第28章:湘北vs霜川(5)
56:52。
下半場,霜川隊進一步升華戰(zhàn)術,通過雙后衛(wèi)亂突,大亂湘北的陣腳,扭轉(zhuǎn)比賽并取得小幅度的領先。
湘北教練見勢不對,趕緊叫了一個暫停。
觀眾席上。
赤木晴子內(nèi)心火急火燎,道:“怎么辦啊?凌空同學,湘北就要輸了呀?!薄?p> 凌空道:“笨蛋!比賽只要沒到最后一刻,勝負都還難料!區(qū)區(qū)5分差距,這才哪到哪兒......”跟著道:“前輩們,可沒你想象的軟弱!”
赤木晴子點點頭,略帶憂心的朝斜對面看去。
湘北席間,赤木剛憲頭上蓋著毛巾,兩腿一分,大馬金刀的坐在凳子上,隱隱給人一種堅如磐石的沉著,其余人看向他,原本因為比分落后的慌亂心情頓時平靜了下來。
木暮公延笑道:“各位!目前雖然我們的比分落后,但差距并不算大......”
“一定還有機會!對于不少人來說,這是最后的一次機會,無論結(jié)果如何,一起加油吧,不要給留下任何遺憾!”
“當然了!還用你說?”芝山和哉笑道。
其余人亦紛紛一笑。
跟著看向教練,盯著著戰(zhàn)術板,跟著他的思路,明白了接下來要做什么。比賽恢復,一群人回到賽場上。雙方都玩起了對攻,不同的是,湘北這邊控球后,明顯有意識的在壓低節(jié)奏,利用身高優(yōu)勢進行高空傳球,同時也不再依靠赤木一人進攻,而是多人發(fā)力。
畢竟,球員的身高優(yōu)勢在那里。
在霜川把鋒位的防守力量幾乎全集中在赤木和木暮倆人身上時,湘北這邊的大、小前鋒可就舒服了,想突就突,想投就投,甚至都不需要擋拆,就一點點帶球鑿進籃下,哪怕投不進,也可以搶下籃板球,輕輕一跳,從容的把球送進筐里。
個頭大的優(yōu)勢就是這么樸實無華。
這種差距讓霜川補防的人一點兒招都沒有,只能拉回前鋒,但由于又要讓一名前鋒防著木暮,首尾難顧下,反而露出破綻,還因此陷入到湘北的節(jié)奏里。
疲于奔命的反而是霜川這邊。
期間,由于霜川高這邊,原本的小前鋒,木村憐嗣被換去防守木暮公延,而分衛(wèi)宮崎彌史被拖過去防守角田悟,180公分對上170公分,身高體型的差距,讓前者著實有些難辦。
為了贏下比賽,進軍縣大賽,木村憐嗣也是拼了,不斷用激烈的身體動作進行拼搶,只是這樣一來,難免就會犯規(guī)。
果不其然......
木村憐嗣不斷犯規(guī),沒多久,給對面送上兩次罰球。
62:60,比分再次拉近。
場邊,霜川高的教練瘋狂咆哮,暫停調(diào)整完,卻仍沒取得很好的效果。兩支隊伍在進攻端互爆,湘北利用球員的身高,壓低節(jié)奏,打陣地攻防,而霜川高則圍繞矮個球員的靈活性組織傳球,再以兩名后衛(wèi)為主,不斷的突破得分。
但相比之下,湘北的打法明顯要更加節(jié)省體力。
一開始還看不出來,可到了后面,霜川隊的球員明顯失誤增多,就連核心的10號球員也開始頻頻打鐵。而且,體力衰退,以及注意力的渙散,加劇了選手的壓力,致使一個個心浮氣躁,動作也逐漸大了起來。
“嘟!”
木村憐嗣又吃了一個技術犯規(guī),可明眼人都能看出,裁判對他的行為有一定的暴力縱容。
為什么這么說?
