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數(shù)學(xué)奇差的我成為了學(xué)科救世主

第九章:解謎

  “內(nèi)個(gè)......千逸啊,你有什么思路咩?”

  黃雨馨見(jiàn)千逸閉目沉思,覺(jué)得他或許想到了什么,這樣干等著也不是辦法,問(wèn)問(wèn)總是好的。

  千逸搖了搖頭,他腦中有點(diǎn)想法,但是不太敢確定。

  在沒(méi)有把握的時(shí)候不強(qiáng)行裝,這是千逸的原則。

  “我也不是太確定,姑且試一試吧?!?p>  千逸從路旁撿了一根樹(shù)枝,將那些動(dòng)物臨摹在了地面,而后分別寫(xiě)上他們的地支代號(hào)。

  “子,申,卯,巳,午,未,酉,戌,共有八個(gè),子午卯酉代表四正位?!?p>  千逸一邊畫(huà),一邊給黃雨馨和夜離修解釋著。

  “上北下南,左西右東,好像剛好在這四個(gè)方向欸!”

  黃雨馨仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)子鼠,午馬,卯兔以及酉雞剛好在東南西北四個(gè)方向。

  “所以,這些動(dòng)物是為了告訴我們方向......而那首詩(shī)里面,應(yīng)該藏著地方!”

  “也就是說(shuō),詩(shī)句里面有很多地方,但是只有一個(gè)方位是對(duì)應(yīng)的,而那個(gè)方位,在這些動(dòng)物里面!”

  黃雨馨貌似發(fā)現(xiàn)了什么不得了的事情,臉上帶著得意的笑容,看著千逸。

  千逸點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得這姑娘總算是智商在線了一回,應(yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)。

  “嗯,不錯(cuò),那你覺(jué)得,應(yīng)該是哪個(gè)方位呢?”

  千逸看向黃雨馨,如同一個(gè)可愛(ài)的小孩,注視著自己不久前種下的種子,等待它發(fā)芽,展露新生。

  “這個(gè)嘛......欸嘿嘿,我就不是太清楚啦......”

  黃雨馨似乎意識(shí)到了什么,一臉不好意思地看著千逸,尷尬地?fù)现^,吐了吐舌頭。

  千逸:......

  ‘我心里有句mmp,不知當(dāng)講不當(dāng)講?!?p>  千逸捂著額頭,內(nèi)心竭力遏制著自己想要罵人的沖動(dòng):

  “不生氣,不生氣,我認(rèn)得,我認(rèn)得?!?p>  “子水為北,午火為南,卯木東方,酉金居西,是為四正?!?p>  “巳火東南為坤,代表地,戌土西北為乾,代表天,是為天傾西北,地陷東南?!?p>  黃雨馨聽(tīng)著是一愣一愣的,原來(lái)還有這種說(shuō)法,那這么看起來(lái),好像都對(duì)應(yīng)了。

  子鼠為北,上北;午馬為南,下南;卯兔酉雞分別為東西,附和上面的位置排列。

  但是......千逸為什么沒(méi)說(shuō)申猴未羊代表什么?

  “千逸,內(nèi)個(gè),猴子和羊是什么方位啊?”

  通過(guò)先前對(duì)千逸的觀察,黃雨馨發(fā)現(xiàn),他在給人補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,必定會(huì)疊加“誨人不倦”的buff。

  也就是說(shuō),當(dāng)千逸給人講課的時(shí)候,是不會(huì)隨隨便便罵人的,而且會(huì)很樂(lè)意給你講。

  因此,黃雨馨才敢去觸這個(gè)雷區(qū)。

  為了保險(xiǎn),她還給夜離修使了個(gè)眼色,讓他也跟著一起流露出對(duì)知識(shí)的渴望,這樣千逸更沒(méi)有理由罵人了。

  “申金未土不都是西南嘛......嗯?為什么會(huì)有兩個(gè)?難道......”

  “我知道了,對(duì)應(yīng)的方位就是西南,嘿嘿嘿?!?p>  黃雨馨顯然忘了之前的慘痛教訓(xùn),再次表現(xiàn)出大聰明的樣子,搞得千逸極為尷尬,心中有著一股無(wú)名之火,呼之欲出。

  “不生氣,不生氣,我認(rèn)得,我認(rèn)得?!?p>  夜離修顯然注意到了救世主大人臉上的復(fù)雜變化,明智地拒絕了跟著黃雨馨一起起哄。

  “不對(duì)勁,這圖方位有問(wèn)題!”

