第16章：怒懟學生家長
學校陸陸續(xù)續(xù)有人出來，時礙的目光像是紅外線掃描一樣，在一個個學生身上掃過。這個身材不錯，這位兄弟一看就十分剛♂猛！
不過，他看了半天也沒有找到小洛的身影。
時礙并不認為是自己看走眼而放走了小洛。
畢竟小洛的身材嬌小，在人群中，只要不是被擋住都很好辨認。
那就只有可能是小洛中午是在教室中吃飯和自習了。
時礙也進不去校園，只能失望回去。
但他并沒有就此放棄，打算傍晚再來一趟，即使這樣做會被別人認為是變態(tài)，他也要蹲到小洛！
之所以如此執(zhí)著，一來是小洛對他有恩。
其次就是，他怕小洛回去后，會因為他將垃圾桶扣在那個女人身上這件事，而受到牽連。
回家路上。
他哼著小調(diào)，偶然見到路邊有買光碟的販子。
他倒也沒有要買的意思，只是出于好奇看了眼，畢竟這年代還有人賣光碟，確實稀奇。
這一看可不得了，在茫茫光碟中，他一眼就瞅中一張光碟。
只因上面標有幾個關(guān)鍵詞：
水手服、貓耳、監(jiān)禁、二次元。
時礙整個人來了個急剎。
這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪。
竟然在這種地方，光明正大買這種東西！
不能忍！他要為廣大人民群眾消滅這種邪惡之物。
時礙看看周圍沒有其他人注意到這里，掩嘴詢問：“這個怎么買?！?p> “一百。”
碟販子報出高價。
臥槽，那么貴？
我小紅車也才十九塊錢！
他當即回擊，猛砍一刀。
“十塊！”
別人對半砍，他瞎雞兒亂砍。
砍到碟販子都有點神志不清，直接點頭表示：“成交！”
時礙：“...”
明明就砍價成功了，為什么還感覺自己有點虧？
但說出口的話就如扔出去的板磚，既然砸到人了，就不要想著收回來了，容易被打。
時礙交完錢，趕忙將光碟揣入衣服內(nèi)。
他準備回去檢查一下這究竟是不是害人的東西。
如果是，就別怪他多管閑事了！
他狗狗祟祟回到家后，鎖門，關(guān)窗，拉窗簾等動作一氣呵成無比熟練。
再放好一包紙巾。畢竟大中午他還沒有吃飯，說不定就讓他看到里面有什么下飯的東西，紙巾可以用來擦口水。
屏幕閃爍一陣，傳來一個熟悉的音樂。
激動的心，顫抖的手。
一張小小的光碟，花了他用了足足六分鐘……
……
六分鐘后。
他緩緩點燃一根煙，別問他那里來的煙，他現(xiàn)在只佩服自己竟然花了六分鐘，看完《貓和老鼠》中的《船員湯姆出海記》那一集。
一集看完，時礙感覺自己的心靈得到了洗禮，靈魂得到了升華。
讓他感覺最艸的是，無法回懟碟販子的是。
封面上的關(guān)鍵詞全竟都對上了。
但有你這樣抓重點的嗎？?。?p> 你咋不給高中生物課本標一下重點呢？那個更刺激好嗎！
時礙舉碟欲砸，最后還是收了回來。
好歹是十塊錢的東西。
他將光碟扔到桌上，起身前去吃午飯。
吃飯之余，他抽空看了下自己銀行卡的余額，還有一萬二左右。
“要去找個工作了?！?p> 董事會哪些人也是的，一分錢都不給他。
時礙很清楚，董事會那邊有兩派，激進派想要瓜分掉時客集團，保守派則想遵循前董事長的意思，讓他接管時客集團。
激進派覺得錢是他們的，保守派則認為錢是公司的，雙方都不會給時礙浪費錢的機會。兩派抗爭，也讓時礙夾在中間什么都撈不到。
他也只能多惹點事情，讓元老們關(guān)注一下他。
這倒也不是他喜歡惹事。
主要還是怕在自己當上董事長后，激進派的人會亂來。
如果他展現(xiàn)出能夠接管公司的實力，激進派的哪些人很大可能性會動手投靠其他公司。
到時候時客集團怕是會損失嚴重。
只有時礙一直裝作什么都不懂，才能讓他們放下戒備，轉(zhuǎn)而去想辦法去偷走時礙手中的蛋糕。
而時礙提出的新計劃，既能讓他們看到機會，開始想辦法派人接觸時礙，也能讓激進派內(nèi)部相互戒備，轉(zhuǎn)而各自為戰(zhàn)。
所以時礙才會覺得，能想到這個點子的自己就是天才！
正當時礙還在思考，以后該如何處理集團的事情時，董事會的視頻通話播了過來。
董事會那邊表示，已經(jīng)幫時礙聯(lián)系好陳天，只要時礙明天到達集團，他們就能安他和陳天見面。
“好！”時礙點點頭。
他打算今晚安頓好小洛后，第二天再搭飛機過去。
