第八十章：入學(xué)考與高層面談（二）
王都魔法學(xué)院一年一度的入學(xué)考試第一輪測(cè)驗(yàn)，在王都時(shí)間9時(shí)30分終于結(jié)束，在四百余名考生報(bào)考的情況下，最終篩選的人數(shù)是——“一百五十三、一百五十四、一百五十五......沒(méi)了。臥槽，真狠??！”負(fù)責(zé)第二輪測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備工作的吳克老師清點(diǎn)完人數(shù)后，不禁發(fā)出了感嘆，畢竟按照往年的通過(guò)率，剩下的這一百五十三個(gè)孩子，大概會(huì)有五十人栽在這一輪。
吳克已經(jīng)任教五年了，然而，學(xué)生人數(shù)卻屢創(chuàng)新低，去年入學(xué)人數(shù)去掉留學(xué)生只有一百零七人，當(dāng)時(shí)通過(guò)第二輪后剩余人數(shù)為一百四十九人，如果按照這個(gè)架勢(shì)......難道今年又要?jiǎng)?chuàng)造紀(jì)錄了？？？想到這兒，在精神上已經(jīng)與校園相連的吳克老師再也無(wú)法克制悲傷，無(wú)聲的淚水滑落了臉頰。
這是校方提供的五間休息室之一，后排，百無(wú)聊賴(lài)的佩蘿絲正盯著門(mén)口這位清點(diǎn)人數(shù)的老師，明明已經(jīng)過(guò)去了五分鐘，為什么他還沒(méi)走？為、為什么他開(kāi)始流淚了？！太奇怪了，王都魔法學(xué)院的老師這么有個(gè)性的嘛？
“同、同學(xué)們......我是你們的考官吳克，叫我吳老師就好......”吳克老師一把鼻涕一把淚，指了指門(mén)口，“出門(mén)直走，會(huì)看到......志愿者，他們會(huì)帶各位前去考場(chǎng)。祝各位、位好運(yùn)?。?！嗚嗚......”由于難以忍受怪異的氣氛與這位奇葩老師，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了休息室，得虧人少加上出口夠大，否則準(zhǔn)得整出幾起踩踏事件來(lái)。
吳克老師抑制住淚水，看向奔跑的孩子們，喃喃道：“這，難道就是青春?jiǎn)幔俊?p> 一陣猛烈的夏風(fēng)穿過(guò)走廊，呼嘯著迎向吳克，吹落的那頂秀發(fā)在空中開(kāi)始了它的曼舞，老淚縱橫的他并沒(méi)察覺(jué)到發(fā)生了什么，而從他身旁走過(guò)的同學(xué)默契地保持著沉默，就仿佛從未看到那锃亮的小光頭一般。
不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！
讓我們將鏡頭從吳克老師的光頭轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓后方的那塊半個(gè)足球場(chǎng)大小的平坦場(chǎng)地，這是王都魔法學(xué)院用于魔法實(shí)踐課的地方，雖然看上去平平無(wú)奇，但事實(shí)上，它經(jīng)歷了百年時(shí)光，甚至有學(xué)生在此地施展過(guò)七階魔法，但它看上去仍然完好如初，這也足以說(shuō)明它絕非凡品。
整塊場(chǎng)地呈紅色，用白線(xiàn)分成了四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域擺放著十組桌椅，考生們也由此排成了四列隊(duì)伍。負(fù)責(zé)佩蘿絲所在區(qū)域的考官，是一位西裝革履、看上去紳士彬彬的白發(fā)男教師，他粗略地看了眼隊(duì)伍道：“還是十人為一組，但與上一場(chǎng)有所不同的是，本場(chǎng)測(cè)驗(yàn)分為兩步，一是填寫(xiě)表格，二是魔法實(shí)踐。話(huà)不多說(shuō)，排在前面的十位，請(qǐng)。”
