四月過(guò)半，東京文京區(qū)隨處可見散落的櫻花，位于文京區(qū)本鄉(xiāng)的鷺宮高中已經(jīng)化身落櫻之海。

　　微風(fēng)吹拂，櫻花雨不停歇的下著。

　　‘貓屋敷海音’坐在二年E班最后排靠窗的位置上。

　　他用右手拄著下巴，眼神迷離的望著窗外，好似已沉醉于落櫻美景。

　　“貓屋敷同學(xué)，窗外的景色很不錯(cuò)吧？”女性的聲音由教室前方傳來(lái)。

　　仿佛被入耳的問(wèn)句喚醒了意志，貓屋敷迷離的眼神忽然又有了焦點(diǎn)。

　　他下意識(shí)掃一眼窗外，“確實(shí)不錯(cuò)，大島蓼太曾說(shuō)：‘不見方三日，世上滿櫻花?！?，這句寫櫻花開放的俳句，用來(lái)形容遍地的落櫻其實(shí)也很貼切?！?p>　　“嗯，你能欣賞櫻花之美是不錯(cuò)……

　　但現(xiàn)在是上課！請(qǐng)你給我下課再看！”

　　講臺(tái)方向的女性聲音稍含慍怒，與此同時(shí)，周圍傳來(lái)其他學(xué)生交頭接耳的小小議論聲。

　　貓屋敷先是皺皺眉，隨后訕訕收起支撐下巴的手。

　　“抱歉……坂本老師……”

　　道歉的話剛說(shuō)出口，忽然間，同學(xué)們交頭接耳的聲音完全消失。

　　二年E班陷入了詭異的寂靜。

　　“我是教生物的春野美伢，不是教國(guó)語(yǔ)的坂本……”年輕女教師的聲音中充滿難以置信。

　　高二重組了班級(jí)是沒錯(cuò)，但她記得清清楚楚，這個(gè)叫貓屋敷海音的學(xué)生一年級(jí)也是她教的，一個(gè)長(zhǎng)得這么清秀帥氣的少年，學(xué)習(xí)成績(jī)又?jǐn)?shù)一數(shù)二，生物測(cè)試更總是拿滿分，她不可能會(huì)記錯(cuò)。

　　難道她最看好的學(xué)生其實(shí)連她的名字都沒記?。?p>　　【？】

　　【不是國(guó)語(yǔ)課？】

　　【靠！怪不得徘句沒混過(guò)去。早知道就該扯兩句櫻花凋落的植物生理機(jī)理！】

　　貓屋敷不由懊惱。

　　春野老師年輕漂亮，他又不是臉盲，當(dāng)然不至于記不住。

　　是認(rèn)不出來(lái)！

　　透過(guò)他現(xiàn)在的視線，春野美伢漂亮的面孔已經(jīng)被一個(gè)巨大的‘綠色熒光感嘆號(hào)’完美遮擋。

　　現(xiàn)在一張臉就像是成精的冬瓜。

　　這能認(rèn)出來(lái)就有鬼了。

　　【該死的‘吃瓜輔助器’，光顧著研究怎么去除這玩意的‘可評(píng)測(cè)目標(biāo)’提示，連已經(jīng)開始上第三節(jié)課都沒注意到。這回尷尬了……】

　　十七年來(lái)，貓屋敷海音還是第二次覺得如此被動(dòng)。

　　第一次還要追溯到十七年前。

　　那年夏至他邂逅了一輛非常主動(dòng)的泥頭車……

　　細(xì)節(jié)按下不表，總之瀏覽器記錄沒來(lái)得及刪。

　　等回過(guò)神，他已經(jīng)作為貓屋敷海音在異世界島國(guó)呱呱墜地。

　　言歸正傳，這個(gè)叫‘吃瓜輔助器’的金手指是昨天清晨到賬的。

　　貓屋敷先是狂喜，隨后是冷靜。

　　最后又花一整天的時(shí)間仔細(xì)閱讀并研究‘吃瓜輔助器’的介紹與各類條款。

　　輔助器的使用說(shuō)明很復(fù)雜，但從其十萬(wàn)字的繁瑣說(shuō)明里大概可以總結(jié)出以下幾點(diǎn)。

　　1、積分獲取方式：使用者可以通過(guò)‘吃瓜’、‘被吃瓜’與完成‘吃瓜（探尋他人秘密）任務(wù)’三種方式，獲取吃瓜積分。

　　注：要接取‘吃瓜任務(wù)’，需花費(fèi)100積分檢測(cè)‘可評(píng)測(cè)目標(biāo)’的含瓜狀態(tài)。

　　2、兌換：使用吃瓜積分可以從商城內(nèi)兌換金錢、普通物品、普通能力、特殊物品以及特殊能力。

　　3、租賃：使用不超過(guò)商城兌換價(jià)格十分之一的吃瓜積分進(jìn)行商城所有物（包含物品與能力）租賃，具體價(jià)格與租賃時(shí)間取決于商城所有物本身。

