第1章 報(bào)名培訓(xùn)班

　　“今天是培訓(xùn)班的第一天，我得早點(diǎn)過去，爭(zhēng)取給老師留個(gè)好印象！”蘇木簡(jiǎn)單收拾了一下自己的背包就往培訓(xùn)班趕去了。

　　說道這個(gè)培訓(xùn)班就不得不說人類二十三世紀(jì)的重大發(fā)現(xiàn)了。

　　公元2222年，一名自稱“修仙者”的男子在全球直播平臺(tái)面前來了一波隔空取物，自稱這是仙法。后來經(jīng)調(diào)查，男子的確沒有使用特效或者道具，是真的隔空取物。這就吸引了全世界的頂尖科學(xué)家的研究興趣。

　　眾所周知，只要存在就可以研究，如果真的有靈氣，那只能說明科學(xué)又一重大發(fā)現(xiàn)罷了。

　　在往后十幾年里，人類正式把這種可以隔空取物的能力認(rèn)定為一種能量的影響，而這種能量被科學(xué)家取名為【思考能量（Pense Energy）】。

　　Pense Energy，簡(jiǎn)稱PE，第一個(gè)單詞來自著名哲學(xué)家笛卡爾的名言，“je pense donc je suis.”也就是：我思故我在。第二個(gè)單詞是英語能量的意思。

　　這種全新的能量是人類文明誕生幾千年來最偉大的發(fā)現(xiàn)之一，絲毫不亞于萬有引力、進(jìn)化論、能量守恒定律……

　　不過PE有一個(gè)特性，只能在人類思考中產(chǎn)生，這也是PE名字的由來，當(dāng)人類思考時(shí)它才會(huì)存在。

　　蘇木報(bào)的培訓(xùn)班就是可以讓他快速感受到PE的培訓(xùn)班。

　　現(xiàn)在是3151年，人類已經(jīng)踏足星河。而蘇木成績(jī)一般，體能一般，如果不出意外，這輩子只能待在地球老死。因?yàn)榈厍蚴侨祟惖哪感牵诘厍虻娜祟惸呐率菑U物，也都可以壽終正寢。但是蘇木不想一輩子窩在母星。

　　“古代的航天之父說過，地球是人類的搖籃，但是人類不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里?！碧K木走到培訓(xùn)班的門口，看著培訓(xùn)班的大門，向自己打氣道，“我要成為PE感受者！離開搖籃！”

　　蘇木推開大門，里面站著很多人，估摸著都是報(bào)名的學(xué)員。

　　“誒，你也是新報(bào)名的學(xué)員嗎？”一個(gè)穿著西裝的男子向蘇木詢問道。

　　“你好，我是蘇木，前天在網(wǎng)上報(bào)的名?！碧K木點(diǎn)點(diǎn)頭，猜測(cè)這應(yīng)該是老師或者助教之類的吧。

　　“行，那你在這里等著吧。”對(duì)方指著前面那一群站著的學(xué)生。

　　蘇木點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲嘀咕道：“怎么連個(gè)座位都沒有呀……”

　　好在沒有讓蘇木站太久，就有一名失去右腿，穿著K-35型外骨骼的人從里面的房間走出。K-35外骨骼是常見的輔助型外骨骼，一般是殘疾人才會(huì)使用。

　　“大家安靜一下，我是培訓(xùn)班的李老師，是一名退役的PE戰(zhàn)士，大家請(qǐng)跟隨我來?！?p>　　李老師的話讓大家都安靜下來，大家都在想李老師是不是在前線戰(zhàn)斗受傷之后才被迫退役的。以至于大家都感覺這個(gè)培訓(xùn)班是有真材實(shí)料的。

