第十章擬真教室
“任務(wù)完成度5/30，這是怎么回事呢？”秦川突然看到那任務(wù)二的完成度竟然已經(jīng)到了5/30了，說明自己的功德已經(jīng)上升到5。不知道這功德系統(tǒng)是怎么統(tǒng)計的。究竟是自己之前積累了這么多功德，還是得到這個系統(tǒng)之后，獲得的功德。就在秦川想這個問題的時候。系統(tǒng)倒是善解人意的將這些功德清單羅列了出來。
原來，秦川這一天時間里對病人所做的事情，都會有或多或少的功德。當(dāng)然病人越是滿意，獲得的功德就會越多。比如在搶救張蓉這件事情上，秦川便得到了2個功德。一個是搶救成功得到一個功德值，一個是獲得家屬的感激，得到一個功德。另外還有很多細(xì)小的事情，秦川也給病人以幫助，得到了病人家屬的感激，或多或少都得到了一些功德值。
秦川意念回到系統(tǒng)主菜單里面，結(jié)果又看到一大堆的子系統(tǒng)，看得頭都有些大。任務(wù)一是一年內(nèi)完成基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識學(xué)習(xí)。那就從醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)系統(tǒng)開始著手。秦川這一段時間在醫(yī)院，才發(fā)覺自己在醫(yī)學(xué)院那幾年真沒學(xué)到多少東西，真是感覺到了書到用時方恨少。
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)系統(tǒng)簡直保羅萬象，除了醫(yī)學(xué)知識，就連數(shù)學(xué)、物理之類的學(xué)科都涉及到。只要是稍微有些用處的知識，這里都囊括了進(jìn)來。
“我的天。這可不是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)系統(tǒng)，這簡直就是醫(yī)學(xué)百科全書。這一年時間能夠?qū)W得過來么？別說一年，就是一百年也學(xué)不完??！”秦川暗自叫苦。
“等等，這里還有個擬真課堂。這是怎么回事啊？”秦川很是奇怪。
“是否啟動擬真課堂？”系統(tǒng)妹妹提示道。
“啟動?！鼻卮ㄕf道。
很快，秦川似乎來到一個真實的教室里一樣。
“歡迎你進(jìn)入擬真課堂，在這里，你可以感受到真實的課堂環(huán)境，現(xiàn)在這里與外界的時間為10:1。也就是說，這里過了十個小時，外面的時間才過去了一個小時。這樣一來，系統(tǒng)擁有者便有了足夠的時間來進(jìn)行各種醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。除了時間效果之外，還有一個最大的好處，那就是這里可以進(jìn)行知識的靈魂灌輸。在這里學(xué)會的東西，變成與生俱來的本領(lǐng)一樣，進(jìn)入到系統(tǒng)擁有者的腦海之中，而且擬真課堂具有對系統(tǒng)擁有者腦域開發(fā)的效果。讓系統(tǒng)擁有者的學(xué)習(xí)能力不斷地增強(qiáng)。”系統(tǒng)妹妹說道。
“我明白了，能不能完成任務(wù)一，這擬真課堂可是關(guān)鍵了?！鼻卮ㄕf道。
“但是擬真課堂的開啟并不是沒有條件的。擬真課堂的開啟需要醫(yī)點。”系統(tǒng)妹妹很快給秦川潑了一盆冷水。
“什么是醫(yī)點？”秦川問道。
“醫(yī)點就是天才名醫(yī)系統(tǒng)的交易點。只要你醫(yī)點足夠，你就可以換取各種你想要的東西。比如開啟擬真課堂，并且還可以修改擬真課堂的時間倍數(shù)。最高可以開啟百倍課堂。學(xué)習(xí)一小時，等于學(xué)習(xí)一百個小時。”系統(tǒng)妹妹說道。