　　4、吃瓜成就：完成吃瓜任務(wù)過(guò)程中有幾率獲得成就稱號(hào)，解鎖成就可獲取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、積分信貸：花明天的積分，圓今天的夢(mèng)想。

　　6、新手福利：新手期間積分翻倍獲取，且每日可白嫖一項(xiàng)商城所有物租賃服務(wù)，種類隨機(jī)，時(shí)間上限半小時(shí)。

　　7、使用者有義務(wù)保護(hù)吃瓜對(duì)象隱私，未經(jīng)吃瓜對(duì)象允許，不可泄漏。

　　8、輔助器無(wú)絕對(duì)固定用法，需使用者自行探索。

　　……

　　一句話概括，就是通過(guò)‘吃瓜’賺取積分，然后去商城消費(fèi)。

　　相當(dāng)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)。

　　輔助器對(duì)吃瓜的定義是：‘所謂吃瓜，就是滿足八卦心理與好奇心?！?p>　　貓屋敷的理解則更為深刻，他直接總結(jié)出三個(gè)字：“看樂(lè)子”。

　　確定這不是需要出賣靈魂的‘惡魔許愿器’，而且能夠承受使用金手指帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)后，貓屋敷于昨晚睡前正式開啟‘吃瓜輔助器’。

　　然后他就后悔了。

　　現(xiàn)在他眼里每個(gè)生物都變成吃瓜任務(wù)的可評(píng)測(cè)目標(biāo)，腦袋瓜都被巨大的綠色感嘆號(hào)覆蓋，比某游瘋狂彈出的氪金提示都恐怖。

　　太坑爹了！

　　你能想象早上出門看誰(shuí)都是綠色棒槌臉的痛苦嗎？

　　貓屋敷一度以為地球正遭到冬瓜星人全面入侵。

　　都想去商城看看有沒有迪迦變身器在賣了……

　　還好理智告訴他外星人入侵這種事純屬天方夜譚。

　　在被春野老師打斷前，貓屋敷已經(jīng)把‘吃瓜輔助器’的使用說(shuō)明又快速掃一遍。

　　現(xiàn)在可以肯定的一點(diǎn)是，各種說(shuō)明介紹中都沒寫該如何調(diào)整感嘆號(hào)的大小。

　　他現(xiàn)在非常苦惱。

　　【對(duì)目標(biāo)進(jìn)行‘任務(wù)評(píng)測(cè)’大概率能消除提示，但總不能把見到的所有人都評(píng)測(cè)一遍吧？即便我不嫌麻煩，可也沒積分啊……】

　　“貓屋敷怎么了？今天有點(diǎn)奇怪啊，居然會(huì)叫錯(cuò)老師的名字。”

　　“從一早就一直望著窗外呢?！?p>　　“貓屋敷大人居然也會(huì)惹老師生氣！”

　　“不像尋常一樣游刃有余呢?！?p>　　“難道家里出了事？”

　　“我知道了，是生??！”

　　同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)已經(jīng)卷土重來(lái)，激烈程度遠(yuǎn)超之前。

　　‘叮！成功被人吃瓜，獎(jiǎng)勵(lì)20積分（已享受新手積分翻倍效果）。’

　　‘叮！解鎖初級(jí)成就：‘第一次被人吃瓜’，獎(jiǎng)勵(lì)500吃瓜積分（成就獎(jiǎng)勵(lì)不享受新手翻倍效果），獎(jiǎng)勵(lì)已發(fā)放?！?p>　　【這就被人吃瓜了？】

　　堂堂吃瓜輔助器擁有者，第一次使用輔助器獲取積分卻是被別人吃瓜，不得不說(shuō)，這讓貓屋敷有種小丑竟是我自己的奇妙違和感。

　　好在他一直很注重人際關(guān)系，做人也是堂堂正正。

　　新老同學(xué)們?nèi)紝?duì)他印象良好，所以大多議論都出自好奇與關(guān)心，并無(wú)譏諷。

　　“老師，海音他其實(shí)今天身體不太舒服，從早上就一直頭暈來(lái)著。”

　　沒等貓屋敷說(shuō)話，坐在右前方的男生忽然出聲幫他解圍。

　　貓屋敷看過(guò)去，雖然入眼只有一顆亂晃的冬瓜，但從位置與爽朗的聲音中已經(jīng)判斷出對(duì)方身份。

　　直立短發(fā)、清爽帥氣的形象浮現(xiàn)在腦海中。

　　這人無(wú)疑是上條誠(chéng)，貓屋敷在學(xué)校的好基友，也是新人生中最好的朋友。

　　他與上條在過(guò)去一年間無(wú)話不談，就連喜歡眼鏡娘的愛好都和上條說(shuō)過(guò)。

　　可以說(shuō)，除去穿越者的身份，他在上條誠(chéng)面前沒有任何秘密可言。

　　順帶一提，上條鐘愛的女性符號(hào)是絲襪。

　　……

　　“是這樣嗎？”承受巨大打擊的春野老師明顯不太買賬，纖細(xì)的眉毛蹙成八字形，“不舒服就該早去醫(yī)務(wù)室……”

