第4章 柯爾曼的船

　　“利茨學(xué)院到了?！?p>　　伴隨街道上一聲轟隆巨響，“馬拉火車”在司機精湛的一腳急剎后，準(zhǔn)確無誤停在了一座占地面積足有五百畝的建筑門前。

　　這是利茨市當(dāng)?shù)匾凰胀ń逃n程、學(xué)術(shù)性預(yù)備課程與職業(yè)教育課程于一體的初等教育學(xué)校。

　　跟一般貧民人家的孩子出生就注定被資本家剝削到死的命運不同，從這里的畢業(yè)的大部分孩子都能經(jīng)受過良好的教育，然后……再被剝削到死。

　　想要更上一層申請公立大學(xué)除了對過往成績和基本考核的硬性條件，還對申請者的身份有所限制。

　　每年一千二百克朗的天價學(xué)費，完全是對底層學(xué)子的隱形歧視。

　　拜亞王國的基礎(chǔ)貨幣是克朗和普爾、便士，雙方的換算單位分別是十二進制、十進制。

　　一克朗=12普爾=120便士。

　　而目前拜亞一個普通工人的年薪不過二百四十至二百六克朗之間，王國底層普通的一家三口一年正常支出，也堅決不超過五百克朗。

　　“按溫斯特家現(xiàn)在的財務(wù)狀況，最多也只能供養(yǎng)一個孩子讀完大學(xué)的學(xué)費。”凃夫想到這里，頗為無奈露出了貧窮的笑容。

　　哪怕在同一個學(xué)校畢業(yè)，大家以后也有會有著各不相干的命運。

　　比如：

　　蘇菲考上了名牌大學(xué)。

　　南希進了中等技術(shù)學(xué)校。

　　我在黑心工廠當(dāng)苦力。

　　大家都有光明的前途。

　　……

　　高年級第二教學(xué)班。

　　跟蘇菲分開以后，凃夫按照記憶的引導(dǎo)來到了他所在的班級。

　　看著記憶中熟悉又陌生的一群同學(xué)，雖然已經(jīng)繼承這個身份卻也感覺怪怪的。

　　幸好原主是個比較文靜的人，在男生這邊似乎也沒什么交往特別好的朋友，在進入教室后也理所當(dāng)然沒什么人和他打招呼。

　　只是凃夫走進時卻注意到班上有個別女生望向他的眼神有些奇怪，當(dāng)他抬頭看過去時座位上的女同學(xué)卻低下頭，臉上已然紅撲撲一片。

　　那種獨屬于青春期的懵懂眼神讓他既享受又惶恐。

　　“論長得帥的男生在日常生活是一種怎樣的體驗？”

　　凃夫不動聲色的在內(nèi)心輕笑，恨不得立刻回答這個問題。

　　得意之余卻也害怕收到對方情書，即便走出社會許久依舊單身，還是不知道該怎么處理這類事。

　　沉悶的教室中，剛被拖過濕漉漉的地板上散發(fā)著一股霉菌的氣味，幾個同學(xué)趁著老師還沒來熙攘成一團，似乎在討論什么。

　　“昨天晚上的利茨發(fā)生了一起神秘事件，你們知道嗎？”

　　“你是說東港的那艘出現(xiàn)不久又消失的船嗎？”

　　“那只是個謠言，怎么可能會有突然出現(xiàn)的無編號船只。”

　　“聽著，這事是真的，我在船廠工作的叔叔親口告訴我，那的確是一艘從沒有人見過的老舊鐵甲船，足有兩、三百公尺這么長，上面堆滿了白骨，并且沒有掛上任何國家的旗幟。”

　　說話的男同學(xué)很夸張的展開手臂。

　　“哇哦，了不起，這可比王國最新的軍艦足足大了兩倍?！?p>　　反駁者吹了聲口哨，語氣中掛著嘲諷。

　　“那絕對是一艘幽靈船，起碼我從來沒見過這種型號的怪東西，這就是證據(jù)?！蹦俏煌瑢W(xué)大聲的說，這個年紀(jì)的孩子對一切神秘、古怪的東西心懷向往。

