100：巫師都是精神病
“你好，我是吉娜.赫爾頓，斯萊特林的四年級(jí)生?！奔冉榻B自己的同時(shí)，伸出右手。
喬休爾也握了握吉娜的手說(shuō)到：“你好吉娜學(xué)姐，我是喬休爾威爾遜，斯萊特林的一年級(jí)生?！?p> 亞莉克茲十分感興趣的說(shuō)到：“喬休爾，你給我們說(shuō)說(shuō)，你怎么打敗十三個(gè)攻擊你被你反殺送進(jìn)治療室，和被五個(gè)四年級(jí)的斯萊特林偷襲，成功讓把其中一個(gè)打成重傷。”
亞莉克茲突然想到什么，接著開(kāi)口補(bǔ)充到：“能詳細(xì)一點(diǎn)更好?！?p> 喬休爾跟吉娜都滿(mǎn)臉黑線(xiàn)看著亞莉克茲，特別是喬休爾感覺(jué)亞莉克茲太自來(lái)熟和有點(diǎn)神經(jīng)病。
喬休爾感覺(jué)十分的無(wú)語(yǔ)，又不知道說(shuō)什么，思想開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。因?yàn)閱绦轄栍X(jué)得魔法界的巫師都有點(diǎn)精神病，只是有點(diǎn)很輕微，有的很?chē)?yán)重。
就比如黑魔頭，一個(gè)混血巫師，帶著純血巫師，去滅麻瓜巫師跟混血巫師；還有白胡子老頭，控制欲和冷血程度，又有的時(shí)候非常的有愛(ài)；唉晚上還要去那個(gè)白胡子老頭那里報(bào)道一次，真的郁悶。
吉娜感覺(jué)氣氛有點(diǎn)尷尬，就開(kāi)口打破這氛圍?！氨竼绦轄?，亞莉克茲約翰遜，我的表妹，她喜歡胡鬧?！奔群諣栴D無(wú)奈的看了眼亞莉克茲說(shuō)到。
聽(tīng)到吉娜聲音，喬休爾打斷繼續(xù)胡思亂想，用場(chǎng)面話(huà)說(shuō)到：“亞莉克茲學(xué)姐這性格也挺有趣的。”
“喬休爾學(xué)弟，你看人眼光很不錯(cuò)，不過(guò)你別轉(zhuǎn)移話(huà)題，說(shuō)說(shuō)你怎么成為斯萊特林毒蛇的經(jīng)過(guò)吧?！眮喞蚩似澮荒樒诖目粗鴨绦轄?。
喬休爾感覺(jué)無(wú)語(yǔ)了，剛準(zhǔn)備想問(wèn)兩位學(xué)姐變形術(shù)上面的問(wèn)題來(lái)轉(zhuǎn)移話(huà)題，這時(shí)麥格教授突然站起來(lái)說(shuō)到。
“大家都來(lái)了”
“大家都坐過(guò)來(lái)?！丙湼窠淌谡驹谥v臺(tái)處，用魔杖對(duì)自己使用了一個(gè)聲音洪亮咒。
喬休爾立馬用抱歉的眼神看了看兩個(gè)人，然后轉(zhuǎn)頭看著麥格教授，心里微微松了一口氣，喬休爾從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這種類(lèi)型的人，終于解脫了。
“今天我們變形術(shù)俱樂(lè)部有一個(gè)新成員加入，喬休爾先生上來(lái)自我介紹一下?！丙湼窠淌谡f(shuō)著看向喬休爾。
喬休爾平息一下心情，走到麥格教授身邊。
麥格教授對(duì)著喬休爾露出一個(gè)微笑，走到旁邊，看著喬休爾。
喬休爾看著下面二十多個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，組織了一下語(yǔ)言，才開(kāi)始說(shuō)到：“各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好，我是喬休爾威爾遜，斯萊特林的一年級(jí)生，麥格教授讓我加入變形術(shù)俱樂(lè)部跟大家一起學(xué)習(xí)討論，我很是榮幸，以后的日子里，希望各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，多指點(diǎn)我變形術(shù)?！眴绦轄栒f(shuō)著對(duì)著看向麥格教授，麥格教授對(duì)著喬休爾，簡(jiǎn)短的發(fā)言，還是挺滿(mǎn)意的，笑了笑。
下面的變形術(shù)俱樂(lè)部成員，也都鼓起掌賴(lài)，看著喬休爾走下臺(tái)來(lái)，有的人小聲的交談了起來(lái)，頻頻側(cè)目喬休爾。
喬休爾走下臺(tái)，本來(lái)想走著離亞莉克茲遠(yuǎn)一點(diǎn)，但是想了想亞莉克茲雖然有點(diǎn)自來(lái)熟，但是是唯一一個(gè)主動(dòng)跟自己交談學(xué)姐，還是坐在原來(lái)的位子上。