剛才的防守,木村憐嗣為阻止角田悟投籃得分,不斷的用手去遮擋他的視線,按FIBA規(guī)則,這種行為是屬于技術犯規(guī)的。
可問題就在于FIBA對這一條的解釋頗為模糊:
“球員正在投籃時,防守球員不能揮動其手遮住投籃球員的視線或是吼叫、接近投籃球員身邊用力跺腳、用手以擾亂投籃視線。這些行為造成投籃者不利,應宣判技術犯規(guī);如果未導致投籃者不利(投中后)應該給予警告。”
判罰的依據(jù)是防守球員不能“揮動其手遮擋視線”。
可如果防守球員不揮手呢?胳膊伸出后就一直保持不動,或者迅速遮擋一下就立馬拿開手。
那裁判還吹不吹?判不判?
因為解釋過于模糊。
所以,該情況的判定解釋權一般都在裁判那里,通常只要不是太過分,裁判也就睜一只眼閉一只眼。
FIBA都是這樣,別的商業(yè)聯(lián)盟球賽,野球場就更不用說。
什么“蒙眼”?
沒點身體接觸,不互相肘一肘就不錯了,和“墊黑腳”、“下黑肘”相比,這算個錘子犯規(guī)。
當然,學生比賽肯定得和諧,得保護好孩子,該吹還得吹,裁判們都是籃協(xié)的人,拋開對極個別明星球隊的態(tài)度不談,大體上也是公正的。
只不過,偶爾時候,裁判們會照顧到一些主場球隊的粉絲情緒,稍微作一些偏袒。
眼下差不多就是這樣......
木村憐嗣明明做的那么過分,防守時不斷用手“蒙眼”,就差沒按在對面臉上,像這種情形惡劣的,絕大多數(shù)人都會吹罰警告、罰球,但這里,裁判卻遲遲沒有動作,眼看雙方快要身體接觸,不得已才吹了一個技術犯規(guī)。
擺明是在照顧對方!
罰二進一,64:65,湘北再次實現(xiàn)反超。
這場比賽已經(jīng)臨近尾聲。
剩下42秒,湘北這邊帶球壓入前場,高舉高傳,仗著高大的身軀,赤木剛憲輕松在空中雙手撈球,大步邁入禁區(qū),沖起來,順勢大力暴扣!
“轟!”毫無壓力的得分。
落地后,赤木剛憲直接轉(zhuǎn)身回防,甚至就連他的隊友們,在見到他撈到球的一刻,瞧也不瞧,就快速回防了。
這就是籃下金剛的實力!
“灌籃!這是第幾次了?”
“湘北的中鋒太厲害了”
體育館內(nèi)再次沸騰,所有球迷也不管自身的立場,仿佛回歸原始,瘋狂的大叫。
霜川高這邊抬頭朝對面一看,直接傻眼。
湘北的禁區(qū)里,一群大個子扎堆在籃筐下,組成銅墻鐵壁,這種防守,讓他們這些小個子拿頭去碰?
依舊是座間大飛帶球在弧頂持球,可任憑他怎么勾引,對面一個個就是油鹽不進。
‘來,放你投,給我投!投進了算我的,投死了我認!’
對面,湘北一個個那充滿挑釁的眼神仿佛就是在這樣說。
‘八嘎!投就投!看老子無敵三分!’
座間大飛抬起胳膊,就要......
當然,這也就想想。
別說他根本沒那個能力,就算有,但凡他投了......萬一沒進......座間大飛百分百確信,都不用等比賽結(jié)束,教練直接就會拖著板凳過來和他玩命,同時,直到畢業(yè)前,他都別想再摸籃球了。
除去學習......