　　說罷，他從口袋中掏出一張皺巴巴的紙條。

　　潦草的墨跡粗淺的勾勒出一艘層次分明的巨輪，甚至還掛有天線，從樣式上來看絕不是這個時代的產(chǎn)物。

　　“幽靈船？”

　　說者無心，凃夫從旁走過時大膽探頭去瞥了一眼那幅畫。

　　隨之腦子稍微愣一下，尤其是在看到那串熟悉的圖案時，一股狂熱的情緒在細(xì)胞中急劇擴散，渾身猶如觸電般的顫抖。

　　他現(xiàn)在確定這些人說的就是他的船。

　　既然那艘船把他帶到了這里，也許能把他給帶回家，狂熱情緒只持續(xù)了片刻，凃夫又立馬冷靜下來。

　　前提是找到那艘船。

　　叮鈴~

　　隨著鈴聲響起，一位白發(fā)蒼蒼的小老頭慢悠悠走進教室，剛剛爭吵的同學(xué)也依次回到座位上，教室的嘈雜這才逐漸平息。

　　印象里這位是教學(xué)通識課程的塞繆爾·柯爾曼先生，畢業(yè)于國際名校，學(xué)識十分淵博，可惜在學(xué)術(shù)界混跡多年都沒拿得出手的成果，僅存的心氣大概也被幾十年的社會生活磨平。

　　同時他也是這一屆畢業(yè)班的教學(xué)主任，因性格古板、嚴(yán)苛而不受學(xué)生歡迎。

　　這位古板老頭的口頭禪包括且不僅限于“你們是我?guī)н^最差的一屆。”“噢，你們一定是天主派來折磨我的。”“天哪，我寧可動物園教紅毛狒狒，它比你們聰明一百倍?！薄叭绻夷奶毂粴馑溃谧拿恳晃欢脊Σ豢蓻]。”

　　可見柯爾曼老師教學(xué)生涯遭遇的泥石流。

　　“我剛剛聽到有同學(xué)在談?wù)撚撵`船，這是個有趣的話題。”

　　穿著正裝白發(fā)蒼蒼的柯爾曼先生上臺后，輕抬了懸掛鼻梁的單鏡片，作為通識課的教導(dǎo)老師，講授“神秘現(xiàn)象”也是重要的教學(xué)內(nèi)容之一。

　　畢竟通識這門學(xué)科其實就是人對社會認(rèn)知的總和，簡單來說就是常識。

　　“事實上，‘幽靈船’的概念最早來自于一百年前，瑞恩王國改良蒸汽機后提升了整個北大陸的科技水準(zhǔn)，也讓馬力更足的鐵甲船在大海上縱橫。

　　從此各國大量的鐵甲艦隊開始對世界進行探索，開啟了我們熟知的大航海時代，不久后便在世界另一端發(fā)現(xiàn)了南大陸。在這期間，許多外出探索而神秘失蹤、沉海、失事，許多年后又被發(fā)現(xiàn)仍在海上航行的船只通常被稱為‘幽靈船’?！?p>　　塞繆爾·柯爾曼講述這個概念時，悲哀的嘆息了一聲。

　　“也正因為鋼鐵、大炮與巨艦的新時代到來，殖民統(tǒng)治讓北大陸的國家真正站在了世界前列。

　　比如最先出海積累原始資本的巴尼亞，開啟工業(yè)革命已經(jīng)成為一方霸主的瑞恩王國，富裕強大的蘭蒂斯共和國，廣袤無垠資源豐富卻稍稍落后的薩羅倫帝國。

　　以及近幾十年靠發(fā)動戰(zhàn)爭崛起，懷著雄心壯志的拜亞王國。

　　這些國家靠著海上殖民貿(mào)易完成資本原始積累，對南大陸諸多落后的國家地區(qū)進行殖民統(tǒng)治，這才有了現(xiàn)在北大陸的繁榮穩(wěn)定?！?p>　　顯然，作為一名通識課程教師，上課時教學(xué)歷史也是一件很正常的事。