  千逸猛地抬起頭,凝視著石壁,眼里似乎要放出光來(lái)。

  “嗯?有什么問(wèn)題,我怎么沒(méi)有看出來(lái)?上北下南,左西右東,這不是制圖常識(shí)嗎?”

  “相信我,我可是文科生,沒(méi)人比我更懂地圖!”

  黃雨馨覺(jué)得千逸有些小題大作了,答案已經(jīng)非常的明顯了,這不就是西南方嗎?

  “才夸了你聰明,這么快就現(xiàn)出原型了?!?p>  黃雨馨:喵喵喵?

  “上北下南,左西又東,是藍(lán)星現(xiàn)代制圖法,這點(diǎn)毋庸置疑?!?p>  “可是......你們老師難道沒(méi)有告訴過(guò)你,古代的地圖,是反著來(lái)的嗎?”

  “尤其是......以地支八卦表示方向的地圖!”

  黃雨馨經(jīng)千逸這么一提醒,總算是反應(yīng)過(guò)來(lái),地理老師確實(shí)教過(guò),只不過(guò)自己第一時(shí)間帶入慣性思維了。

  而這一帶入,也就成功將自己拖進(jìn)了坑。

  那如果按照上南下北這樣一排,再結(jié)合之前千逸說(shuō)的地支所代表的方位......

  “申猴以及未羊不還是代表西南嗎?”

  的確,不管是按照現(xiàn)代制圖規(guī)則還是古代制圖,申金未土始終在西南。

  但是,既然分了地支,那么就證明,西南之下,還能細(xì)分!

  “西南只是一個(gè)大方向,地支所代表的應(yīng)該是某個(gè)地方的特征,詩(shī)句里面則蘊(yùn)藏著這個(gè)地方......”

  黃雨馨似乎有了一點(diǎn)靈感,但卻始終抓不住,總覺(jué)得這玩意兒就像是EZ的大,終是一場(chǎng)空。

  “正確的地支是申金,申金代表劍戟,申金暗藏庚壬戊......”

  千逸的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,巨量的線索就如同一顆顆珍珠般,整齊排列,在千逸的腦海中串成一條線。

  聽(tīng)著從千逸最終蹦出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)新鮮詞匯,黃雨馨有些震驚,自己莫不是學(xué)了個(gè)假文科?

  千逸居然比自己更像一個(gè)文科生!

  “nnd,想不出來(lái),類(lèi)象太多了......”

  千逸面對(duì)如此繁多的知識(shí),也不禁爆了句粗口,看得黃雨馨以及夜離修是一愣一愣的。

  “總覺(jué)得這詩(shī)莫名熟悉,似乎之前在哪里看到過(guò)......”

  黃雨馨和夜離修見(jiàn)千逸再次陷入沉思,向著自己也幫不上什么忙,默默地向后退了幾步,轉(zhuǎn)身詢問(wèn)村長(zhǎng),看能不能再找到一些線索。

  “村長(zhǎng)村長(zhǎng),您的先祖就沒(méi)留下其他線索嗎?”

  “您老再好好想想,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很重要!”

  黃雨馨和夜離修異口同聲說(shuō)道,臉上帶著懇求的目光,眼神愈發(fā)虔誠(chéng)。

  如同一個(gè)祈求月票,啊不,是如同一個(gè)祈求推薦票的作者,懷著美好的幻想,希望能有新的線索。

  村長(zhǎng)看著二人虔誠(chéng)的目光,再加上千逸近乎入魔的亞子,也是動(dòng)了惻隱之心,抽出梨花煙槍?zhuān)舌舌爻橹?p>  “這么一說(shuō),好像還真有一個(gè)東西,那是一份古代地圖......我記得,應(yīng)該就在祠堂那邊的桌下墊著在。”

  “這么重要的線索,為什么不早說(shuō)啊,村長(zhǎng)爺爺!”

