“胡楊同學(xué)?！?p> “張老師?！?p> 散場(chǎng)之后，張學(xué)軍突然叫住胡楊。
“等我們發(fā)布招生宣傳片之后，你也轉(zhuǎn)發(fā)一下。”
“好，沒問題。”
胡楊理解張主任的考量，12年的時(shí)候，各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)宣傳仍然局限在學(xué)校官網(wǎng)和微博，真正開始經(jīng)營(yíng)自媒體，還得等到15、16年短視頻興起、B站破圈之后。
張學(xué)軍沒告訴胡楊的是，在他的私心里，他更欣賞胡楊的作品，之所以排成并列第一，完全是為了照顧傳媒學(xué)院一眾師生的面子。
兩人一邊往外走一邊聊。
張學(xué)軍說(shuō)：“再過(guò)兩周就高考了，國(guó)內(nèi)的七所頂尖學(xué)府，包括清華、北大和我們江大在內(nèi)，打算合拍一條為高考助力的短片，你有沒有興趣？”
胡楊問：“是讓我拍還是？”
“讓你出鏡，代表我們江大，也不止你一個(gè)，還有你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。當(dāng)然，如果你有好的創(chuàng)意和想法，可以隨時(shí)和拍攝團(tuán)隊(duì)討論，我會(huì)跟他們打聲招呼。”
“時(shí)長(zhǎng)呢？”
胡楊這次學(xué)乖了，先問時(shí)長(zhǎng)要求。
“每個(gè)學(xué)校一分鐘左右?！?p> 又是一分鐘，考慮到七所學(xué)校風(fēng)格的一致性，這次是真沒什么可發(fā)揮的空間了。
倒也省事，他就老老實(shí)實(shí)聽從指揮，隔空為許同學(xué)應(yīng)援好了。
別過(guò)張主任，胡楊喊上321宿舍的哼哈二將，出門大快朵頤。
有道是吃人嘴短，溫良和李琰今晚小詞一套一套的，一逗一捧，把胡楊往死里吹捧。
他的室友個(gè)個(gè)都是人才，說(shuō)話又好聽，這樣的室友……的妹妹，怎能不讓人喜歡呢？
回到宿舍已經(jīng)很晚了，胡楊沒有打擾許同學(xué)，等到第二天才把這個(gè)好消息告訴她。
當(dāng)然不是直接告訴她，而是通過(guò)青衣間接讓她知道，畢竟，現(xiàn)在他跟青衣更熟，和許同學(xué)幾乎沒有私下聊過(guò)天。
“這個(gè)周末還要拍一條短片，為高考應(yīng)援?！?p> 胡楊向她顯擺。
“還是你拍嗎？”
“我出鏡，以江大扛把子的身份。正好許同學(xué)要高考了，就當(dāng)為她應(yīng)援了?！?p> 胡楊故意把心里話說(shuō)給她聽。
網(wǎng)線那端，許依諾抬頭瞄了眼回家陪自己的老爹，然后又低下頭，笑得很收斂。
心里美滋滋，打出來(lái)的字卻氣呼呼：“好過(guò)分，我也要高考了??！”
“你也加油~”
“真敷衍，哼！”
可他越敷衍，她反而越高興，越明白在他心里，許同學(xué)是不一樣的存在。
她就喜歡這種被偏愛的感覺。
……
周末開拍之前，拍攝團(tuán)隊(duì)特意找到胡楊，詢問他的想法。
胡楊以同樣的問題反問對(duì)方，聽完后表示：“挺好的，就按這個(gè)來(lái)拍吧。背景音樂呢？有想法沒？”
“這個(gè)剪輯的時(shí)候再考慮?！?p> “我知道一首歌，跟你們的主題很契合，要不要聽聽看？”
眾人面面相覷，他們是聽了校方的推薦，才找到胡楊禮貌性的問一嘴，沒想到這家伙一上來(lái)就討論BGM。
有點(diǎn)業(yè)余啊……
所有人心里都冒出這樣的念頭。
胡楊確實(shí)是臨時(shí)起意。
一聽對(duì)方說(shuō)要拍一組“迎風(fēng)奔跑”的鏡頭，職業(yè)習(xí)慣令他腦海里立馬有了畫面，同時(shí)也有了與之匹配的音樂。
他相信對(duì)方能夠把畫面拍得很好，但音樂，還得由他來(lái)搬運(yùn)。
“你說(shuō)吧，什么歌？”
拍攝團(tuán)隊(duì)耐著性子聽他的意見。
胡楊認(rèn)真地說(shuō)：“這首歌是我自己寫的，網(wǎng)上找不到，我稍微唱兩句吧?！?p> 此言一出，眾人都微微蹙起眉頭。
這又是哪一出？說(shuō)著說(shuō)著還要唱起來(lái)了？
要不是礙于校方的面子，這會(huì)兒就該把他攆出去了。
但這份疑慮只持續(xù)到胡楊開口，取而代之的是驚訝和欣喜。
會(huì)議室里回蕩起胡楊激情滿滿的歌聲：
“向前跑，帶著赤子的驕傲
生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到
命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒
就算鮮血灑滿了懷抱……”
《追夢(mèng)赤子心》，無(wú)論歌詞，還是氣勢(shì)，沒有比這首歌更貼合主題的了。
在場(chǎng)的人審美水平都不差，分得出優(yōu)劣，他們只是沒想到胡楊連音樂也略知一二。
