詩(shī)中自有顏如玉，書中自有黃金屋?？匆?jiàn)了嗎？我正走在去國(guó)家計(jì)生委泰安人口學(xué)校圖書館的路上，路上我能遇見(jiàn)有的同學(xué)正在圖書館里看書、選書，有的正從圖書館里借了書走出來(lái)。
一九九五年，包括之后的幾年，因?yàn)檫€沒(méi)有手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，所以書信、報(bào)紙，特別是圖書館里的圖書，便成了我們?cè)谀莻€(gè)時(shí)候，幾乎是唯一可以去親身體驗(yàn)和從中獲取的主要的精神之花的樂(lè)園。
每天下午下課之后，到吃晚飯之前的那一段時(shí)光，我們最愛(ài)去、最常去的地方，便是學(xué)校的圖書館。
我自小就喜歡看書，因?yàn)闆](méi)有條件，我看的書，都是從兒時(shí)玩伴、同學(xué)手中借來(lái)的，非常有限，也沒(méi)有可供選擇、挑剔的余地。
年歲稍大一些的時(shí)候，我曾崇拜、羨慕過(guò)在書店里工作的人，便為此希望自己今后也能像他（她）們一樣，有機(jī)會(huì)去到書店里上班，或自己擁有一家書店，然后天天能泡在書店里，能想看什么書便可以看什么書。
去到山東泰安國(guó)家計(jì)生委泰安人口學(xué)校讀書后，因?yàn)?，學(xué)校里面有圖書館，圖書館里有數(shù)不清、看不完的書，“想看什么書便可以看什么書”的愿望，終于變成了現(xiàn)實(shí)，而不再是不切實(shí)際的空中樓閣。
于是，我成為了學(xué)校圖書館的?？?，并幸福且快樂(lè)著。
學(xué)校圖書館的藏書，真的很多！可能是因?yàn)樗俏乙?jiàn)到的第一家圖書館，也可能它是我能去借能去看的第一家圖書館，還可能它是我至今為此去過(guò)的唯一的一家圖書館，所以我確認(rèn)它的藏書真的很多。
去圖書館內(nèi)，于文學(xué)的、經(jīng)濟(jì)的、政治的、軍事的、生活的等等類別的書架上，看見(jiàn)了自己喜歡的還沒(méi)有去看過(guò)的書后，先取下來(lái)，然后拿到工作人員那里填寫借書憑證；或去書單里找了自己喜歡的書名，記住它的編號(hào)，然后去工作人員那里出具編號(hào)，由工作人員再根據(jù)該編號(hào)的書有沒(méi)有被借出，然后再?zèng)Q定是否填寫借書憑證。
如果書沒(méi)有被借出，待填完借書憑證后，拿了書，出圖書館，于宿舍或教室或校園里等到哪一天把書看完了再還到圖書館里去。通常，我都是會(huì)用盡量快的時(shí)間把看完，將書還到圖書館去后，再去借旁的書看。那借書看書似乎早已成了上個(gè)世紀(jì)八十年代、九十年代我們那一代人的生命的一部份，那去學(xué)校圖書館借書看書似乎早已成了上個(gè)世紀(jì)八十年代、九十年代我們那一代人在學(xué)校生活的一部份。如果沒(méi)有書，真難以想像我們的精神世界會(huì)有多么的不堪……！我感謝有書可借可看的學(xué)校生活，感謝書里的世界！
我因?yàn)樾W(xué)、初中，特別是初三那年，班上住在縣委大院的同桌王進(jìn)同學(xué)從他家里，給我?guī)チ撕芏嗟男湔浒娴膰?guó)內(nèi)外的文學(xué)名著，如《暴風(fēng)驟雨》《小二黑結(jié)婚》《龍須溝》《太陽(yáng)照在桑乾河上》等等。再加上從兒時(shí)的玩伴、其他同學(xué)那里借看了很多連環(huán)畫及武俠小說(shuō)，包括《龍公案〉《楊家將》《呼家將》《岳家將》《薛仁貴仁東》《薛丁山征西》《羅通掃北》及金庸、梁羽生、古龍的部分小說(shuō)，所以我很少再去看國(guó)內(nèi)的文學(xué)名著和武俠小說(shuō)的書籍。
又因?yàn)橥鈬?guó)名著里的人的名字是由一長(zhǎng)串字組成的，達(dá)不成“一目十行”快速閱讀的效果，且很拗口，所以我?guī)缀醢淹鈬?guó)名著都給通通地拒之門外了。記得，在那個(gè)時(shí)候，周邊的、班上的很多同學(xué)會(huì)經(jīng)常去圖書館，借看外國(guó)名著的，然后手里經(jīng)常捧著高爾基、列夫托爾斯泰、雨果、泰戈?duì)柕鹊却蠹业臅?，像《巴黎圣母院》《茶花女》《?zhàn)爭(zhēng)與和平》《童年》《呼嘯山莊》《大衛(wèi)科波菲爾》《紅與黑》《悲慘世界》《安娜卡列尼娜》《簡(jiǎn)愛(ài)》《飄》等等，他（她）們是看過(guò)的。而我卻連《鋼鐵是怎樣煉成的》都因?yàn)楸?柯察金比保爾念起來(lái)相較顯得拗口、費(fèi)勁和難以記起來(lái)，而不喜歡繼續(xù)看下去。