  村長(zhǎng)洗了一口煙,輕輕吐出,臉上帶著愜意的神情,悠悠說(shuō)道:

  “因?yàn)橐恢蹦脕?lái)墊桌角啊,還怪好用的。”

  黃雨馨和夜離修聽(tīng)了,感覺(jué)一陣頭大,你們這么對(duì)待先祖留下來(lái)的東西,先祖一定很高興吧?

  二話不說(shuō),黃雨馨和夜離修如同離弦的箭,嗖地一下趕到祠堂,從貢品桌下小心翼翼地抽出那張布滿灰塵的地圖。

  要說(shuō)這地圖不愧是桃源村民先祖留下來(lái)的,被壓了這么多年,愣是一個(gè)褶皺都沒(méi)有,可羨慕死那些天天嚷著要美顏的女奶奶。

  黃雨馨和夜離修拿著裝備,一路小跑,回到千逸身旁。

  “看看,說(shuō)不定有什么線索......”

  千逸被這話打斷了思路,正要惱怒,卻看到滿頭大汗的黃雨馨,心中怒氣全無(wú)。

  別人好歹也算是在盡力幫忙,自己不好罵人,寒了心。

  “讓我康康!”

  黃雨馨:?

  “咳咳,你剛剛聽(tīng)錯(cuò)了,拿來(lái)讓我看看先?!?p>  千逸自覺(jué)失態(tài),連忙從黃雨馨手上搶過(guò)地圖,仔細(xì)研究起來(lái)。

  細(xì)看此圖,竟然是一副大陸的地圖,這和現(xiàn)有認(rèn)知是不一樣的。

  而這塊大陸被分成了九塊區(qū)域,千逸在看到地圖的那一刻,心中已然明了。

  “我是說(shuō)怎么總覺(jué)得那首詩(shī)怪眼熟的,原來(lái)是州名詩(shī)!”

  相傳,藍(lán)星的九州國(guó)在上古年代被分為九個(gè)大區(qū)域,而這也是九州國(guó)名字的由來(lái)!

  這首詩(shī)里面,蘊(yùn)含著一些州名,包括了最古老的九州名,以及后人新增加的州名。

  但是,不論怎么增加,只要加上西南方向這個(gè)大前提,最后只能指向一個(gè)地方——益州!

  風(fēng)雷益,益州以多風(fēng)雨雷電著稱(chēng),而風(fēng)雷相博,則是鍛煉劍戟的好時(shí)機(jī),自古名劍出益州,可不是說(shuō)著玩的。

  結(jié)合申金,代表劍戟,水流的發(fā)源地,那么藏有天書(shū)的地方已經(jīng)很明顯了,就在益州最出名的,斷劍峽!

  當(dāng)然,這是千逸在聽(tīng)了村長(zhǎng)有關(guān)益州的介紹之后得出的結(jié)論,現(xiàn)實(shí)生活中,藍(lán)星的益州可不是這么一回事。

  對(duì)此,千逸的解釋是,藝術(shù)來(lái)源于生活,卻高于生活。因此,言靈星起始于藍(lán)星,卻又與藍(lán)星有所區(qū)別。

  據(jù)夜離修的描述,益州現(xiàn)在處于白話國(guó)的境內(nèi),要想去斷劍峽,必須先到文言國(guó)的皇都申請(qǐng)出國(guó)令。

  文言國(guó)和白話國(guó)可謂是世仇。

  文言國(guó)認(rèn)為白話國(guó)數(shù)典忘祖,跟著陰雨星人學(xué)壞了,有必要讓他們知道誰(shuí)才是祖宗。

  白話國(guó)則覺(jué)得文言國(guó)作風(fēng)迂腐,思想守舊,跟不上時(shí)代的步伐,有必要讓他們知道什么叫做新時(shí)代。

  因此,長(zhǎng)久以來(lái),兩國(guó)征戰(zhàn)不休,如果沒(méi)有雙方統(tǒng)治者的通行證,私自出國(guó)的,一律視為間諜。

  夜離修對(duì)此也很無(wú)奈,難道就不能像自己的國(guó)家與幾何國(guó)一樣,和平共處,互利共贏嗎?