　　“果然，人類文明每一次前進的道路都充滿了血腥味?！?p>　　凃夫代入后嘆了口氣，他無意去做正確與否的評價，因為拜亞王國現(xiàn)在窮兵黷武的戰(zhàn)略，只是為了在世界發(fā)展的前列中不掉隊。

　　“孩子們，你們還有什么想問的嗎？”

　　“先生，幽靈船的存在是真的嗎？”問話的是剛剛那位篡紙條的同學(xué)。

　　“當(dāng)然，因為許多原因，諸如遭遇惡劣天氣、面臨他國艦隊襲擊以及一些海上奇怪事件都會導(dǎo)致幽靈船的產(chǎn)生?！?p>　　“這些傳說中的幽靈船危險嗎？”

　　又有學(xué)生發(fā)問。

　　柯爾曼沉思后認(rèn)真點頭：“是的，理論上來說這種現(xiàn)象的發(fā)生具有一定危險性，尤其對于普通人。大?？偸浅錆M著未知和不確定性，黑暗中隱藏的動亂大多來自于此。

　　值得一提的是，一旦在未來遇到類似的奇怪事件，同學(xué)們一定要求助于警務(wù)廳?！?p>　　忽然間，一道清脆的嗓音打斷了教室喧嘩的氛圍。

　　“柯爾曼先生，這艘船既然在利茨出現(xiàn)后又消失了，我們還有機會找到它嗎？”

　　凃夫表情平淡，手心卻捏了把汗，生怕被看出破綻，大膽的嘗試著在別人發(fā)問后再拋出最核心的問題。

　　聽到問題的同時，這位老教師蒼白的眉頭皺起，“據(jù)我猜測這艘幽靈船的存在是處于一種奇妙的狀態(tài)，或者是存在于傳聞中的靈界。

　　東港的短暫出現(xiàn)又迅速消失或許是處于某種機制，但在神秘機制暫未被觸發(fā)前，船又是處于存在狀態(tài)，這就導(dǎo)致船無法被觀測。”

　　凃夫順著老師的回答思考，想到了某個著名的物理實驗。

　　“不如換一種方式思考，假設(shè)大海是一座封閉盒子，幽靈船則是在盒子里無序漂泊，并且隨時都可能觸發(fā)機制遭遇海難。

　　船現(xiàn)在處于死與活的疊加狀態(tài)，它是既存在又消失的船，所以能否存在的關(guān)鍵取決于是否能觀測。”

　　他轉(zhuǎn)而笑了笑，給出了一個新的思考點：“或許它本身就是既存在又消失的船。”

　　“既存在又消失？”

　　柯爾曼老師對這個具有二象性的描述頗具興趣。

　　他兩只皺巴巴的手掌無處安放，一次又一次輕薅著毛發(fā)稀疏的額頭，幾根發(fā)白的卷毛款款掉落。

　　他好像感應(yīng)到了什么，先是感到興奮，接著目光變得尤為呆滯。

　　終于陷入了漫長的思考。

　　以塞繆爾·柯爾曼的淵博學(xué)識，隱隱發(fā)覺在這個不起眼的小問題背后，似乎藏著一個龐大的、神秘的真理世界。

　　“如果您能明確定義這個問題的原理，或許后世的學(xué)者會將幽靈船問題統(tǒng)稱為‘柯爾曼的船’?！?p>　　凃夫適當(dāng)?shù)拈_了個小玩笑。