傍晚。
時礙再次前往小洛的學校。
這次絕對能蹲到小洛！
他的目光直勾勾鎖定校門口，猥瑣的癡漢表情，讓學校保安都開始戒備他，好在時礙沒有做任何奇怪的舉動，要不讓保安就要趕人了！
時礙等啊等。直到人越來越少，都沒讓他看到小洛的身影。
怎么回事？
不應該??！
這個學校又沒有飯?zhí)?，小洛總不能一天都待在學校吧？還是她沒有來上學？
不管是那種情況，時礙都打算進去看看。
“校外人員禁止進入?！?p> 保安們早就察覺時礙不對勁了，這下讓他們抓住了吧！
時礙也不糾纏，轉(zhuǎn)而來到學校另外一處準備翻過防護欄進入，只要稍微注意一下，防護欄上的倒刺也無足輕重。
就在他準備進去的時候，目光穿過翻護欄，意外看到小洛的身影。
天使就在眼前！
但她的狀態(tài)好像有點不太對勁。
時礙注意到，她的周圍圍著幾個學生，似乎是在欺負她。
讓時礙這樣認為的是，幾個學生手中拿著一袋包子扔來扔去。
而小洛就在他們之間轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
有時候她要抓到東西的時候，還會被學生推一下，她那瘦小的身板被推一下直接就倒在了地上。
時礙看著她倔強爬起來，還要去搶自己食物的身影，火氣噌一下直沖腦海。
我去你丫的。
他再也忍不住，猛地翻過護欄，沖向那群人。
而那群人還在逗著小洛，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)時礙的接近。
可能他們就算發(fā)現(xiàn)時礙，估計也不會把時礙放在眼里。
讓他們有恃無恐的是，附近的保安還有路過的老師都沒過來阻止他們。
既然老師管不了他們，那時礙就自己來管！
時礙二話不說，直接開干。
憑借著多年的打架經(jīng)驗，時礙很快就干到幾人。
這些男生都是被慣出來的，屬于溫室里成長的花朵，哪里見過時礙這種兇狠的陣仗。
他們還沒來得及反抗，就被時礙挨個干翻在地，哪里還有戲弄小洛時的那股興奮勁。
原本堅強的小洛，在見到時礙后，眼淚很是不爭氣的涌出眼眶，停都停不下來。
“哥哥...”
明明被欺負的時候她都沒有感覺到如此委屈，可時礙一出現(xiàn)，她才感覺到自己無比脆弱。
“拿著。”時礙將小洛的饅頭遞還給她，轉(zhuǎn)身踢了踢癱倒在地板哀嚎的男生，威脅道：“你們要是再欺負小洛，我見一次打一次！耶穌都保護不了你們！”
時礙動手得實在是太苦啊，保安也是等聽到這些男神的哀嚎后，才發(fā)現(xiàn)這里的情況。
幾個保安急匆匆跑過來，隔開時礙和學生們，隨后向老師和領導撥打了電話。
最先趕過來的老師詢問情況后，立即聯(lián)系了小洛和學生的家長。
至于時礙，則被老師當做小洛的哥哥了。
畢竟時礙一直將小洛護在身后。
幾個學生的家長趕過來后，見到自己孩子身上帶著傷，又是灰頭土臉，頓時就給學校安了個帽子。
“你們學校怎么管的，怎么可以讓我們的孩子被傷成這樣。”
時礙直接對他們豎起國際友好手勢，質(zhì)問道：
“他們欺負小洛的時候怎么沒見你們出來叫停？看他們這樣子，肯定是慣犯了，今天讓我見到正好替你們這些不稱職的家長教訓一下?！?p> 一些脾氣火爆的家長聽了時礙的話，都有擼起袖子開干的架勢。
時礙自然是求之不得。
要干便干！
要不是保安攔著他，他現(xiàn)在就能擼起袖子，秒天秒地秒空氣。
平日他雖然溫文爾雅，但要遇到原則性的問題，他堅決不會退讓。
從小他就明白一個道理，你越弱越是會引來別人的欺負。
只有強大起來，再用弱來偽裝自己，等別人觸碰，再還以狂風暴雨的打擊，以后才不會有人剛?cè)悄恪?p> 時礙今天就是要替小洛在學校建立一個威懾。
家長們見時礙還不肯認錯，怒道：
“你怎么和大人講話的，沒點教養(yǎng)。趕緊把你們家長叫來！”
時礙哪里有什么家長，而小洛的也遲遲沒有出現(xiàn)。
既然如此，那他此刻就是小洛的家長。
作為家長，他是來給小洛撐腰的，而不是來主持公道的。
時礙直接回懟道：
“我的教養(yǎng)對待人的，而不是來對待一群豬的?！?p> “有你們這種家長，我都不知道你們的孩子能從你們身上學到多少好的東西...”