  反正,現(xiàn)實(shí)就是如此,不可能因?yàn)閹拙渫虏劬陀惺裁醋兓?p>  告別了桃源村的村民,三人再次踏上前往王都的旅途。

  “哎呀,我就說(shuō)讓他們不要送吃的嘛,結(jié)果送了這么多,裝都裝不下?!?p>  某千一邊從口袋里拿出東西大快朵頤,一邊用那被食物塞得鼓鼓囊囊的嘴“抱怨”著。

  某黃某夜看著某千的表現(xiàn),互相看了一眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭,齊刷刷對(duì)某千做了一個(gè)國(guó)際友好手勢(shì)。

  “也不知道是誰(shuí)在臨走前死皮賴臉的讓村民給自家多賽一點(diǎn)的。”

  “誰(shuí)?有誰(shuí)這么說(shuō)過(guò)嗎?不會(huì)是我吧?怎么可能是我呢?”

  千逸好奇地看著兩人,同時(shí)右手再次伸向了衣兜,艾瑪,桃源村的村民也太大方了!

  黃雨馨和夜離修看著有點(diǎn)呆萌的千逸,慶幸當(dāng)初在石壁前解謎的時(shí)候沒(méi)有讓千逸吃飯。

  經(jīng)過(guò)這么多天的相處,黃雨馨以及夜離修都清楚的認(rèn)識(shí)到一點(diǎn):

  千逸的智商一般都是在線的,除了......干飯的時(shí)候。

  如同班納博士一般,平時(shí)看著挺聰明的,生起氣來(lái),智商就跟三歲小孩一樣了。

  千逸就不一樣了,他是在吃飯的時(shí)候,確切來(lái)說(shuō),是一切需要用嘴吞咽的時(shí)候。

  “照咱們這個(gè)速度,趕到王都應(yīng)該只需要一周?!?p>  夜離修看了看地圖,這可是他之前在言靈星執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候買(mǎi)的。

  還得感謝桃源村的那個(gè)全知全能的先祖,居然設(shè)置了一個(gè)通向皇都最近的傳送陣!

  要問(wèn)為什么不直接傳送到皇都?那還不是因?yàn)榛识几浇袡z測(cè)法陣嘛,這已經(jīng)是極限距離了。

  黃雨馨點(diǎn)點(diǎn)頭,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,這一路走下來(lái)可真累啊,要是有個(gè)什么代步工具就好了。

  正這么想著呢,黃雨馨似乎是感受到了什么,迅速向前跑去,仿佛一個(gè)嗅到寶藏味道的獵人。

  “嗯?什么情況?我去看看!千逸大人您記得跟上??!”

  經(jīng)歷過(guò)洞穴的考驗(yàn),鍛煉出來(lái)的除了神感,還有黃雨馨的體能,她的身體變得更加靈活,也更快了。

  夜離修召喚出他的矢量飛板,跟在黃雨馨的后面,看她到底要做些什么。

  千逸抬頭看了眼二人,元素視野打開(kāi),在腦海中標(biāo)記下夜離修的飛板,循著坐標(biāo)迅速追趕。

  “救命??!有人嗎?救救我們!”

  “妙妙,你先跑,只要你還活著,我們林家就還有希望!”

  “不,哥哥,要死一起死,父皇母后已經(jīng)沒(méi)了,我不想再失去你!”

  聽(tīng)著這熟悉的對(duì)白,黃雨馨已經(jīng)清楚前面發(fā)生什么事了,只是,她不明白,神感為什么要讓她來(lái)湊熱鬧?

  “隊(duì)長(zhǎng),好像有人來(lái)了!”

  “你們幾個(gè),去阻攔,剩下的人將皇子公主抓起來(lái)!”

  “是!”

  黃雨馨憑借異常強(qiáng)大的神感預(yù)感到有人向自己襲來(lái),當(dāng)即嘴中念念有詞,釋放言靈術(shù):

  “畫(huà)地為牢!”

  在小簡(jiǎn)的加持下,地上突然竄出十幾只白色的巨手,將沖向黃雨馨的人全部抓了起來(lái)。

  夜離修踩著矢量飛板跟著后面,也注意到了這一幕,當(dāng)即右手一甩,一根細(xì)長(zhǎng)的黑棒出現(xiàn)在手中。

  “準(zhǔn)備好,我預(yù)感到,這是一場(chǎng)硬仗!”

  黃雨馨轉(zhuǎn)頭撇了一眼夜離修,而后迅速看向前方。

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