佩蘿絲排在隊(duì)伍的第九位，又是打頭陣的那一組，那十張桌子也各標(biāo)有序號(hào)，因此入座并不困難，桌面上擺放著兩張白紙黑字的表格還有一只黑金色鋼筆，她大致看了看表格的內(nèi)容，除開(kāi)個(gè)人信息，大致內(nèi)容為填寫(xiě)已掌握的魔法，第一張表格多為女神教魔法，從一階到三階全部列出，此外，還細(xì)致地留下了約有四分之一張紙的空白，上面?zhèn)渥⒅碾A或自創(chuàng)魔法。至于第二張表格則是一片空白，最上方備注著“非女神教派系魔法填寫(xiě)處，魔法名稱(chēng)、等級(jí)（使用該派系名詞即可）缺一不可”。
她第一次慶幸自己學(xué)的是女神教魔法，畢竟相比身旁一些同學(xué)的奮筆疾書(shū)，自己只需要打打勾，然后填寫(xiě)一下“湮滅之雨”和“治療術(shù)”即可。不過(guò)，她還是第一次發(fā)覺(jué)一階與二階魔法居然這么多......畢竟平常常用的就只有那么幾種，如果不是這張表格提醒，她都快忘了自己原來(lái)會(huì)近六十種魔法這件事。
她很快就完成了填寫(xiě)，但也沒(méi)有懈怠，畢竟等等的魔法實(shí)踐大概就相當(dāng)于所謂才藝表演，自己填寫(xiě)的這些內(nèi)容說(shuō)不準(zhǔn)就得全部展示一遍，趁此間隙，還得好好回想一下咒語(yǔ)才行......“等等！”佩蘿絲好像突然想到了什么，她主動(dòng)打開(kāi)了與Siri醬的意識(shí)傳話(huà)，“Siri醬~快幫我查一下一階和二階魔法的全部咒語(yǔ)~”
“好好好~真是的，有困難喊Siri醬，沒(méi)困難就叫我混蛋~QAQ”Siri醬的口吻帶著絲絲怨氣，她迅速打開(kāi)了資料庫(kù)，由于一階與二階魔法級(jí)別極低，因此全部屬于公開(kāi)的咒語(yǔ)，即使是真理之戒中的資料庫(kù)來(lái)自扎比斯共和國(guó)，也能被收錄于其中。
佩蘿絲徹底懈怠了，甚至開(kāi)始玩起了轉(zhuǎn)筆，她有自信，畢竟當(dāng)初在綺綺羅教給她的每一種魔法，她都在后山的峰頂坪上練習(xí)過(guò)成百上千次，雖然很多她根本想不到要用，但魔法構(gòu)建時(shí)元素力的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為了一種本能，更別說(shuō)還有咒語(yǔ)的輔助。現(xiàn)如今，她最關(guān)心的便是，表格填寫(xiě)究竟還要多久？
忽然，考官傳來(lái)了聲響：“如果有已經(jīng)填寫(xiě)完成的同學(xué)，可以先把表格交給我，然后開(kāi)始魔法實(shí)踐。還有，記得兩張都要交上來(lái)?！迸逄}絲突然有點(diǎn)小慌，她左望望右望望，為什么大家或奮筆疾書(shū)或認(rèn)真思考，只有她閑的蛋疼？她有些猶豫，她不是那種愛(ài)出風(fēng)頭的人，所以關(guān)于第一個(gè)上這種事......貌似與她并不搭調(diào)。
不過(guò)，閑得慌是真的，比起坐在這邊抖著腿發(fā)呆，還不如趕緊完成這一輪測(cè)驗(yàn)然后離開(kāi)。最終，在周?chē)梭@訝的眼光下，佩蘿絲走到考官身邊，遞出了那兩張表格?？脊俳舆^(guò)表格，第一張上映入眼簾的是幾十個(gè)小勾，在空白處，甚至還寫(xiě)下了兩個(gè)四階魔法......而另一張則是空無(wú)一物。他撓了撓頭，輕聲道：“這......這么多？呃......這樣吧，演示一下我抽取的兩個(gè)一到二階魔法，加上你勾選的這三個(gè)三階魔法和補(bǔ)充的這兩個(gè)四階魔法?！迸逄}絲愣了愣，問(wèn)道：“治療術(shù)該怎么演示??？”
