019：技能
上官云似乎是早已經(jīng)猜到陸言的情況，一個(gè)閃身接住了從半空中落下的陸言，緊接著又在陸言的后背點(diǎn)了幾下。陸言慢慢的睜開(kāi)眼睛，看著身前的上官云，眼神中有些疑惑。
上官云放開(kāi)陸言走到一旁，輕聲問(wèn)道：“你知道你剛剛為什么會(huì)昏迷嗎？”
看著迷茫的陸言，上官云繼續(xù)說(shuō)道：“你之所以昏迷，是因?yàn)槟悻F(xiàn)在所掌控的天地中的能量，只能支撐你的身體從那里飛行到這里。就好比一個(gè)普通人，他如果只能舉起一百斤的重物，卻偏偏要舉起一百零一斤，那么結(jié)果只能是對(duì)他的身體造成很大的損傷。”
“但是這個(gè)人如果非要舉起一百零一斤的重物，肯定也是有辦法的，比如他可以找到一根木棍，將其中一端固定，然后將這個(gè)重物抬起來(lái)。而這個(gè)舉起一百零一斤重物的辦法，就可以稱(chēng)之為技能?！?p> 上官云說(shuō)著，從旁邊的石臺(tái)上拿起一本書(shū)，遞給了陸言，接著說(shuō)道：“這是一本技能書(shū)，里面講述了一種技能的操作方式。你剛剛用盡了你現(xiàn)在掌控的所有的天地能量，才從那里飛到了這里。但是如果你按照這本技能書(shū)上所說(shuō)，很容易就能實(shí)現(xiàn)從那里飛到這里，這就是技能對(duì)于守護(hù)者的作用?！?p> 上官云看向陸言，輕聲問(wèn)道：“現(xiàn)在你能明白什么是技能了嗎？”
陸言拿著上官云遞來(lái)的技能書(shū)，慢慢的點(diǎn)了點(diǎn)頭。上官云講述的這些東西，陸言是第一次聽(tīng)到，可能一時(shí)間無(wú)法完全的消化，但是陸言隱隱約約的聽(tīng)懂了。
看著陸言的反應(yīng)，上官云繼續(xù)說(shuō)道：“現(xiàn)在守護(hù)者所掌握的技能有很多，具體有多少，我也不知道。技能都是一些守護(hù)者前輩們，根據(jù)他們自己的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造出來(lái)的，所以每天都在增加。對(duì)于我們而言，除了一些必要的技能之外，并不用全部都掌握，但是對(duì)于技能的了解是越多越好?！?p> “一般來(lái)說(shuō)，技能可以分為三大類(lèi)，攻擊技能、防守技能以及通用技能。所謂通用技能，說(shuō)的是那些既可以攻擊又可以防守的技能。就比如你手里這本叫做雁行的飛行技能，它就是通用技能的一種。”
“在這些技能中，還有很多種技能，是要搭配各種各樣的武技才可以使用，不過(guò)這方面的技能，要等你選擇了武器之后才能了解到，現(xiàn)在你要做的就是先掌握一些必要的基本技能?！?p> 上官云說(shuō)完之后，慢慢的走到了石臺(tái)前，拿起石臺(tái)上的茶杯輕輕的喝了一口，笑著說(shuō)道：“我其實(shí)挺怕跟你們講解技能的，每次跟你們講解技能，我都是講的口干舌燥的，就怕你們不明白?！?p> 陸言安慰道：“上官老師，您已經(jīng)講的很明白了?！?p> 上官云笑道：“你能聽(tīng)明白就好，因?yàn)榧寄懿⒉粫?huì)提升守護(hù)者自身的實(shí)力，所以我怕如果我講不明白，你們過(guò)度的追求自身實(shí)力，因此對(duì)技能不重視。對(duì)于守護(hù)者而言，技能是非常重要的，雖然它不會(huì)提升守護(hù)者的自身實(shí)力，但是卻能提升守護(hù)者的戰(zhàn)斗力?！?p> 上官云喝了一會(huì)水，又笑著說(shuō)道：“你今天的主要任務(wù)就是練習(xí)你手里的那本飛行技能，上面都是些簡(jiǎn)體漢字，自己先照著練習(xí)。晚點(diǎn)我會(huì)再過(guò)來(lái)，有哪里不明白的地方，到時(shí)候可以問(wèn)我?！?p> 陸言點(diǎn)了點(diǎn)頭，在上官云離開(kāi)之后，陸言便開(kāi)始了雁行的練習(xí)。一天的時(shí)間在不知不覺(jué)中便過(guò)去了，陸言沒(méi)有遇到任何不明白的地方，等到上官云回來(lái)的時(shí)候，陸言已經(jīng)能夠面前的使用雁行了。
陸言對(duì)技能的學(xué)習(xí)速度讓上官云很是吃驚，不過(guò)技能的使用也考驗(yàn)的是守護(hù)者的掌握熟練度，所以即便是陸言勉強(qiáng)掌握了技能，上官云還是叮囑陸言要多加練習(xí)。
在之后訓(xùn)練基地中的日子，陸言基本就行走在四個(gè)地方，宿舍、意識(shí)增強(qiáng)室、體能訓(xùn)練室以及技能訓(xùn)練廣場(chǎng)。而這三個(gè)地方的人數(shù)，也從開(kāi)始的只有陸言一人，到后面漸漸多了起來(lái)。