“但是，這醫(yī)點怎么來??？”秦川問道。
“醫(yī)點來源主要有兩個，一個是完成任務(wù)獲得醫(yī)點獎勵，一個是用功德值進(jìn)行兌換。一個功德值可以換取十個一點。十個醫(yī)點可以使用十倍擬真教室一個小時?！?p> “也就是說，一個功德值可以換取擬真教室一個小時的學(xué)習(xí)。一般來說，我一天可以得到差不多五個功德值。嗯，說不定沒有。畢竟病人身上獲取的功德值并不多?！鼻卮ㄕf道。
“但是如果我用醫(yī)德兌換了醫(yī)點之后，任務(wù)里面還算不算任務(wù)完成呢？”秦川問道。
“這個不是問題。任務(wù)系統(tǒng)的功德要求都是累積值，比如任務(wù)二，只要累積獲得三十個功德就算完成任務(wù)。你使用了，也不會影響完成度的?！毕到y(tǒng)妹妹解釋道。
“那我就放心了?！鼻卮ㄕf道。
“你現(xiàn)在是否開啟擬真課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)？”系統(tǒng)妹妹問道。
“當(dāng)然。開啟吧。我要學(xué)習(xí)《急救醫(yī)學(xué)》?！蔽鍌€醫(yī)德點，可以堅持學(xué)習(xí)五個小時現(xiàn)實時間的學(xué)習(xí)。但是秦川卻等于是學(xué)習(xí)了五十個小時。一本厚厚的急救醫(yī)學(xué)，秦川已經(jīng)學(xué)習(xí)完成了。這可是五百年后的《急救醫(yī)學(xué)》，里面涉及的一些急救方法，秦川是聞所未聞。五百年后的急救醫(yī)學(xué)已經(jīng)成為一種非常重要的學(xué)科。急救科也可以出大醫(yī)生。這與當(dāng)前急救科在醫(yī)院里的尷尬地位是不一樣的。
五個小時之后，秦川從擬真教室里退了出來。再翻開別的書籍看一下，已經(jīng)沒有擬真教室的那種效果了。而且感覺困得不行。只好主動從系統(tǒng)中退了出來，直接呼呼大睡了起來。
“小川，小川！快點起來了。要不然，就得遲到了！”秦川爸爸都往秦川房間里跑了好幾回了。可是今天秦川睡得特別沉，叫了好幾遍也沒有叫起來。
“這孩子怎么總是長不大呢？都叫了好幾遍了，還叫不起來?！鼻卮▼寢層行┬耐?，認(rèn)為秦川這是在急診科累的。
“他呀，就是被你慣壞的。這么大了，還是不能獨(dú)立自主呢?！崩锨卣f道。
“說差不多就行了啊。誰慣的？是我一個人慣的么？”秦川媽媽不樂意了。
“爸媽，你們別吵吵了。我昨天晚上看了一會書，有些晚才睡。這不是剛上班，遇到的病例多。以前學(xué)的不夠用了。晚上加點班，看看書?！鼻卮ㄕf道。
“孩子，看看書，這是好事。不過你也得注意好休息。別把自己累著了。”秦川媽媽立即心疼地說道。
“孩子愛學(xué)習(xí)，這是好事?，F(xiàn)在是醫(yī)生了，如果學(xué)醫(yī)不精，那是會害死病人的。小川，你多用心一點?！崩锨貙捨苛撕芏唷?p> “哎。我得趕緊了，不然得遲到了。”秦川飛快地穿好衣服，洗了把臉，在桌上抓了早餐，就飛快地往外走。
“慢點走！這個時候路上的車多?！鼻卮▼寢屪返介T外沖著秦川的背影叮囑道。的病例多。以前學(xué)的不夠用了。晚上加點班，看看書。”秦川說道。
“孩子，看看書，這是好事。不過你也得注意好休息。別把自己累著了。”秦川媽媽立即心疼地說道。
“孩子愛學(xué)習(xí)，這是好事。現(xiàn)在是醫(yī)生了，如果學(xué)醫(yī)不精，那是會害死病人的。小川，你多用心一點?！崩锨睾軐捨苛撕芏?。
“哎。我得趕緊了，不然得遲到了?！鼻卮w快地穿好衣服，洗了把臉，在桌上抓了早餐，就飛快地往外走。
“慢點走！這個時候路上的車多?！鼻卮▼寢屪返介T外沖著秦川的背影叮囑道。