“這個(gè)簡(jiǎn)單?！笨脊贁]起左臂袖子，隨后拿出了一把小刀，風(fēng)輕云淡地在手背上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道口子，“演示吧，洞察眼和神速也施展在我身上就好。其他魔方在那一大片空地上演示就好，至于抽取的魔法的話(huà)......礦造與蒸汽彈吧?！迸逄}絲盯著那道正在滴血的口子，頓時(shí)感覺(jué)這位老師真有硬漢風(fēng)范......她凝神調(diào)動(dòng)MANA，在左手手心匯聚了一小團(tuán)，轉(zhuǎn)瞬之間，它們變化成為淡綠色的生命元素力。
“治、療、術(shù)?！?p> 速讀完成，生命元素力融入考官的左手，傷口快速愈合、結(jié)痂、掉痂，最后變得完好如初，甚至連疤痕都未留下。還沒(méi)等到考官吐槽她為什么能速讀四階魔法，佩蘿絲已經(jīng)完成了另外兩個(gè)咒語(yǔ)——“洞、察、眼。神、速?！?p> 大股黃色的強(qiáng)化元素力進(jìn)入了考官的雙眼與兩腿，他四處張望，暗暗驚嘆洞察眼完成度之高，不僅能夠放大遠(yuǎn)處的事物，也能隨心所欲地調(diào)節(jié)倍率。至于神速，從雙腿肌肉的緊繃感也能看出相當(dāng)不錯(cuò)，雖然還稍稍欠了點(diǎn)火候，但這大抵是由于速讀還不熟練才造成的，在16歲的年紀(jì)能夠用速讀達(dá)到這種完成度，已經(jīng)算是驚為天人了。
考官微微頷首，拿出筆記錄下了佩蘿絲的部分成績(jī)，由衷夸贊道：“很不錯(cuò)，接著完成剩下的四個(gè)魔法吧?！迸逄}絲點(diǎn)點(diǎn)頭，走到了那片空地之前，她深吸一口氣，在她的視野中心，Siri醬已經(jīng)貼心地用AR功能“貼”好了礦造的咒語(yǔ)。
“至高的女神塞潤(rùn)妮緹，訓(xùn)吾大道，于此礦造，以巖為基，乃生理之結(jié)晶?！迸逄}絲身前地上那尖刺狀的MANA只有三分之一轉(zhuǎn)變成了青灰色的石元素力，隨著魔法構(gòu)建的完成，石元素力并未變化成石頭，而是與純白色的MANA相融合，一塊尖刺狀的透明寶石就此誕生。
考官走上前，撫摸了一下寶石的外壁，很光滑，此外，內(nèi)部的MANA看上去也極其濃厚......只可惜這是MANA所生，不然他還真想搞一塊帶回家。他做了個(gè)手勢(shì)，示意佩蘿絲繼續(xù)，隨后再次退到一邊。
寶石化作MANA消散空氣中，AR提詞器改變了咒語(yǔ)，佩蘿絲向前伸出左手，一團(tuán)球狀的MANA在體外形成。她并沒(méi)有急著念咒語(yǔ)，而是先專(zhuān)心于MANA模型的構(gòu)建——蒸汽彈，這是一個(gè)由風(fēng)、水、火三種元素力組成的二階魔法，其難點(diǎn)恰恰在于MANA模型的復(fù)雜。
五秒過(guò)去，佩蘿絲終于開(kāi)口了：“智慧的女神塞潤(rùn)妮緹，明吾哲思，憑風(fēng)為護(hù)，融水火，而生躁怒之汽?！?p> 只見(jiàn)，球狀MANA外部那層MANA變化成為平穩(wěn)的青綠色的風(fēng)元素力，與此同時(shí)，內(nèi)部的MANA各有一半轉(zhuǎn)化成為火元素力與水元素力，與風(fēng)元素力不同的是，內(nèi)部的水火元素力正繞著球體的中心快速運(yùn)動(dòng)。最后，風(fēng)元素力轉(zhuǎn)化成溫和的卻兼顧的氣流屏障，在內(nèi)部，水與火相接觸后，開(kāi)始產(chǎn)生大量蒸汽。這顆蒸汽彈開(kāi)始高速飛向前方的空地，在飛行過(guò)程中，它的體積竟被壓縮了三分之一——這也就意味著，在內(nèi)部氣壓迅速升高的同時(shí)，外部氣壁卻不斷縮小......