體能訓(xùn)練室中，吳憂(yōu)和陸言?xún)扇嗽诓賵?chǎng)的跑道上，負(fù)重奔跑了幾圈之后，吳憂(yōu)漸漸放緩了腳步，看著操場(chǎng)旁的各種訓(xùn)練室，問(wèn)道：“已經(jīng)跑了好幾圈了，要不要換個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目？”
現(xiàn)在的體能訓(xùn)練室，已經(jīng)不是剛開(kāi)始只有陸言一個(gè)人的時(shí)候，陸言看到每個(gè)實(shí)訓(xùn)練室的門(mén)前，都有不少人在等待著，笑著答道：“你去吧，我再跑幾圈。”
吳憂(yōu)沒(méi)有繼續(xù)勸說(shuō)陸言，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭便離開(kāi)了跑道，將身上的負(fù)重卸到一旁后，走向了擁擠的訓(xùn)練室。吳憂(yōu)從各種訓(xùn)練室的門(mén)前都走了一遍，想找個(gè)空閑的訓(xùn)練室，來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。
只是現(xiàn)在大家都已經(jīng)在基地經(jīng)歷了幾個(gè)月的訓(xùn)練，所有的人都感受到或者控制了原核，正該進(jìn)行體能訓(xùn)練的時(shí)候。吳憂(yōu)走了一遍，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)訓(xùn)練室空著。無(wú)奈，吳憂(yōu)只能站在隊(duì)伍的后方，慢慢的排起了隊(duì)。
排了一會(huì)后，吳憂(yōu)忽然看到不遠(yuǎn)處的反應(yīng)訓(xùn)練室似乎空著。雖然在反應(yīng)訓(xùn)練室的門(mén)口也有些人在排隊(duì)，可是反應(yīng)訓(xùn)練室的標(biāo)識(shí)牌卻是綠色的，而綠色代表著空閑。
“難道是標(biāo)識(shí)牌壞了？”
吳憂(yōu)皺了皺眉，疑惑的走了過(guò)去。來(lái)到反應(yīng)訓(xùn)練室的門(mén)前，吳憂(yōu)推開(kāi)了房門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面確實(shí)沒(méi)有人進(jìn)行訓(xùn)練。吳憂(yōu)沒(méi)有多想，微笑著走了進(jìn)去。而在吳憂(yōu)走進(jìn)訓(xùn)練室的時(shí)候，訓(xùn)練室的標(biāo)識(shí)牌上變成了紅色。
反應(yīng)訓(xùn)練室就和它的名字一樣，是訓(xùn)練守護(hù)者在各種攻擊下的反應(yīng)速度。這些天吳憂(yōu)已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)很多次，所以在操作上也很熟練。進(jìn)入訓(xùn)練室之后，吳憂(yōu)沒(méi)有耽誤時(shí)間，立刻按下了開(kāi)始的按鈕。
很快在反應(yīng)訓(xùn)練室中立刻模擬出各種各樣的攻擊，吳憂(yōu)屏氣凝神小心的躲閃著。而隨著攻擊速度越來(lái)越快，吳憂(yōu)在堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，還是被模擬的攻擊打中了身體。
隨后模擬攻擊停止，顯示器上出現(xiàn)了吳憂(yōu)的成績(jī)：一小時(shí)四十三分。
這個(gè)時(shí)間是吳憂(yōu)在模擬攻擊下堅(jiān)持的時(shí)間，看著這個(gè)時(shí)間，吳憂(yōu)心滿(mǎn)意足的笑了笑。上一次吳憂(yōu)的堅(jiān)持是一小時(shí)二十分鐘，這一次又提高了不少。
吳憂(yōu)拿起旁邊準(zhǔn)備好的毛巾，擦了擦臉上的汗珠后丟進(jìn)了盥洗倉(cāng)中。而在吳憂(yōu)拿起毛巾的地方，很快又有一條新的毛巾被推了出來(lái)。
吳憂(yōu)一邊活動(dòng)著手臂一邊從反應(yīng)訓(xùn)練室中走了出來(lái)，準(zhǔn)備將自己的成績(jī)告訴陸言?？墒菂菓n(yōu)剛剛走出來(lái)，就被一個(gè)人擋住了去路。只見(jiàn)這人站在訓(xùn)練室的門(mén)前，怒氣沖沖的看著吳憂(yōu)問(wèn)道：“誰(shuí)讓你進(jìn)去的？”