六、與抒文父親不期而遇，讓她難堪

　　　　六

　　與抒文父親不期而遇，讓她難堪。

　　瓊梅見到她不愿見的一幕。當(dāng)三個女孩走進(jìn)理發(fā)店時，理發(fā)店老板正在收一個客戶的錢，那個客戶四十歲左右，衣服很入時，愛憐地拍打著女伴身上的碎發(fā)。瓊梅發(fā)出了驚叫，因?yàn)槟腥苏鞘阄牡母赣H．而女人卻不是抒文的母親。

　　瓊梅驚魂未定，林海娟和李成敏追出來問：“看見鬼了啊，你跑什么?”

　　瓊梅不愿把抒文家的隱私露給別人，便應(yīng)付說：”遇到了一個熟人。”

　　李成敏不耐煩道：“遇到熟人打個招呼不就行了!值得那么大驚小怪嗎?”

　　“我們還是換個理發(fā)店吧！”瓊梅拉起李成敏和林海娟就走。她暗自慶幸．抒文的父親沒有認(rèn)出自己。瓊梅在高中時去過抒文家，但每次都是和一群同學(xué)一起，抒文的父親很難把這些孩子一一記住。陳抒文的父親——陳克善，這個一根鋼鞭打天下，在漢川城家喻戶曉的商業(yè)霸主．憑借優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力開始放縱私欲。陳克善帶上自己的情人到這個城市來了，可是他忘記了，要想人不知，除非己莫為。

　　夜晚，瓊梅躺在床上難以入睡，與抒文交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，

　　那是在高一的下學(xué)期，下午放學(xué)后瓊梅見自己的鄰桌抒文獨(dú)自一人站在操場邊的小河旁，一頁一頁地撕著書。她很奇怪，本能地向抒文走去。她放棄了女生的矜持，主動上前勸說抒文。正傷心的抒文當(dāng)時不愿理人，仍然不停地撕著書，擦著淚，瓊梅搶過他正撕的英語課本：“有什么氣也不能往課本上撤呀!你不上學(xué)了?”

　　“我不上了，多管閑事，還我的書！”抒文霸氣地邊哭邊沖瓊梅嚷。

　　“你有什么難事?說出來，興許我能幫你!”瓊梅抱緊書不放手。

　　”你幫不了我，這次英語我考得不好，父母為這又吵了一架。”抒文甕聲甕氣地說。

　　瓊梅知道抒文生氣的原因，就急中生智地對癥下藥：“我是學(xué)習(xí)委員，我的英語成績還行，我可以幫你學(xué)英語，保證你下次英語能考好!我還可以幫你出主意，讓你的父母不吵架?！?p>　　這句話真的奏了效，抒文不再哭，也不再撕書。面前這位女生不僅英語好，而且各門功課都很好，深得老師喜愛。正在幻想年齡段的抒文想：“也許，她真有什么好辦法?！庇谑?，從不向別人透露家中之事的他，把自己家中的事情都說給了瓊梅，并且讓瓊梅替他保守秘密。出生鄉(xiāng)下，身為家中長女的瓊梅，是一位非常聰明而善解人意的女孩，她被眼前這位男孩的痛苦所打動．當(dāng)她得知抒文是準(zhǔn)備棄學(xué)時，覺得自己應(yīng)該責(zé)無旁貸地幫助他。

　　于是，他們成了好朋友，而且，在三年高中分班時，他們都在一個班，而且是鄰

　　位。瓊梅的確幫助抒文提高了英語成績，隨之抒文的各科成績都蒸蒸日上，但是，瓊梅絞盡了腦汁，出了諸多主意，也沒能讓抒文父母不再吵架。抒文的父親生意做得

　　如火如荼，在漢川城商業(yè)繁華街蓋起了漢川城唯一一家私人商業(yè)大樓。他曾經(jīng)在一次進(jìn)貨途中，用手中的一根鋼鞭打跑了所有攔劫的歹徒，所以“一根鋼鞭打天下”故事傳遍了漢川城。如他的名氣一樣，他的私生活也在漢川城傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，在外有了情人，自然被抒文母親所不容，家庭也從此天天大戰(zhàn)。