“就是現(xiàn)在！”見(jiàn)蒸汽彈距離已經(jīng)足夠遠(yuǎn)，在佩蘿絲的調(diào)控下，氣壁瞬間化作MANA消散，同一時(shí)刻，只聽(tīng)見(jiàn)“哧、BOOM——”一聲，白色的高溫蒸汽伴隨著巨大的沖擊力瞬間炸開(kāi)，地面是最大的受擊者，然而，踩上去堅(jiān)硬無(wú)比的地面在受到?jīng)_擊的那一刻居然變得如橡膠一般柔軟，只是微微下陷便吸收了沖擊力，而后，甚至恢復(fù)了原樣。
“可以，下一個(gè)?！笨脊儆涗浲瓿煽?jī)，對(duì)佩蘿絲說(shuō)道。
佩蘿絲擦了把汗，畢竟剩下的兩個(gè)魔法她還算熟悉：“無(wú)上的女神塞潤(rùn)妮緹，賜吾神諭，凄美的霜華，凝于指尖，綻放！”一塊碩大的冰晶出現(xiàn)在她身前，沒(méi)等考官說(shuō)話(huà)，她已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備起了下一個(gè)魔法，也就是目前為止她的最強(qiáng)殺招：湮滅之雨。
一大片MANA漂浮在前方場(chǎng)地上空，稍稍停頓一下，佩蘿絲開(kāi)始了她的表演：“崇高的女神塞潤(rùn)妮緹，予吾誡言，湮滅一切的雨啊，怒斥世人的罪惡吧！”MANA很快變化為黑白快速交替的湮滅元素力，而后，它們化作水滴，一場(chǎng)傾盆大雨開(kāi)始捶打地面。
湮滅，顧名思義，能夠毀滅一切，在魔法學(xué)中，這種毀滅在事實(shí)上，是將與湮滅元素力化身之物相接觸的物體完全轉(zhuǎn)化成MANA消散，無(wú)論是否為生命體都無(wú)法逃脫。當(dāng)然，這不意味著湮滅元素力是無(wú)敵的，強(qiáng)大的再生能力就是其天敵，就像佩蘿絲曾經(jīng)面對(duì)的弗蘭克一樣，當(dāng)時(shí)湮滅之雨作用在他能夠快速恢復(fù)的肉體之上，僅僅毀滅了他的怪物身軀。
佩蘿絲愣住了，并不是湮滅之雨沒(méi)有造成傷害，而是紅色地面每每受到損傷，卻又能夠如生命體一般迅速再生......她都開(kāi)始懷疑，自己腳下踩著的不會(huì)是怪物的身軀吧？那樣的話(huà)可真是惡心......
“嗯，你可以走了。第二輪測(cè)驗(yàn)成績(jī)會(huì)在12時(shí)準(zhǔn)時(shí)貼在校內(nèi)公告欄中，13時(shí)會(huì)開(kāi)始第三輪測(cè)驗(yàn)?！笨脊侔压P放回衣兜中，走到佩蘿絲身旁，“你可以離開(kāi)了，佩蘿絲小姐。我有預(yù)感，你將在校園里掀起波瀾，有緣再見(jiàn)~”佩蘿絲沒(méi)有回應(yīng)，而是低著頭，在眾目睽睽之下第一個(gè)離開(kāi)了考場(chǎng)。
這種感覺(jué)，就跟被迫高考提前交卷一樣，既輕松又惆悵......