多的贊揚(yáng),艾爾希奧娜得意的看了一眼希文,問(wèn)道:“你怎么不動(dòng)手呀?”
希文看了看自己的火柴,也學(xué)著艾爾希奧娜的樣子閉上了眼睛,想象著針的形狀。
“瓦迪阿庫(kù)斯!”他念道。
隨后,他驚異的發(fā)現(xiàn)自己的精神力離體而出覆蓋在了火柴上面,整根火柴仿佛變成了任他揉捏的面團(tuán),分外柔軟。
試著捏在了火柴的尾部,很輕易的就讓其產(chǎn)生了形變。
希文頓時(shí)來(lái)了興致,用精神力在火柴上如同揉面一樣搓了搓,很快就揉出了一個(gè)尖。另一邊的火柴頭上是黑色的可燃物,他覺(jué)得與整個(gè)火柴不搭,于是就用力把它擼了下來(lái),隨后再把整個(gè)火柴搓成細(xì)細(xì)的圓柱體……
當(dāng)希文睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)艾爾希奧娜滿臉震驚,而鄧布利多也已經(jīng)走下了講臺(tái),怪異的看著自己。
“你怎么做到的?”艾爾希奧娜搖晃了一下他的左臂,問(wèn)道。
鄧布利多也很是差異的問(wèn)道:“你確定你是按照我講述的方式施法的嗎,羅齊爾?”
“好像不是,教授……”希文心虛的搖了搖頭,自己好像光顧著捏面團(tuán)的快樂(lè)了,沒(méi)有注意遵循教授講解的方法。
鄧布利多的眼神依然怪異,他組織了一下語(yǔ)言,隨后說(shuō)道:“羅齊爾先生,在我看來(lái),你剛剛的施法,與其說(shuō)是變形術(shù),倒不如說(shuō)是用強(qiáng)大的力量強(qiáng)行改變了物體的形狀,而物體的性質(zhì)卻并沒(méi)有發(fā)生改變。在我看來(lái),這種方法頗有些費(fèi)力而不討好。所以,一般情況下這樣做是不可取的。當(dāng)然,這也是正常的巫師所做不到的?!?p> 希文嘴角抽了抽,這是說(shuō)自己不是正常巫師嗎……
抬手把希文面前的火柴恢復(fù)成原樣,鄧布利多拍了拍希文的肩膀,鼓勵(lì)道:“加油,只要學(xué)會(huì)控制和利用,這種力量是能對(duì)變形術(shù)產(chǎn)生很大幫助的?!?p> ……
直到下課,希文都沒(méi)有找到正經(jīng)變形術(shù)的感覺(jué)。
他示意室友先去吃飯,又打發(fā)走一臉不滿的艾爾希奧娜去跟她的室友匯合,隨后快步跑出教室,在走廊上攔住了鄧布利多。
“還有什么事情嗎,羅齊爾先生?”鄧布利多好奇的問(wèn)道。
希文回答道:“教授,我想知道我的問(wèn)題在哪里?!?p> “事實(shí)上,你這種情況很罕見(jiàn),我也不能確定你的問(wèn)題到底出在哪里。不過(guò)時(shí)間還很充足,你可以回去跟你的朋友們討論討論?!编嚥祭嗟馈!澳愕耐啦皇且呀?jīng)能夠改變針尖的材質(zhì)了嗎?包括馬爾福先生,他也讓自己的火柴產(chǎn)生了形變,可以多參考一下他們的情況。”
希文沉默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,鄧布利多見(jiàn)狀拍了拍他的肩膀,轉(zhuǎn)身向城堡樓梯走去。
“鄧布利多教授!”
就在鄧布利多快走到樓梯口的時(shí)候,突然聽(tīng)到身后傳來(lái)希文的呼喊聲。他停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身看到拿著一根火柴跑過(guò)來(lái)的希文。
“教授,我還有一個(gè)問(wèn)題,不解決很不甘心?!彼麍?jiān)定的說(shuō)道。
“說(shuō)說(shuō)看吧?!编嚥祭酂o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回復(fù)道。
“我想知道,您認(rèn)為需要對(duì)變形的目標(biāo)物件了解到哪種程度才算詳盡?”
希文舉起自己手里拿著的火柴,伸出魔杖點(diǎn)在上面,念誦咒語(yǔ):“瓦迪阿庫(kù)斯!”
而火柴沒(méi)有一絲一毫的變化。
鄧布利多也意識(shí)到了問(wèn)題,嚴(yán)肅了起來(lái):“那么你對(duì)針的了解有多少呢,羅齊爾?”