　　瓊梅不知該不該告訴抒文，轉(zhuǎn)而一想，告訴又怎么樣呢?還不是在抒文的傷口上撒鹽嗎?唉，理不清啊。瓊梅迷迷糊糊地睡著了。

　　商業(yè)管理專業(yè)課程有25門，代課老師有七八位，系主任任教授自己就代了5門課。由于只是個?？茖W(xué)校，待遇較本科院校差，所以，研究生及重點(diǎn)院校畢業(yè)生都不愿來此。師資力量嚴(yán)重缺乏，最后，學(xué)校不得不放低標(biāo)準(zhǔn)，接納普通院校的本科生來校任教。楊光就是此時分進(jìn)來的一位，23歲的他五短身材，胖胖的臉上架著一副金邊眼鏡，他代商業(yè)管理專業(yè)的統(tǒng)計學(xué)、市場學(xué)、會計學(xué)，不知是性格原因．還是年齡原因，他待學(xué)生像朋友。

　　大學(xué)課程是流動的，除了專業(yè)課，還可以選修。瓊梅和林海娟選了法律，李成敏選了計算機(jī)，謝心華卻選了文學(xué)。

　　李成敏問瓊梅：“為啥不隨我選計算機(jī)，計算機(jī)很實(shí)用!”

　　林悔娟反駁：“法律更實(shí)用，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)違法越來越多，我覺得搞經(jīng)濟(jì)一定要懂法!”

　　“完全同意?！杯偯繁硎举澇?。

　　李成敏有些不以為然：“你兩個太理想化!還是計算機(jī)實(shí)際應(yīng)用廣一些，倒是謝心華，你選什么文學(xué)，將來還準(zhǔn)備當(dāng)作家不成?”

　　瓊梅聽不慣李成敏的譏諷．便說：“人各有志，你干嗎這么說人家呀？”

　　謝心華并不生氣，說：“你們累不累呀?25門課，已經(jīng)夠?qū)W了，女孩子將來都要嫁人，學(xué)點(diǎn)文學(xué)，加強(qiáng)修養(yǎng)，相夫教子?！?p>　　“那你干脆就別上學(xué)，一樣能做好人家老婆，干嗎非要費(fèi)勁考大學(xué)?”林海娟也不同意。

　　“上大學(xué)，是為了提高自身?xiàng)l件，找個好丈夫，過上城市人的生活：如果我不上大學(xué)，在鄉(xiāng)下，我再好的品貌也只能找個農(nóng)民。”謝心華振振有詞。

　　“誰定的級別呀，什么年代了?還有階級差別!”瓊梅對謝心華的論點(diǎn)起了反感。

　　”我覺得謝心華說得有些道理?！崩畛擅粽f。

　　“咚咚咚”，一陣敲門聲打斷了幾個女孩子的爭論，謝心華急忙去開門，她們看到

　　張亞軍和胡冰站在門外。張亞軍來找謝心華似乎在情理之中，只是胡冰來做什么呢?怎么又和張亞軍一起呢?瓊梅有些奇怪，但出于禮貌，她還是站起來和謝心華一起為兩位男生讓了座，倒了茶。林海娟和李成敏也與他們打了招呼。瓊梅為李成敏和胡冰引見，張亞軍為謝心華和胡冰作過介紹后，瓊梅才知道，原來胡冰和張亞軍一個專業(yè)，一個寢室，便說：“我說怎么湊到一起了呢？”

　　“亞軍是幫我引路，我是給你送信的。”胡冰聽瓊梅那樣說，忙解釋。

　　“又是抒文的?”瓊梅問。

　　“不光有他的，還有其他同學(xué)的，傳達(dá)室積壓那么多，你也不去取，我順便給你送來。”胡冰邊答邊從兜里掏出一扎信遞過來。

　　瓊梅翻看著寄信人的地址，發(fā)現(xiàn)都很陌生，就問：“我沒給他們寫信，他們怎么知道我的地址？”

　　“是我給他們寫信，順便告訴他們的，沒經(jīng)你允許，你不見怪吧？”

　　“我謝你還來不及呢!我原也是想寫的，只是上了個不遂愿的大學(xué)，不知怎么和他們說，我不愿別人可憐我?！杯偯氛f。

　　“你在我們的眼里仍然是那個優(yōu)秀、驕傲的學(xué)習(xí)委員，不會因一次考試改變對你的印象?！焙参凯偯?。

　　“這是樂一飛的，卓卓的，這是嘉軍的，這是天云的……”瓊梅邊拆信邊高興地說，”在高中，這些男生和我好像沒說過幾句話，現(xiàn)在居然給我來信，真有意思!”

　　屋里的幾位看到瓊梅歡喜的樣子，都笑了。胡冰說：”我們就不耽誤你看信了，你自己樂去吧！”說完和張亞軍一起告辭。

　　林海娟拍著瓊梅的肩：”現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，瓊，你實(shí)在太可愛了!”