不僅如此，我還就因?yàn)槿缤懊嬲f(shuō)過(guò)的由于外國(guó)人的名字太長(zhǎng)、念起來(lái)太費(fèi)勁，看了常常記不全名字的緣故，連二戰(zhàn)風(fēng)云中的傳記、小說(shuō)，像包括《巴頓將軍》《蒙哥馬利》《沙漠之狐》《朱可夫》《崔可夫》等等，也被我給拒絕了。更沒(méi)有像來(lái)自山東的“山東”、河北的“河北‘那樣，去醉心于飛機(jī)、坦克、機(jī)槍、步槍等兵器書籍了。
看小說(shuō)，特別是看武俠小說(shuō)，于我最終留下了些什么東西呢？或者說(shuō)于我的成長(zhǎng)有多大的收獲呢？我在那個(gè)青澀的年紀(jì)里，曾有過(guò)省視，認(rèn)為能留下來(lái)的，成為提高我自己能力、本領(lǐng)的，好像真的沒(méi)有什么、或什么也沒(méi)有、或即便有也是少得可憐。過(guò)了小學(xué)、初中的年紀(jì)，往后再?gòu)膶W(xué)校出去，就得直面社會(huì)，真正地開(kāi)始人的一生了。
于是，我希望自己能夠在社會(huì)中存活，并能像別的成功人士一樣也有一個(gè)精彩的人生。有這樣的想法，或許有些不切實(shí)際，或許有些心氣太高，但不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好的士兵，有想法總比沒(méi)有想法的好。
于是，自己崇拜的人、或自己認(rèn)為某某時(shí)代的風(fēng)流人物的人生經(jīng)歷，便是自己渴望去了解的了，以期能從他（她）們的身上去汲取點(diǎn)什么養(yǎng)分，以供自己成長(zhǎng)。
于是，名人傳記，便成為了那個(gè)時(shí)候，我在學(xué)校圖書館，借看的第一批書籍。
當(dāng)知道成功靠的是實(shí)事求是和不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我便沒(méi)有了看名人傳記的勁頭。因?yàn)槟窍胝驹诰奕思绨蛏先カ@得成功的想法，是真的不切實(shí)際。千里之行，還得始于足下，不積跬步確是無(wú)以至千里。一個(gè)人要想有一個(gè)成功的人生，還得是腳踏實(shí)地在正確的人生道路上前行才可以。
那接下來(lái)，去看什么樣的書呢？
一個(gè)機(jī)緣巧合的時(shí)機(jī)，很快就幫我解決這個(gè)難題！
什么時(shí)機(jī)？
這個(gè)時(shí)機(jī)就是，來(lái)自河南信陽(yáng)的WG班長(zhǎng)，于1996年的某一天，在教室里動(dòng)員我寫“入黨申請(qǐng)書”的那個(gè)事兒，為我在那之后的看書，幫著選定了之后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的方向。
聽(tīng)到班長(zhǎng)勸我寫“入黨申請(qǐng)書”時(shí)，我感到很突然。過(guò)去了二十多年，我仍然還記得自己當(dāng)時(shí)沉默了有一會(huì)兒，然后回答的是：“我不知道自己是愿意加入共產(chǎn)黨呢，還是加入國(guó)民黨，等過(guò)段時(shí)間，我了解清楚之后，再?zèng)Q定寫不寫‘入黨申請(qǐng)書’吧”。
為了“了解清楚”，而去了解清楚，我去學(xué)校圖書館借了《哲學(xué)》《科學(xué)的社會(huì)主義》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》，開(kāi)始一頭扎下去用心地看。特別是有時(shí)候規(guī)定每一天只看一頁(yè)紙的內(nèi)容，等看懂了，就深入地聯(lián)系社會(huì)生活，結(jié)合身邊事兒，去溫故而知新。初時(shí)，對(duì)不懂的，就想方設(shè)法地字斟句酌地，去費(fèi)盡腦殼兒，掏空了心思去最終搞懂。比如那《哲學(xué)》，便讓我整整花了兩個(gè)多月的時(shí)間。當(dāng)然兩個(gè)多月下來(lái)，我對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀有了全面的認(rèn)識(shí)和理解，并且認(rèn)為《哲學(xué)》是于我人生最有益的書之一。