今后,唯一的出路就只有轉(zhuǎn)入足球部了,聽說只要多吃幾條海參,就能把球踢的一級棒。要不然就轉(zhuǎn)型做門衛(wèi),帶個小馬扎,坐等7比0下班,美滋滋。
?。▏鹉搛嚕隋X?。?p> 回過神,座間大飛把球橫向一串,丟給了木村憐嗣。
去TM的。
那頭金剛根本不是人,有他坐鎮(zhèn)籃下,誰愛去誰就去吧,反正自己今天是被蓋的沒脾氣了。
‘為什么我沒有像他那樣強壯的身體啊!’忽然間,座間大飛對自己的身高產(chǎn)生一陣沮喪。
類似的想法絕不止他一個人有。
一眼望去,湘北的內(nèi)線固若金湯,球員一個個跟電線桿一樣扎在禁區(qū),連個老鼠都鉆不進去。
砰,砰......
球在上下跳動著,木村憐嗣找不到漏洞,心里逐漸有些煩躁,但他又不想無意義的傳球;對面就那樣龜縮在籃球框下,把球傳給誰,也是一樣的,哪怕給最擅長突破的石川葵,面對這種鐵桶陣,也無能為力。
還不如自己試試。
畢竟他的個頭和突破技術在隊內(nèi)還算可以,比起兩名后衛(wèi),他才是最適合、也最有機會,能把對面的防線撕開一條口子。
于是,從外線緩緩壓進。
負責對位防御他的角田悟,小心上前,緊盯著他的動作。由于籃球是一種崇尚進攻的運動,因此判斷防守犯規(guī)的條件要相對簡單的多,正當?shù)姆朗鼗疽ㄟ^提前搶占有利位置,并快速建立防守站位。野球場上,很多那種對面球員進攻,防守球員跟著如影隨形,貼著,靠著,甚至身體接觸,把這些拿到正式球場上,基本上裁判一吹一個準。
也不是說身體有接觸就一定犯規(guī)。
理論上講,籃球的確是一項‘沒有接觸’的比賽活動,但是10名隊員在有限的場地上高速進行活動,顯然不可能完全避免碰撞等等。所以,盡管規(guī)則里對球員的身體接觸進行嚴格的限制,但比賽上依然充滿了身體對抗。
至少在已經(jīng)提前站好的這塊位置上,就連這塊地的垂直上空,角田悟也絕對不會讓給任何人。他也不用擔心對方會突破進去,自己身后,還有著一群可靠的隊友。
木村憐嗣連續(xù)大幅變相,假裝突破,按理來說,一般人很容易改變位置,從而失去合法防守位置,并因此露出破綻,這樣他就有機會突破,甚至令造成對面阻擋犯規(guī)。
只是湘北的球員防守的很穩(wěn)健,根本不上當。
連續(xù)的無功而返讓他越發(fā)煩躁,隨著時間流逝,不得已帶球沖入禁區(qū)硬鑿,但對面一群大漢又怎么會慣著他?
角田悟快速斜著后退,落好位置。
3秒未到,沒有出手空間,瞬間回身把球傳給石川葵,然后和角田悟在籃下互相擠了起來。頃刻,石川葵出手,木暮封蓋,籃球劃著弧線磕到籃筐上彈飛起來,落點剛好在二人那里。
“籃板!”赤木剛憲大喝。
二個身影同時起跳,但很明顯木村憐嗣在身體對抗上吃了虧,被擠了開來,丟掉了球。
夜明珖
螞嘚。 之前寫的時候,一直覺得不對勁,寫的時候一直是按照手里的06年的籃球規(guī)則來寫的,雖然不清楚90年代FIBA規(guī)則,但總覺得跟我印象里有點不一樣,然后專門買了一本90年的籃球規(guī)則,果然發(fā)現(xiàn)90年代的FIFA規(guī)則跟現(xiàn)在差的太多。 90年代FIBA是上、下半場,而不是四節(jié)比賽,而且一場總共四個暫停,包括技犯罰球,我也得再研究一下,根據(jù)籃球守則上規(guī)定,是2罰,但我印象里是兩罰一擲。 從24章開始,重新寫了,其實不影響閱讀。 由于目前沒查到90年代,技犯給不給擲界外球,這里先按照我目前在規(guī)則手冊上看到的,2罰來算。 其余后面再說吧。