　　大家隨著李老師來到一個(gè)非?？諘绲姆块g，空曠到只有一臺(tái)全息投影儀。

　　“這……老師……我們?cè)趺瓷险n？”有學(xué)生看著這空空蕩蕩的教室有點(diǎn)不知所措。

　　“大家不必拘束，自己找位置坐，我們馬上開始上課?！?p>　　李老師若無其事地招呼著大家，學(xué)生們?cè)诿悦Ｖ性刈?。不過地上比較干凈，沒有什么灰塵

　　“我相信大家肯定非常疑惑，為什么我要大家坐地上?！崩罾蠋熤饾u走到全息投影儀前面，似乎是準(zhǔn)備正式上課了。

　　“老師，我知道！”一名學(xué)生突然舉手道。

　　“歐？那你說說。”李老師饒有興趣地打量著這個(gè)學(xué)生，對(duì)方看起來似乎還只是一個(gè)高中生的樣子。

　　蘇木也有點(diǎn)驚訝，沒想到這個(gè)培訓(xùn)班居然還有高中生。蘇木之所以報(bào)名這個(gè)培訓(xùn)班基本上走投無路，大學(xué)成績(jī)一般，靠一般的工作無望離開母星，所以才想試試劍走偏鋒。

　　“李老師，我記得第一名PE感受者自稱修仙者，所以我們是尋古道，效仿先輩！”高中生一份熱血上頭的樣子，甚至還有點(diǎn)狂熱。

　　看到這里蘇木大致了解到這高中生為什么會(huì)報(bào)名了，因?yàn)閷?duì)方或許認(rèn)為PE感受者就是人上人，與眾不同的存在吧。

　　“嗯！是的，你很聰明！”李老師用贊許的目光看著高中生。

　　可是李老師這話一說完，地上的學(xué)生開始躁動(dòng)了。這些學(xué)生基本上都是學(xué)完18年義務(wù)教育的大學(xué)生，大學(xué)教科書中明確說道，修仙者是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù)限制，無法合理解釋產(chǎn)生的誤傳。

　　所以什么盤地而坐，得道成仙就純屬迷信了。PE是思考能量，越善于思考的人越有幾率感受到PE。

　　有的人開始懷疑這個(gè)李老師會(huì)不會(huì)是騙子，甚至整個(gè)培訓(xùn)班說不定都是騙子。

　　“不會(huì)是騙子吧……”蘇木也開始有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)搖，不過一想到自己繳納的20萬學(xué)費(fèi)就……，“算了，就算是騙子我也要把他的騙子理論學(xué)完，不能浪費(fèi)！”

　　蘇木腦子里權(quán)衡片刻，決定一條道走到黑。不能讓自己的20萬打水漂。抱著和蘇木這樣想法的人不在少數(shù)，因?yàn)樗麄兒枚嗳硕际腔旧蠠o望離開母星。

　　眾人的躁動(dòng)李老師都看在眼里卻沒有任何阻難，一副底氣十足，無所謂猜忌的樣子。

　　看著李老師這樣對(duì)神色，大家也逐漸安靜下來。

　　“現(xiàn)在正式開始上課！”李老師打開了全息投影儀。

　　全息投影出一個(gè)半透明的人體，蘇木的角度只能看見這個(gè)“人”的側(cè)面，蘇木打算挪一挪，想看看這個(gè)“人”的正面。

　　蘇木雙手撐地小心翼翼地挪動(dòng)自己的屁股。

　　“咔——”

　　“嘶?。。　币坏劳纯嗟氐刮?。

　　蘇木低頭一看，自己屁股壓對(duì)方盤起來的右腿上了，還把對(duì)方腿壓響了。

　　“我！”受害者當(dāng)即爆怒，伸手就是推開蘇木。

　　對(duì)方狠狠地一推讓本來就沒坐穩(wěn)的蘇木以頭搶地。

　　蘇木本來打算道歉，可是對(duì)方這一推，讓蘇木瞬間不想道歉，心里還想著這件事就兩清了。

　　已經(jīng)打算結(jié)束爭(zhēng)端的蘇木卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方居然還站起來向自己走過來。

　　“喵的！把我當(dāng)軟柿子是吧！”蘇木也一下子站起來，抬起右手就是一拳……