有了自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀之后，我于是摒棄并不再看名人傳記了，轉(zhuǎn)而開(kāi)始去看經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的、政治的等帶有預(yù)測(cè)性的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的書籍了。因?yàn)椋?dāng)時(shí)的我們本身就處于二十世紀(jì)的最后一個(gè)整十年代的末尾。很快、馬上、立刻就得邁入二十一世紀(jì)的里面去，時(shí)間老人在時(shí)時(shí)刻刻地催促著我們?cè)谛闹恰⑺季S、舉措和腳步等等方面都得加快步伐。
于是，我開(kāi)始了去圖書館借看未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)類的書。于是，在一九九六年的某一天，當(dāng)國(guó)家計(jì)生委泰安人口學(xué)校團(tuán)工高官?gòu)堈鹆掷蠋?，在我?531班教室門的斜對(duì)面的他自己的辦公室，將他們內(nèi)部看的那本32開(kāi)的《大學(xué)生與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》小冊(cè)子書，贈(zèng)送給我看的時(shí)候，而我又如饑似渴地看完了之后，我才突然驚醒過(guò)來(lái)，知道自己還是“文盲”，而且害怕自己真的成為“文盲”。
為什么會(huì)這樣？原來(lái)《大學(xué)生與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》一書里面，有“二十一世紀(jì)，不懂政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)，就是文盲”的論斷?？戳耍ち诉@樣的論斷，我自己給自己檢查了一下，發(fā)現(xiàn)自己就是文盲。如果不奮起學(xué)習(xí)，亡羊補(bǔ)牢，那么在二十一世紀(jì)還有幾年就要到來(lái)的時(shí)候，我居然是以一個(gè)文盲的身份，在迎接或者擁抱二十一世紀(jì)太陽(yáng)的第一輪曙光？如果真的是那樣，二十一世紀(jì)太陽(yáng)的第一輪曙光還會(huì)允許我去迎接或擁抱嗎？如果真的是那樣，我會(huì)連自己都看不起自己！
于是，我便在那以后，馬不停蹄地，為了不成為文盲，或者不成為完全的文盲，適應(yīng)即將到來(lái)的二十一世紀(jì)，去看政治的、經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的和法律的、英語(yǔ)的、計(jì)算機(jī)等類的書籍。
雖然，手機(jī)出現(xiàn)，特別是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨，使我從小以來(lái)喜好看書的好習(xí)慣遭遇到了致命的影響，并漸漸地好像沒(méi)了看書的習(xí)慣。但是，我還是于書籍的海洋里，從當(dāng)時(shí)直至從國(guó)家計(jì)生委泰安人口學(xué)校畢業(yè)了出去進(jìn)到社會(huì)中的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，去求索過(guò)政治的、經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的和法律的、英語(yǔ)的、計(jì)算機(jī)類的知識(shí)、感觀、思路和視野。
不僅如此，而且那些書上預(yù)測(cè)的，說(shuō)二十一世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)、亞洲的世紀(jì)，是信息爆炸的年代、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，也已成為了現(xiàn)實(shí)，或正在加速裂變，然后變成事實(shí)。而關(guān)于生物基因的時(shí)代的預(yù)測(cè)，我堅(jiān)信人類在經(jīng)歷2019年、2020年、2021年及之后些年****肆疫人類之后，定會(huì)以“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的歷史的趨勢(shì)，向人們撲面而來(lái)，進(jìn)而深刻地影響我們整個(gè)社會(huì)。
