首頁(yè) 游戲

從精靈降臨現(xiàn)實(shí)世界開(kāi)始

75 被淘汰了怪不了你們,畢竟你們實(shí)力弱~

  山頂。

  看到陳以諾的身影之后,老吳和辰堯臉上的笑容愈發(fā)燦爛起來(lái)。

  這一次的模擬實(shí)戰(zhàn)課程,雖然難度確實(shí)是比上一節(jié)的模擬實(shí)戰(zhàn)課程要來(lái)的難。

  但是因?yàn)樵谀M實(shí)戰(zhàn)課程之前有了提醒,加上上一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程結(jié)束之后,老吳和辰堯也是相信他們的學(xué)生能夠吸取教訓(xùn),不再做出那些離譜的事情來(lái),并且為這一次的模擬實(shí)戰(zhàn)課程做出充足的準(zhǔn)備。

  總而言之就是一句話,他們相信自己的學(xué)生,同時(shí),也對(duì)這一次的模擬實(shí)戰(zhàn)課程充滿著期待。

  而結(jié)果,也是讓他們的期待沒(méi)有落下,幾乎都是實(shí)現(xiàn)了,除了,淘汰率確實(shí)是有點(diǎn)感人之外,其余的都是朝著他們的預(yù)想前進(jìn)的。

  在陳以諾登上山頂為止,這一節(jié)模擬施展課程的淘汰率已經(jīng)是接近到了百分之九十五。

  雖然淘汰率依舊是高到離譜,但是比起上一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程,快要接近百分之九十九的淘汰率相比較起來(lái),這一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程,就真的是要好太多了。

  因?yàn)?,這一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程的難度比起上一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程要高很多,很多。

  而且,比起上一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程,那些因?yàn)殡x譜操作而淘汰的學(xué)生,這一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程的淘汰就比較符合常理了。

  絕大多數(shù)學(xué)生是因?yàn)槿蝿?wù)而被淘汰的,并不是作死被淘汰的,這一點(diǎn)倒算是讓八名老師比較慰藉的一點(diǎn)。

  這也是他們的心情較為不錯(cuò)的原因。

  尤其是老吳和辰堯,笑的那叫一個(gè)燦爛。

  因?yàn)檫@一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程,不算上陳以諾的話,則是還有著七人還沒(méi)有登上山頂。

  也就是說(shuō),這一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程,陳以諾是第一個(gè)自己登上山頂?shù)膶W(xué)生。

  而自己班級(jí)的學(xué)生第一個(gè)登上山頂,并且,是抽到那個(gè)最難的任務(wù),并且看這情況,還是有著很大概率完成任務(wù)的可能。

  老吳和辰堯怎么可能不高興。

  而陳以諾這一邊,可能是因?yàn)樽蛲頉](méi)有休息好的原因,加上早上起來(lái)就直接爬山的勞累,陳以諾將收集到的那一點(diǎn)蜂蜜交給老吳和辰堯之后,也沒(méi)有多說(shuō)什么,就自顧自的拉起旁邊放著的一把椅子,也不管有沒(méi)有人坐,就直接拖到樹(shù)蔭下,坐在上面就想要在樹(shù)蔭下補(bǔ)個(gè)覺(jué)。

  相比較起睡袋,陳以諾反而感覺(jué)能夠在椅子上踏實(shí)的睡。

  而陳以諾補(bǔ)覺(jué),小火龍和尼多朗就有點(diǎn)懵了。

  大哥!你還沒(méi)有解決我們的午餐呢!大哥!

  不過(guò),小火龍和尼多朗也沒(méi)有因?yàn)殛愐灾Z忘記了給自己準(zhǔn)備午餐就去叫醒他。

  早上起來(lái)的時(shí)候,陳以諾的精神狀態(tài)它們也是看得見(jiàn)的,加上早上一起來(lái)就爬了那么久的山路,不累才怪。

  看著陳以諾睡著了,小火龍和尼多朗索性也就不去管午餐了,也直接就趴在他身旁了。

  畢竟,周圍也沒(méi)有它們熟悉的人和精靈,唯一熟悉的人和精靈還不在這里,這就讓小火龍和尼多朗除了無(wú)聊的趴在陳以諾的身旁待著,也不知道要干什么了。

  而它們除了喜歡吃之外,也并不是什么活躍以及調(diào)皮搗蛋的主,安靜的待著對(duì)于它們也不算是什么難事。

  唉,當(dāng)一個(gè)懂事的精靈好難受??!

  這是小火龍和尼多朗,在趴著之后,看到了陳以諾放在一旁的背包,小火龍和尼多朗也就直接起身去扒拉陳以諾的背包,想要看看里面有沒(méi)有什么吃的東西,但是,在發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有任何吃的東西之后,小火龍和尼多朗餓著肚子,再次趴在地上時(shí)候的真實(shí)內(nèi)心寫照。

  再過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)之后,剩下的七個(gè)人就依次的登上了山頂。

  而當(dāng)所有的學(xué)生都已經(jīng)抵達(dá)山頂之后,正在補(bǔ)覺(jué)的陳以諾自然而然的也是被叫醒起來(lái)集合了。

  “這一次,你們模擬實(shí)戰(zhàn)課程的淘汰率高達(dá)百分之九十五!