希文道:“對(duì)于我來(lái)說(shuō),針的形狀已經(jīng)能很好的復(fù)刻,這點(diǎn)暫且不提;另外,針的材質(zhì)主要分為銅質(zhì)、鐵質(zhì)和銀質(zhì)等,擁有不同質(zhì)地;麻瓜所說(shuō)的化學(xué)中,鐵、銅和銀原子的結(jié)構(gòu)也略有了解……”
這就是希文最不甘心的地方,他敢說(shuō)整個(gè)巫師界很少會(huì)有人比自己更了解物質(zhì)的構(gòu)造。抱著觸類旁通的心理,他在治病過(guò)程中曾細(xì)致的翻過(guò)21世紀(jì)的各類科學(xué)期刊和專著,對(duì)各種方面的科學(xué)常識(shí)都有著一些見(jiàn)解。
‘變形術(shù)的門(mén)檻不該有這么高吧?!@樣想道。
鄧布利多突然笑了:“羅齊爾先生,不得不說(shuō),你的知識(shí)面之廣闊實(shí)在令人敬佩?!?p> “謝謝您的夸獎(jiǎng),教授?!毕N钠届o的回答道,他覺(jué)得鄧布利多一定是在嘲笑他。
“你知道魔法能用來(lái)做什么嗎?”鄧布利多突然問(wèn)了一句似乎不相干的問(wèn)題。
希文皺起了眉頭,但還是回答道:“能做到很多,生活、戰(zhàn)斗、防身,數(shù)不勝數(shù)?!?p> 鄧布利多點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭:“是,也不是。魔法其實(shí)是一種很神奇的力量,很難以置信的力量?!彼袊@著。
希文點(diǎn)了點(diǎn)頭,這一點(diǎn)確實(shí)無(wú)可辯駁。
鄧布利多繼續(xù)說(shuō)道:“巫師們自小生活在魔法界,魔法貫穿在我們的生活之中,很少有人會(huì)產(chǎn)生你這樣的想法。羅齊爾,我已經(jīng)知道你的問(wèn)題了,這個(gè)問(wèn)題大概可能出現(xiàn)在麻瓜出身的小巫師身上,但也十分罕見(jiàn)。”
希文驚訝的睜大了眼睛。
“擁有太過(guò)繁雜的知識(shí),既是幸運(yùn),也是不幸。其他小巫師絕對(duì)不會(huì)想要像你這樣剖開(kāi)物質(zhì)去解析變形術(shù)。那他們?nèi)绾瓮瓿蛇@樣復(fù)雜的咒語(yǔ)呢?答案很簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)放手。”
“放手?”希文疑惑的問(wèn)了出來(lái)。
“沒(méi)錯(cuò),放手。不去思考事物的本質(zhì),單純的把所要完成的事情交給魔法去達(dá)成?!编嚥祭嗾f(shuō)道?!澳Хㄕ嬲衿娴牧α坎辉谟谏睿辉谟趹?zhàn)斗。而是其最重要也是最基本的特質(zhì)——化成萬(wàn)物!”
‘化成——萬(wàn)物?’希文張大了嘴,震驚的說(shuō)不出話。這與他在卡瑪泰姬時(shí)對(duì)法術(shù)的理解完全迥異。
鄧布利多深深地看了希文一眼,自顧自的說(shuō)了下去:“變形術(shù)更多的是把控制魔法改變事物的性質(zhì),操作魔法創(chuàng)造或抹去事物。等到自身的魔法能力到達(dá)一種高度,更是有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)所不能的錯(cuò)覺(jué)。在這種情況下,可以隨心所欲的實(shí)現(xiàn)自己想要的、周?chē)囊磺卸寄軌驗(yàn)槲讕熕?。這就是魔法的力量?!?p> “教授,您的能力達(dá)到這種高度了嗎?”希文有些希冀的問(wèn)道。
鄧布利多笑了笑,輕松的帶過(guò)了這個(gè)話題:“現(xiàn)在不想試一試你的變形術(shù)嗎?”
希文也笑了,拿魔杖指向了那根火柴,輕輕念道:“瓦迪阿庫(kù)斯?!?p> 一道光芒閃過(guò),火柴瞬間變化成為一根精致的銀針,上面還有一道道漂亮的花紋顯現(xiàn)。
“精彩的變形!”鄧布利多驚嘆著鼓了鼓掌。
希文朝著他深深鞠了一躬:“都是多虧了您的教導(dǎo),教授!”
“不用謝。如果真的要感謝不如放我去禮堂,我或許還能趕上一碗牛奶蜂蜜布丁?!编嚥祭嗲纹さ恼A苏Q劬?。
……
……
塵之漣漪
瓦迪阿庫(kù)斯Facti Acus是拉丁語(yǔ)變成針的意思,原著里沒(méi)有火柴變針時(shí)念的咒語(yǔ),所以這里借用了拉丁文當(dāng)作咒語(yǔ)。 聲明一下,這是翻譯軟件機(jī)翻的,有學(xué)拉丁語(yǔ)的感覺(jué)不對(duì)勁可以評(píng)論區(qū)提出~ 另外,關(guān)于變形術(shù)的設(shè)定會(huì)發(fā)一個(gè)單章講解一下~