在我們這些學(xué)生尚沒(méi)有多少機(jī)會(huì)，甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)上機(jī)體驗(yàn)的時(shí)候，我便開(kāi)始捧著“計(jì)算機(jī)操作編程指南”類的書、雜志和報(bào)紙，在艱難地啃讀了。
在那個(gè)打電話要去很遠(yuǎn)的地方，接個(gè)電話也得像打電話一樣得排隊(duì)的年代，家書真的是能抵得上萬(wàn)金。父親在見(jiàn)字如面的家書里，常常會(huì)說(shuō)“地里的莊稼的長(zhǎng)勢(shì)和收成，圈上的豬的肥瘦和大小，鄰里的新近發(fā)生的變化的人兒和事兒”之類的話，來(lái)滿足我對(duì)故鄉(xiāng)那“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事；來(lái)日倚窗前，寒梅著花未？”的好奇。我也會(huì)在見(jiàn)字如面的家書里，常常會(huì)說(shuō)“我又看了多少本書，看了哪些書，從書上得到了些什么”之類的話，去回應(yīng)遠(yuǎn)在五千里之外的父親的關(guān)切。就這樣，隨著一封封家書在郵差的包里天南地北的傳遞，從學(xué)校圖書館借了然后看的那些書，還真成了我和父親之間溝通的橋梁和紐帶。
就這樣，我不知疲倦地在書的海洋的世界里游玩，臨到畢業(yè)離校的時(shí)候，來(lái)自河南信陽(yáng)的班長(zhǎng)WG有一天跟我說(shuō)，雖然他是班上的班長(zhǎng)，是學(xué)校學(xué)生會(huì)的干部，甚至還以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份，隨山東域內(nèi)的大中專院校去過(guò)威海等地參觀考察交流過(guò)，但他認(rèn)為在學(xué)校的三年，如論收獲，終究還是沒(méi)有我的收獲大，因?yàn)樗X(jué)得我看的書比他看的要多得多。
無(wú)獨(dú)有偶，來(lái)自陜西漢中南鄭的班上的才女WXM，在臨近畢業(yè)的時(shí)候，也對(duì)我說(shuō)，說(shuō)我是她很佩服的人，原因居然也是我在學(xué)校的三年看了太多的書。我說(shuō)，“哪里，哪里？你才是我佩服的人啊！”，在有些被她夸得不好意思地情況下，而急著轉(zhuǎn)過(guò)去佩服她的原因竟然還是因?yàn)樗鳛橐粋€(gè)女孩兒，看了《老子》《莊子》《墨子》《孟子》《孫子》《韓非子》等等諸子百家方面的國(guó)學(xué)，而我沒(méi)有。
那些年，我們這些男孩兒、女孩兒，在學(xué)校比拼的不是誰(shuí)穿得衣著華麗？比誰(shuí)吃的更好、長(zhǎng)得更帥或漂亮？比誰(shuí)的朋友最多？大家比拼的，真的是比誰(shuí)看的書更多、最多。所謂腹有詩(shī)書氣自華，所謂書中自有黃金屋、書中自有顏如玉等等，關(guān)于書的美和好，于上個(gè)世紀(jì)九十年代在國(guó)家計(jì)生委泰安人口學(xué)校讀書學(xué)習(xí)生活的我們而言，是真的有著深刻的難以忘懷的體會(huì)呀！
臨畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)前的那幾年，我們都在學(xué)校里，成長(zhǎng)了很多。而讓我們成長(zhǎng)了很多的最重要的原因，或許就是學(xué)校圖書館里的書牽的媒，讓我們于書的海洋里自游地盡情地游了……。離開(kāi)學(xué)校的圖書館已有二十多年了，或許學(xué)校圖書館里的那些書早已抹去了我們留在那上面的印記，或許學(xué)校圖書館里的那些書早已成為了歷史而不知所蹤。但是，當(dāng)我懷念、回味、審視自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷、走過(guò)的路，懷念、回味、審視校園里的青春的時(shí)候，我無(wú)不于無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里無(wú)數(shù)次地想起、懷念起進(jìn)出學(xué)校圖書館的那個(gè)自己……。
我很懷念進(jìn)出學(xué)校圖書館的那些個(gè)歲月。