  不過(guò),盡管是有著這么高的淘汰率,但是,在場(chǎng)的所有同學(xué)都讓我和你們辰老師感到很欣慰?!?p>  聽(tīng)到老吳這么說(shuō),不少早早的就被淘汰的同學(xué)更是直接挺起了胸膛,昂首挺胸的表示,他們很自豪!

  “不過(guò),我們欣慰的是,那些被淘汰的同學(xué),是因?yàn)樽约旱膶?shí)力因素被淘汰,而不是因?yàn)樽约鹤魉缹?dǎo)致的某些意外因素被淘汰,這一點(diǎn),比起你們上一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程來(lái)說(shuō),要強(qiáng)得多!

  同時(shí),這也就證明,你們,在上一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程結(jié)束之后有回去好好的反思!并且做足了準(zhǔn)備!這一點(diǎn)是你們最值得稱贊和表?yè)P(yáng)的!”

  而聽(tīng)到老吳這么說(shuō),不少剛才昂首挺胸的同學(xué)又悄咪咪的將自己挺起來(lái)得胸膛給放了下去。

  畢竟,老吳這句話,頗有點(diǎn)殺人誅心的意思。

  畢竟,這段話在他們耳里的意思就是:你們有反思,對(duì)于這一節(jié)課準(zhǔn)備很充分,但是,你們實(shí)力不足,是一群菜雞!被淘汰了怪不了你們,畢竟誰(shuí)讓你們是菜雞呢?

  “并且,這一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程的難度,比起前一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程的難度,要高的很多很多。

  而在這樣的前提下,這一次,我們班級(jí)當(dāng)中,有三名同學(xué)完成了這一次模擬實(shí)戰(zhàn)課程當(dāng)中布置的任務(wù)!

  占據(jù)了總完成數(shù)的八分之三,這是你們最大的進(jìn)步!

  而這完成任務(wù)的三位同學(xué)分別是陳以諾,伍燁,陶瀅!

  請(qǐng)大家予以掌聲鼓勵(lì)。”

  聽(tīng)到老吳點(diǎn)名表?yè)P(yáng),陳以諾打了一個(gè)哈欠,伍燁則是笑容可掬,昂首挺胸的接受了表?yè)P(yáng),另一名叫陶瀅的女生則是害羞的低下了頭。

  不止是三班這里傳來(lái)掌聲,其余三個(gè)班級(jí)當(dāng)中也是傳來(lái)了掌聲。

  顯而易見(jiàn),對(duì)于這一次的模擬實(shí)戰(zhàn)課程,四個(gè)班級(jí)的學(xué)生發(fā)揮的情況都是挺不錯(cuò)的,而這也讓他們班級(jí)各自的班主任,以及訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)課老師都很滿意。

  而在老吳說(shuō)完之后,辰堯又登場(chǎng)說(shuō)了幾句,不過(guò),和老吳都是鼓勵(lì)的話語(yǔ)不一樣。

  辰堯這一次說(shuō)的是在野生精靈保護(hù)區(qū)當(dāng)中一些同學(xué)犯的錯(cuò)誤。

  因?yàn)槭前l(fā)生在他們自己身上的事情,所以這一次,三班的同學(xué)也是很認(rèn)真的聽(tīng)著辰堯點(diǎn)出來(lái)的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取下一次這種錯(cuò)誤不會(huì)發(fā)生在自己身上。

  典型的就是一個(gè)唱白臉,一個(gè)唱紅臉,打一棒子給一顆甜棗,這也算是一個(gè)比較好的經(jīng)典教師組合了。

  隨后,辰堯點(diǎn)出了這一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程當(dāng)中,全班同學(xué)雖然有進(jìn)步,但是進(jìn)步程度并不算是很大,不要自滿,爭(zhēng)取下一節(jié)課能夠發(fā)揮更好。

  而在四個(gè)班級(jí)的老師各自講話結(jié)束之后,他們也是讓學(xué)生依次登上來(lái)時(shí)的四輛大巴車,離開(kāi)了野生精靈保護(hù)區(qū)。

  與上一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程結(jié)束之后的壓抑氣氛相比較起來(lái),這一次離開(kāi)野生精靈保護(hù)區(qū)時(shí)候的氣氛就顯得很歡快了。

  “這一節(jié)課結(jié)束之后,就是國(guó)慶節(jié)了,這七天小長(zhǎng)假你們不要松懈,記得按時(shí)訓(xùn)練和完成各科任老師布置得作業(yè),別玩瘋了都忘記了,到時(shí)候上課的話各科老師都是會(huì)檢查的?!?p>  回去的路上,老吳順嘴提了一口這件事情,然后,車上歡快的氛圍短暫的沉默了一小會(huì),靜悄悄的,不過(guò),隨后在一名平時(shí)算是很活躍的同學(xué)帶頭打破沉默之后,才恢復(fù)歡快的氣氛來(lái)。

  “這,我說(shuō)這話的時(shí)機(jī)是不是不對(duì)頭???”

  “你這不是廢話嗎?正在高興的頭上,你就突然潑一盆冷水,誰(shuí)會(huì)高興起來(lái)。”

  前排,老吳和辰堯也是在竊竊私語(yǔ)著。

  

纖蕓雪

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