“這真是你自己寫的？”
眾人都不敢相信，這寫得也太應(yīng)景了吧？感覺就像量身定制的一樣！
胡楊笑道：“你們要是覺得合適，我可以帶學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)グ堰@首歌錄了，用作這條應(yīng)援短片的專屬BGM?！?p> 專屬BGM，這逼格一下就提高了好幾個(gè)檔次。
在確定胡楊不收取任何費(fèi)用后，眾人當(dāng)即答應(yīng)下來(lái)。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們得知此事，都興奮不已，如果有機(jī)會(huì)，誰(shuí)不想一展歌喉呢，更何況還是一首如此動(dòng)聽的新歌。
胡楊原本只是打算把這首歌用作江大片段的BGM，結(jié)果拍完沒過(guò)幾天，拍攝團(tuán)隊(duì)就向他反饋，說(shuō)其他學(xué)校都相中了江大的BGM，所以要重新錄歌，以七校接力的方式完成演唱。
最后拍出來(lái)的效果怎么樣，胡楊沒看成片，不清楚，他只知道他的好友列表里憑空多了上百個(gè)清華、北大、復(fù)旦、上交的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，B站的關(guān)注也漲了好幾百個(gè)。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都夸他歌寫得好，還有鼓勵(lì)他進(jìn)軍音樂圈的，卻不知他早已是圈內(nèi)正當(dāng)紅的詞曲作者。
6月4日，高考開考的三天前，七所高校都在自己學(xué)校的官網(wǎng)和官微上發(fā)布了為高考應(yīng)援的視頻。
胡楊轉(zhuǎn)發(fā)到B站，取標(biāo)題為“赤子之心永不滅，高考加油”，并在評(píng)論區(qū)置頂自己的留言：“猜猜里面哪個(gè)是我？友情提示：最帥的那個(gè)”。
底下最高贊的回復(fù)不是別人，正是青衣：“盲猜田里的那群牛馬。”
胡楊笑了笑，登上QQ，把視頻的鏈接發(fā)給許同學(xué)，寫道：“加油！上戲在向你招手！”
隔了一會(huì)兒，許依諾回來(lái)一句“謝謝”。
明身份聊天，許同學(xué)顯得有些拘謹(jǐn)，遠(yuǎn)不如躲在青衣的馬甲后面那么放得開。
胡楊沒往心里去，沒有戀愛經(jīng)歷，甚至沒怎么和男生接觸過(guò)的十七歲女生，表現(xiàn)得矜持和害羞是很正常的事。
他把手機(jī)放一邊。
許同學(xué)要高考，他也快期末了，該抽時(shí)間出來(lái)復(fù)習(xí)了。
幾分鐘后，忽然“滋滋”一聲，桌面都在震動(dòng)。
自習(xí)室里的學(xué)生都扭頭看他，一臉嫌棄。
胡楊趕緊將手機(jī)調(diào)成靜音，點(diǎn)開一看，他一下愣住。
諾諾：“想聽你說(shuō)聲加油?！?p> 胡楊不蠢，他之前發(fā)過(guò)加油了，這里的加油，她用了聽和說(shuō)兩個(gè)動(dòng)詞，指的肯定不是文字。
是……讓我打語(yǔ)音給她的意思嗎？
突如其來(lái)的幸福感瞬間將他擊中，心就像一匹脫韁的野馬，在一望無(wú)際的原野上撒丫子狂奔。
他立即起身，朝隔壁的水房走去。
……
發(fā)出這句話的一瞬，許依諾就后悔了。
她也不知道自己突然抽的什么風(fēng)，明明都還不熟啊，一共沒聊過(guò)幾次天，難道是把青衣和諾諾的身份搞混了？
可惜這時(shí)的QQ還沒有撤回功能，她只能盯著屏幕，屏住呼吸，任由緊張和窘迫將她一寸寸吞沒。
一秒、兩秒、三秒……十秒過(guò)去了，他還沒有回復(fù)！
怎么辦怎么辦？
她點(diǎn)開聊天框，寫道：“不好意思，發(fā)錯(cuò)了……”
就在這時(shí)，界面忽然一跳。
胡楊發(fā)來(lái)通話請(qǐng)求！
“誒？”
許依諾呆了呆。
她的本意是讓他發(fā)條語(yǔ)音過(guò)來(lái)，沒想到他直接就打了語(yǔ)音電話。
臉蛋一下就燒了起來(lái)。
她深深呼吸，然后故作鎮(zhèn)定地接起電話。
她本來(lái)還想故作鎮(zhèn)定地叫一聲“胡楊哥哥”，可一接起電話，她腦子頓時(shí)一片空白，別說(shuō)一句完整的話，就連半個(gè)音節(jié)都發(fā)不出來(lái)了。
胡楊認(rèn)真地說(shuō)：“高考加油！”
許依諾小聲地回：“謝謝?！?p> 然后就……沒話了。
兩人就這樣一言不發(fā)，一個(gè)在自己的臥室，一個(gè)在綜合樓的水房，靜靜地聽著手機(jī)里傳來(lái)的，那道遠(yuǎn)在數(shù)千公里以外的淺淺的呼吸。
良久，胡楊才說(shuō)：“那……我掛了？”
“嗯?！?p> “晚安。”
“晚安?！?p> “嘟——”
通話斷掉，許依諾一下仰面躺倒在床，雙手捂著滾燙的臉頰，盯著天花板怔怔出神。