“喬休爾，等等結(jié)束后，你別走，跟我說(shuō)說(shuō)那些經(jīng)過(guò)。”亞莉克茲對(duì)著剛剛坐下的喬休爾，小聲的說(shuō)到。
喬休爾聽(tīng)到亞莉克茲的話(huà)，感覺(jué)自己想給自己一巴掌，為什么不遠(yuǎn)離她，無(wú)奈的看了眼亞莉克茲學(xué)姐。
“好。”喬休爾感覺(jué)亞莉克茲學(xué)姐就是陳北哥口中一個(gè)麻煩鬼、還可能是大嘴巴，等等結(jié)束后就簡(jiǎn)短說(shuō)一下，適當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)離亞莉克茲學(xué)姐。
麥格教授在講臺(tái)上特意介紹了一下，變形術(shù)俱樂(lè)部的一些東西，喬休爾知道這是特意說(shuō)給自己聽(tīng)的。
之后麥格教授讓大家遇見(jiàn)的變形術(shù)的難點(diǎn)互相上臺(tái)來(lái)說(shuō)，剩下的人來(lái)解惑，麥格教授會(huì)在有的地方主動(dòng)為大家介紹為什么引起的，跟解決的辦法。
喬休爾聽(tīng)的這些超前的知識(shí)，只感覺(jué)自己只能聽(tīng)懂兩三成，不過(guò)喬休爾用眼睛和速記羽毛筆自動(dòng)記錄上課內(nèi)容，前者能在精神世界里反復(fù)觀(guān)看，后者在現(xiàn)實(shí)世界里思考研讀。
喬休爾也上臺(tái)說(shuō)了自己最近遇見(jiàn)的問(wèn)題，怎么把物品變成鳥(niǎo)類(lèi)，如何飛行。
有一兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給其解惑，不過(guò)麥格教授等著大家發(fā)言好，開(kāi)口說(shuō)到：“喬休爾說(shuō)到問(wèn)題很好，不過(guò)這個(gè)飛獸類(lèi)的變形術(shù)是以后的研究課程，你們現(xiàn)在還是以走獸類(lèi)變形為主，今天既然遇見(jiàn)飛獸類(lèi)的問(wèn)題，我先跟你們簡(jiǎn)單的介紹一下。”
麥格教授說(shuō)了很多簡(jiǎn)單解決喬休爾問(wèn)題的答案，喬休爾聽(tīng)的兩眼放光，感覺(jué)自己最近的問(wèn)題得到解決，特別想動(dòng)手嘗試的沖動(dòng)。
麥格教授邊講邊看向喬休爾興奮的眼神，本來(lái)麥格教授想在之后讓喬休爾按部就班的學(xué)習(xí)，畢竟變形術(shù)跟小孩子學(xué)跑步一樣，要先學(xué)走，才能學(xué)跑，可是看喬休爾這種神色，麥格教授感覺(jué)等等喬休爾應(yīng)該是聽(tīng)不進(jìn)去自己的勸告，以前自己學(xué)習(xí)的時(shí)候也是類(lèi)似的情景。
一直到晚飯前，大家還在互相套路的問(wèn)題，比比皆是變形術(shù)變出來(lái)的物品和神奇生物。
麥格教授滿(mǎn)意的看了看下面的眾人，開(kāi)口說(shuō)到：“好了，各位先生女士，看過(guò)來(lái)?！?p> 等著眾人都用目光注視著自己后，麥格教授繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)到。
“今天的變形術(shù)俱樂(lè)部交流結(jié)束了，如果還有興趣的，可以等等晚飯后私下交流。兩周后繼續(xù)在這間教室，期間研究的課題是，如何讓變形術(shù)更加間接的施放。”
眾人聽(tīng)到麥格的發(fā)言，都互相有種意猶未盡的感覺(jué)，等著麥格教授走下來(lái)，又有些互相交流了其他，有的人，直接往教室門(mén)口走去，；也有的三三兩兩，往邊走邊交流的。
“喬休爾先生，請(qǐng)等一下?！丙湼窠淌诳粗鴦倻?zhǔn)備走出教室的喬休爾說(shuō)到。
“恩?！眴绦轄栆苫蟮目戳丝贷湼窠淌?。
麥格教授對(duì)喬休爾的變形術(shù)肯定，但是言語(yǔ)里讓喬休爾腳踏實(shí)地的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，變形術(shù)魔咒是很危險(xiǎn)的，也有一些人使用出超出自己變形術(shù)魔咒，被反噬。