　　“‘柯爾曼的船’，這個名字聽著真不錯，可惜這這輩子都沒有機會了?！惫虐謇项^臉上閃過一絲自嘲，“因為想要尋找到這艘幽靈船，只存在于理論上的可能?！?p>　　他并未詳細(xì)的給出答案，對于一位從未有成果拿得出手的學(xué)者，沒什么比因為自身的渺小而無法窺視真理世界更糟糕的了。

　　凃夫擺擺手，用安慰的口吻說：“于現(xiàn)代科學(xué)而言，我們就像一個在海邊玩耍的孩子，時而發(fā)現(xiàn)了一塊光滑的石子，時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼為之而高興。

　　或許那浩瀚的真理海洋就展現(xiàn)在我們面前，卻全然不被發(fā)現(xiàn)?！?p>　　凃夫努力保持微笑……希望我不會被蘋果砸到，也希望牛頓老爺?shù)墓撞陌迥軌旱米　?p>　　高年級班的教室里，學(xué)生們早就開始竊竊私語。

　　他們并不理解“柯爾曼的船”是一個何等偉大的假設(shè)命題。

　　“是啊，科學(xué)實際上就是這樣一片真理海洋，能在沙灘撿到貝殼已經(jīng)非常了不起了?！笨聽柭壬犕旰?，使勁晃了一下腦袋，釋然一笑，“至于那艘幽靈船，就讓它見鬼去吧，那是大人物們該頭疼的事?！?p>　　座位旁邊一個臉上長著雀斑的學(xué)生小聲嬉笑：

　　“那些怪胎們這下有得忙嘍?！?p>　　凃夫轉(zhuǎn)頭打量了他幾眼，才想起來這人是班上號稱“快嘴比利”。

　　想必每個人在上學(xué)時期班上都會有一個這樣的人，掌握各種八卦，消息靈通，堪稱現(xiàn)實版百曉生。

　　比利同學(xué)就是這樣一位典型嘴比腦子還快，而榮獲了“快嘴”這個稱號。

　　“怪胎？”凃夫在這個詞上發(fā)出重音。

　　“有傳言說在社會上一些可能擁有古老的超凡力量，跟常人完全不同的怪胎。”快嘴比利隱約透露出超凡者這類人存在。

　　畢竟只要跟正常人不一樣的人，在人們眼里就是怪胎。

　　在這方面，變種人和獵魔人都很有心得體會。

　　從比利同學(xué)這里凃夫得知這個世界的上層建筑構(gòu)成十分奇怪，除了一些國家的教皇、國王、世襲貴族，封建領(lǐng)主，可能還存在超凡者這個頗為特殊的群體。

　　“超凡者……幽靈船……神秘事件……我到底來了個什么地方?！?p>　　這短短一天的所見所聞，完全顛覆了他對世界的認(rèn)知。

　　凃夫雖然不懂超凡究竟是什么，但是大為震撼。

　　“一定想辦法找到那艘幽靈船?！眱蚍蛳乱庾R握拳，暗自下了決心，“這是回去的唯一途徑?！?p>　　可惜的是圣瑪麗亞號的線索暫時斷掉了，現(xiàn)在不管升學(xué)還是生活都需要大量的金錢。

　　這要是穿越到古代多好，還有肥皂玻璃白砂糖三件套起碼一輩子衣食無憂。

　　再不濟重生過去偷存折、賣房子滿倉比特幣，只要不被爹媽打死，以后怎么都是個小康之家。

　　直到下課以后，凃夫懷揣著忐忑的心思跟隨著柯爾曼先生去向辦公室，在門口猶豫了片刻才鼓起勇氣敲門。

　　“柯爾曼先生，能否耽誤你一會兒時間?！眱蚍驈娧b出鎮(zhèn)定，“關(guān)于您上課時提到的‘幽靈船’，我很好奇是否還有別的辦法尋找它的蹤跡?！?p>　　“有強烈的求知欲從來都不是件壞事，而我也很樂意為你解答?！?p>　　柯爾曼微笑開口：“從神秘學(xué)的角度分析，試圖找尋一艘行走在靈界的幽靈船蹤影，不妨試試借助具有指向性的儀式。。