時礙的嘴就如連珠炮一樣，將家長們噴個狗血淋頭。
論罵人的功夫，時礙跟著網(wǎng)上祖安和樓下大媽學到不少，對付這些不講理的家長綽綽有余。
這些家長被時礙罵得險些沒吐出老血。
他們顫抖著手指，指著時礙道：“學校怎么會你有這樣的學生。”
學校領導這個時候連忙站出來，撇清時礙和學校的關(guān)系：
“這位同學并不是我們學校的，不小心將校外人士放進學校是我保安人員的失職，我們以后一定加強對這方面的管理。要不各位都先回去，先帶孩子們回去看看傷如何？”
“不行，我們的孩子無緣無故就被打了，幾天必須有個交代！”沒有一個家長愿意離開。
自己孩子挨打了，對面卻完好無損，那肯定是對面的問題！
“郭校長，監(jiān)控調(diào)出來了?！北０碴犻L這是走了過來，將手機上遞給領導。
家長們眼睛一亮。
有了證據(jù)的他們仿佛抓住利劍一樣，氣勢高漲，一幅幅要給時礙好看的樣子。
時礙就只是站在一旁，抱著手靜靜看著。
他還能不了解情況嗎？
他就是親眼看到的這些男生欺負的小洛的，他的眼睛就是尺好嗎！
“看完了嗎？幾個男的，欺負我家小洛很好玩？你們很光榮嗎？”時礙嘲諷道。
家長們一個個啞口無言，狠狠瞪了眼自家孩子，可還有些家長不愿意就這樣承認，拿出常用的伎倆，大言不慚道：
“一個巴掌拍不響！”
時礙：“我一個巴掌糊在你臉上你看響不響！”
家長：“我家孩子我知道，乖得很，不可能做出這種事情，一定是這小孩先招惹我們家孩子的?！?p> 時礙：“你家小孩是挺乖，你倒是挺叛逆的。”
家長氣絕，實在懟不過時礙，只能耍起無賴：“不管怎么樣，你都打了我們孩子，必須賠錢道歉！”
時礙也不想繼續(xù)和他們鬧，將問題扔給領導。
“你打算怎么解決？”
明明時礙也是一個和在場學生的年齡差不多大，但他此刻表現(xiàn)出來的沉穩(wěn)，卻是壓在這些家長和領導之上。
領導也有些難辦，擦了擦額頭的冷汗。
“同學，你畢竟打人了，要不...”
領導的意思很明顯，讓時礙花錢消災息事寧人。
時礙見此，也不廢話，掏出手機準備報警。
反正他爛人一個，無依無靠的，這些同學就不一定了，而且學校也會受到一定影響。
學校領導見時礙想要報警，趕忙攔住時礙，表示有話好說，還可以商量。
僵持半天，領導決定，由學校自己出錢給學生當醫(yī)藥費。
家長也點頭表示同意，最后還不忘給自己的孩子找個理由，爭個面子。
“以后管好你妹妹！”
“你們也是?！睍r礙露出和善的笑容，“管好你們孩子，不要讓我在路上遇見了?！?p> 他說是這樣說，但也就是嚇唬一下家長和孩子們。
以后這些家長怕是每天都要陪著他們的孩子來上學了，相信這些孩子以后再也不敢打小洛的注意了。
身體上的創(chuàng)傷可以花費醫(yī)藥費治愈，那心靈的創(chuàng)傷呢？
時礙四十三碼的鞋底，不止踩在他們的身體上，還踩入他們的靈魂之中，刻骨銘心。