　　“我也這么說(shuō)，但海音這家伙，非說(shuō)一定要上完春野老師的生物課再去才甘心，現(xiàn)在可好，嚴(yán)重到連現(xiàn)在上什么課都分不清?！鄙蠗l誠(chéng)朗聲說(shuō)，語(yǔ)氣好似很無(wú)奈。

　　【行?。∩蠗l誠(chéng)！真有你的！】

　　貓屋敷感慨，不愧是和我分享那種雜志的男人，情商遠(yuǎn)超普通高中生！

　　‘叮！吃瓜‘上條誠(chéng)的騷操作’成功，獎(jiǎng)勵(lì)20積分（已享受新手積分翻倍）?！?p>　　‘叮！解鎖初級(jí)成就：‘萌新吃瓜人’，獎(jiǎng)勵(lì)500吃瓜積分，獎(jiǎng)勵(lì)已發(fā)放?！?p>　　【這就算吃瓜了？我看樂(lè)子了嗎？我好像確實(shí)很快樂(lè)……】

　　【這樣一來(lái)，‘吃瓜’與‘被吃瓜’兩項(xiàng)獲取積分的方法就都算嘗試過(guò)，還差第三種‘主動(dòng)評(píng)測(cè)吃瓜目標(biāo)接取吃瓜任務(wù)’……

　　【不過(guò)春野老師會(huì)相信上條這么牽強(qiáng)的理由嗎？】

　　“哎？是這樣嗎？”春野美伢眉頭漸漸舒展。

　　實(shí)際上，上條的話讓她走出牛角尖，她仔細(xì)一想，貓屋敷同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，一直很講禮貌。

　　過(guò)去一年也經(jīng)常向她請(qǐng)教問(wèn)題，的確不太可能不知道她的名字，果然還是生病的可能性比較高。

　　“上課雖然很重要，但身體更要緊，上條，你陪貓屋敷去下保健室吧，現(xiàn)在就去?！?p>　　【相信了啊……】

　　貓屋敷放下心，起身的同時(shí)向冬瓜頭的春野老師鞠躬，“抱歉，春野老師，影響到您上課……”

　　“快去吧快去吧?！贝阂靶χ鴶[擺手，恢復(fù)對(duì)喜愛學(xué)生的優(yōu)待。

　　在上條誠(chéng)的攙扶下，‘站不穩(wěn)’的貓屋敷緩緩走出教室。

　　兩人路過(guò)二年F班，走到二樓一側(cè)的樓梯口。

　　“怎么了今天？該不會(huì)真是身體不舒服吧？”上條誠(chéng)問(wèn)道。

　　面對(duì)好友質(zhì)問(wèn)，猶豫大概0.1秒后，貓屋敷果斷選擇保守秘密，只說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)頭暈。

　　“哦？頭暈？哼哼……”上條誠(chéng)忽然發(fā)出奇怪的笑聲。

　　雖然看不清這家伙藏在綠色感嘆號(hào)下的表情，但貓屋敷心頭沒來(lái)由涌起一股不詳?shù)念A(yù)感。

　　下一刻，上條誠(chéng)猛地撤掉了攙扶的手。

　　只見他后退半步，反手掏向貓屋敷身下長(zhǎng)處！

　　這可以說(shuō)是毫無(wú)征兆的暴起動(dòng)作。

　　可早有防備的貓屋敷雙手如電，‘啪噠’一聲，向下扣住上條攻來(lái)的邪惡之手。

　　兩人角力中額頭青筋暴起。

　　氣氛焦灼。

　　“呦，aibo，反應(yīng)很快嘛?！?p>　　上條誠(chéng)維持著廬山升龍霸的姿態(tài)勉強(qiáng)擠出話來(lái)。

　　“一般，一般?！?p>　　貓屋敷也以泰山隕石墜之勢(shì)緊咬牙關(guān)。

　　“你小子，這可不像是身體不適啊。所謂裝病，就是要敬業(yè)的裝個(gè)徹底，來(lái)，快做出無(wú)力抵抗的樣子，放手讓叔叔檢查檢查?！?p>　　“好，我這就放開！”貓屋敷給出出乎意料的答案。

　　話音剛落，只見他急速向右撥開上條之手，竟左手如法炮制也攻向上條下三路。

　　上條自然緊急回防。

　　可沒想到貓屋敷竟將進(jìn)攻的左手一松，忽然反轉(zhuǎn)早已抬起的右手，以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)用兩只手指鉤向上條鼻孔！

　　上條：(⊙oo⊙)！

　　雖然看不清臉，可結(jié)果卻分毫不差！簡(jiǎn)直熟練的可怕。

　　上條(⊙oo⊙)：“?。⊥赐赐矗∥义e(cuò)了！我錯(cuò)了！”

　　“還搞嗎？”

　　“不了！不了！”

　　今日的勝負(fù)，上條誠(chéng)的敗北！

　　“啵！”貓屋敷從冬瓜里拔出手指。

　　拉絲了……

　　他一臉嫌棄的掏出上條前兜的手帕擦了擦。

　　【呀嘞呀嘞，一跟這家伙在一塊，立刻就會(huì)變幼稚了呢?！克?。