　　比如你可以嘗試著冥想勾勒它的形狀，并通過反復(fù)念誦它的真實名號，捕捉到泄露的氣息之類的。

　　但在此之前，你還需要在船上提前留下錨定的記號，我是指必須與船建立了某種聯(lián)系的事物，這個記號將幫助你在迷霧中找到它的概率?！?p>　　實際上無論錨定記號或者知曉名號儀式，都是相當(dāng)困難的前提，所以我說只存在理論上的可能?！?p>　　“這聽起來的確很困難?！眱蚍蛸澩@個說法。

　　不。

　　這完全有可能。

　　凃夫內(nèi)心卻在此刻掀起一陣狂風(fēng)巨浪。

　　因為這兩項無比困難的要求他剛好滿足。

　　他不但知曉“幽靈船”的真實名號，甚至在船上留下了一樣?xùn)|西作為錨點，來建立了彼此的聯(lián)系。

　　一本日記。

　　在解答完問題后，柯爾曼先生的臉色又變得正經(jīng)起來：

　　“我知道年輕人總是對那些神秘的、古怪的東西感興趣，但這不應(yīng)該是你這個年紀(jì)該接觸的事物。

　　我必須告誡你，孩子，不要去琢磨這些縹緲虛無的東西，否者你將來可能一事無成?！?p>　　“對此，我完全了解?！?p>　　……

　　“叮鈴！”

　　直到下午最后一節(jié)課鈴聲打響，凃夫才從剛剛恍惚的狀態(tài)出來。

　　學(xué)院的學(xué)生們在校門口像沙丁魚一樣魚貫而出，蘇菲已經(jīng)在校門口等候多時。

　　跟性格內(nèi)斂的凃夫不同，溫斯特小姐非但成績優(yōu)秀，而且在校人緣極好，見到老師、同學(xué)都會很有禮貌打招呼。

　　這個大家眼中是遙不可及的女神，跟家里那位完全判若兩人。

　　不知道的還以為她才是被奪舍的那個。

　　“今年的金面具獎不頒給溫斯特小姐，我是第一個不同意的?！眱蚍蛏锨坝芍缘目洫勌K菲的虛偽。

　　這個獎項是國際戲劇行業(yè)對戲劇演員演技評價的最高榮譽。

　　溫斯特家的女性在外時一貫保持著體面，蘇菲在這方面的天賦甚至超過了嬸嬸。

　　蘇菲很受用的翻了個白眼，“知道還不快把評委臺給砸了?！?p>　　正是酷暑降至，熱火朝天的季節(jié)，校門口幾顆大樹低垂著腦袋，干涸的土地冒出一溜嫩綠的草尖。

　　二人就要回去時，校門口迎面走來的是一對手牽手的恩愛情侶，穿短裙露大腿的女孩引得凃夫不由多看了幾眼。

　　“喂，她比你美麗的妹妹還要好看嗎？”

　　自信的蘇菲抬起高昂的頭顱，順便挺起了初具規(guī)模的小胸脯。

　　“你不懂，青蔥歲月的少男少女，因為命運的機緣巧合開始相識相知，約會時彼此的手在不經(jīng)意間觸碰到一起，這種少年有說有笑的青春期戀愛是很美好的回憶?！眱蚍蛴芍缘母锌骸斑@讓我想到了幾年前剛來學(xué)校時的我?！?p>　　“哇哦，你還有這經(jīng)歷？”蘇菲理所當(dāng)然的露出質(zhì)疑的表情。

　　“那時的我，也在這里看人牽手和分手?！?p>　　凃夫冷笑后果斷轉(zhuǎn)身離開，只留下一個深沉的背影。

　　蘇菲：“……”