第九十九章 理論考試
6月7日，全華夏修仙高考正式開啟。
首日便是“篆文學(xué)”的考試。
無論是文考生還是武考生，都用的同一套卷子。
卷子分上下兩卷。
上午考篆文學(xué)·上卷，歷時4小時。
上卷的內(nèi)容雜而碎，主要是針對篆文學(xué)基礎(chǔ)知識的運用。
武考生的九成九成績都是源于此。
只要使用了篆文學(xué)的記憶玉簡。
在不限制時間的情況下，基本都能拿到八成的分數(shù)。
但是考試嘛，肯定會有時間限制。
這就考驗?zāi)切┪淇忌?，在使用記憶玉簡后，到底有沒有熟悉上面的內(nèi)容了。
下午考試，便是篆文學(xué)·下卷，歷時5小時。
這場考試，基本上沒有任何一分跟武考生有緣。
在篆文學(xué)·下卷中，除了篆文學(xué)的基礎(chǔ)知識。
還會涉及：陣法、煉器、傀儡等方面的綜合知識。
并且全是論述題，武考生來了，基本都是兩眼抓瞎。
而文考生們拉差距的題，基本就在這兒了。
像是上卷，稍微認真點的文考生，基本都能滿分。
這些年來，關(guān)于把文武考生的理論考試分開的爭論，一直沒有停止。
但每隔幾年，總有些天才跳出來，給那些提議分開考試的人一個不大不小的耳巴子。
……
當王余閑慢悠悠地走進考場。
他發(fā)現(xiàn)全考場，加上他，居然只有五個人來了。
其它的考生全部缺席。
王余閑到自己的位置坐下。
正好他旁邊有一個胖胖的男生，此時他神色有些緊張。
見監(jiān)考老師還沒來，便向王余閑攀談了起來。
他想找個“同是天涯淪落人”來緩解一下焦慮。
“誒，兄弟，你也是上午沒考好，下午來碰碰運氣？”雖然是疑問句，但是微胖男生的語氣里并沒有多少不確定。
王余閑明顯是一愣。
這個考場基本都是專修武道的武考生。
他還以為會來參加下午考試的，都是對自己理論知識比較自信的人。
“額，我上午考得還行吧?！蓖跤嚅e不確定地回道。
微胖男生還以為王余閑是抹不開面子，這時他更是故作灑脫地說：“沒事，反正我們武考生的理論考試只占兩成，最終還是要看武考評分以及排名。等會兒那些題，實在看不懂，咱就把題目抄一遍，看能不能撞上什么關(guān)鍵詞。那些直接棄考的，明顯是給咱機會了，多個一分輾壓千人?！?p> “你想總成績多一分，那么這場考試，你至少得拿到5分?！蓖跤嚅e沉默了一會兒，最終還是開口暴擊道：“你覺得，你上午都沒考好，下午你還能得到5分嗎？”
500分的題，拿到5分。
聽起來好像很容易。
但在清一色的簡答論述題中。
修仙者閱卷，可不像普通人。
普通人腦子轉(zhuǎn)得慢，為了節(jié)省時間，所以往往看到關(guān)鍵詞就給分了。
而修仙者，掃一眼，就把你這道題的邏輯搞得明明白白。
想蒙混過關(guān)，無疑是白日做夢了。
如果人家沒一下理清楚你答題的邏輯，那么也只能算答題者的問題，直接給你個零分。
所以像這個男生說的，想靠碰關(guān)鍵詞，或者博取一個同情分。
這種可能微乎其微。
要不然為什么那么多的武考生會直接棄考？
難道人家傻嗎？
只能說這人想多了，他下午參加考試也只是圖個心理安慰而已。
微胖男生被王余閑的話刺痛得腦子直抽抽。
“馬德，這比還挺能裝？”微胖男生心生不屑，卻也不再多說。
他轉(zhuǎn)過身去，打算去找另外幾個人吐槽王余閑。
他找到一個妹子。
沒等他說話，妹子直接冷冷地開口了，“我不是來碰運氣的。”
額，微胖男生僵住了。
轉(zhuǎn)頭看向另外的幾人。
“有些題還是挺簡單的?！绷硪粋€女生微笑道。
“辣雞?！币粋€高冷男生直言不諱道。
微胖男生看著考場中的兩男兩女，他直接人麻了。
艸，全考場就他一個學(xué)渣？？
最終他郁悶地坐回了自己的位置。
王余閑提議道：“要不，你還是回去復(fù)習(xí)明天上午的靈材學(xué)吧？”
“哼，牛氣什么？武考生的理論就兩百分，你們還能拉我100不成？”剛被罵了辣雞的微胖男生，頓時忿懣道。
見此，王余閑也沒有多說。
畢竟像他這么牛逼的人，已經(jīng)不需要用言語進行描述了。
當這個教室的監(jiān)考老師來到教室的時候，見有五個人，也不意外。
一個考場中，有五個武考生參加下午的理論考。
雖然偏多，但也不算太離譜。
發(fā)卷開考。
隨著考試時間的進行。
先是奮筆疾書，抄題目抄得飛起的微胖學(xué)渣。
他發(fā)現(xiàn)他旁邊的王余閑氣定神閑，下筆如有神。
答題節(jié)奏比他抄題目都來得流暢。
這讓他不禁懷疑這個考場的學(xué)渣不止他一個。
要知道剛才那幾個這么囂張的，現(xiàn)在都在冥思苦想，筆下艱難。
一個小時后，直到他把整份卷子的題目都抄完，甚至還自由發(fā)揮了不少。
但是王余閑卻還是沒有任何停下筆的兆頭。
“嘶～這個比，不會真的在答題吧？”全場唯一學(xué)渣，發(fā)出了一道源自靈魂的疑問。
……
接著是剛才特別囂張的高冷男生。
就是他最開始出聲嘲諷微胖男生是“辣雞”。
可見他對自己的實力很有信心。
現(xiàn)在已經(jīng)開考了3個多小時。
他已經(jīng)把會做的題目全寫上了。
接下來就是他不熟悉的題目了，大概還剩下百分之六十的題目。
這個完成度，對于武考生來說確實是鶴立雞群了。
結(jié)果第一道他就直接卡住了。
“2.請簡述‘金剛符篆’在傀儡制作中的適應(yīng)性變化與護甲的符篆刻錄中的應(yīng)用區(qū)別?！?p> 他個人比較擅長進攻篆文的知識。
對于防御方向的“金剛符篆”的運用，尤其是涉及到傀儡制作方向，他實在是抓瞎無比。
“算了，下一道?！?p> “5.請列舉‘聚靈陣法’中涉及的篆文結(jié)構(gòu)，以及比較它們在‘聚靈玉符’制作中的異同。
......
“算了，從中間開始做吧?！?p> “39.請畫出‘誅仙劍陣’的排布圖?！?p> “......”
他打開折疊起來的1m見方的答題紙，徹底沉默了。
這是六個小時能做完的題？
這是他內(nèi)心的第二次吐槽。
就在這時。
“嘩啦?！?p> 巨大的翻卷子的聲音，在他耳邊響起。