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快穿:女配手撕虐文女主劇本

第一百三十四章 你管這叫女神?

  系統(tǒng)只管裝死,甩給靈徽一個(gè)任務(wù)光屏,屏幕上只有兩個(gè)字:

  逆襲!

  靈徽熟練的翻出和原主相關(guān)的劇情。

  原主的名字是沈靈徽。

  家境不錯(cuò),長(zhǎng)相不錯(cuò),學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。此外還學(xué)了芭蕾,在學(xué)校是妥妥的女神級(jí)人物。

  按理說(shuō)。

  她這樣的女生應(yīng)該幸福的走完一生。

  但現(xiàn)實(shí)卻是沒(méi)有憐惜她半點(diǎn)。

  一個(gè)男生情人節(jié)時(shí),拿著玫瑰花,在校門(mén)口等她,向她告白。

  她根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)男生,連忙婉拒。

  可那個(gè)男生突然大吼了起來(lái)。

  說(shuō)他天天和她一起上學(xué),一起回家。周末一起逛街一起吃飯。質(zhì)問(wèn)她為什么拒絕。

  原主根本不認(rèn)識(shí)他

  她只覺(jué)得他莫名其妙,幸好她爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接她,看到這邊的情況,跑來(lái)大吼道:

  “我天天接送,她什么時(shí)候跟你一起我怎么不知道?滾!”

  眾學(xué)生轟然笑開(kāi),男生灰溜溜的跑了。

  這件事本該就此了解。

  但沒(méi)幾日。

  有人拿原主父親拉沈靈徽上車(chē)的照片說(shuō)金錢(qián)關(guān)系,用P過(guò)的照片,說(shuō)原主不三不四。

  原主是學(xué)校女神級(jí)的人物,謠言飛速發(fā)酵。

  等原主意識(shí)到不對(duì)的時(shí)候,是她的同桌擰不開(kāi)瓶蓋,她習(xí)慣性的要幫忙擰,同桌滿臉嫌惡的對(duì)她說(shuō):

  “臟死了,別碰我的水?!?p>  沈靈徽懵了,想解釋,沒(méi)人聽(tīng),還有人將照片舉到她臉上。

  她說(shuō)不是她,沒(méi)人信。

  這件事徹底被挑到明面上,各種欺負(fù)紛至沓來(lái)。

  原主從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)這些,哭著向家人打了電話,她父親來(lái)到學(xué)校舉著戶口本解釋,又指著造謠的痛罵。

  老師接連道歉。

  原主在收到同桌等人的道歉后,還是轉(zhuǎn)學(xué)了。

  她人漂亮學(xué)習(xí)好還會(huì)跳舞,在新的學(xué)校鼓起勇氣,強(qiáng)迫自己忘掉舊學(xué)校的不愉快。

  然后……

  那個(gè)男生又來(lái)了。

  原主看到他嚇得躲起來(lái)不敢出來(lái),他找不到原主,就站在原主新班級(jí)門(mén)口大聲道歉。

  說(shuō)之前是他妄想癥,不該拍照片、P圖造謠,希望原主能原諒他等等。

  原主這才安心了很多,但沒(méi)幾天。

  就偶然聽(tīng)見(jiàn)班級(jí)里的男生說(shuō):“這圖P的真的很好,雖然知道不是沈靈徽本人,但這臉配上這身材。”

  “哇!這那位大哥做的圖,這也太燃了!”

  “就是上回道歉那個(gè),我小學(xué)同學(xué),找他要的。那哥們真P圖好手,可惜本人身材沒(méi)這么好?!?p>  他們甚至拿圖當(dāng)屏保,原主看見(jiàn)了,崩潰了。

  也就有了靈徽的半夜摔慘。

  “因?yàn)檫@些垃圾,葬送了自己的小命,真的很不值?!膘`徽看完,忍不住嘆了口氣。

  起身舒展了一下還隱隱作痛的身體。

  靈徽按照原主的記憶,來(lái)到原主的宿舍。

  現(xiàn)在時(shí)間是晚上八點(diǎn)五十七,宿舍即將關(guān)門(mén)。

  靈徽趕在宿舍關(guān)門(mén)前進(jìn)去,匆匆趕到四樓宿舍。

  宿舍里還亂哄哄的,靈徽推門(mén)進(jìn)去的瞬間宿舍就安靜下來(lái)。

  看到進(jìn)來(lái)的是靈徽,宿舍越發(fā)的安靜。

  靈徽便知道,在她推門(mén)之前,這些人議論的是原主。

  在原主的床鋪上坐下。

  靈徽掏出手機(jī),裝作看東西的樣子,很安靜的刷視頻。

  宿舍的女生有些心虛的沒(méi)有再說(shuō)。

  靈徽同樣沒(méi)有問(wèn),將手機(jī)的錄音打開(kāi),便帶上洗漱用品,洗漱去了。

  安靜的宿舍在靈徽關(guān)上宿舍門(mén)的剎那熱鬧起來(lái)。

  靈徽也不在意。

  自己洗漱完了回到宿舍,旁若無(wú)人的拿起手機(jī),戴上耳機(jī)聽(tīng)了起來(lái)。

  她們談的就是P圖的事情。

  但并非是嘲笑沈靈徽,而是覺(jué)得那幾個(gè)男生太惡心,私底下罵一罵。且希望她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  靈徽將錄音的內(nèi)容當(dāng)做證據(jù)保存下來(lái)。

  那些女生在靈徽進(jìn)來(lái)后,就一直談?wù)搫e的事情。

  見(jiàn)靈徽沒(méi)有和她們聊的意思,彼此對(duì)視一眼,想安慰又不知從何說(shuō)起。

  還沒(méi)熄燈就早早的睡下。

  靈徽沒(méi)有睡。

  她試著用之前世界的修煉方法,進(jìn)行修煉。

  原主的資質(zhì)倒是極好,水屬性天靈根,還有玄陰之體加成。

  但這個(gè)位面的靈氣格外稀薄,原主極佳的資質(zhì),靈徽修煉了一整夜。

  也才找到氣感。

  但即便如此,稀薄的靈氣在體內(nèi)艱難運(yùn)轉(zhuǎn)一周天后,一宿沒(méi)睡的靈徽依舊比宿舍女生神采奕奕多了。

  舍友見(jiàn)靈徽這樣,有些好奇,卻又不敢問(wèn)。

  看著靈徽早上第一個(gè)洗漱完畢,離開(kāi)宿舍。

  她們看看彼此,說(shuō):“靈徽肯定聽(tīng)見(jiàn)我們的話了?!?p>  “她回來(lái)的那么晚,也是擔(dān)心她。”

  “唉,都怪那幫男生。就算大家都知道那不是靈徽本人,靈徽知道了也肯定很不舒服。真太惡心了。”

  幾個(gè)女生說(shuō)著,結(jié)伴離開(kāi)宿舍。

  靈徽來(lái)的早,教室中并沒(méi)有多少人。

  這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很寬松,學(xué)生大半是藝考生,也沒(méi)有老師早早的來(lái)卡點(diǎn)截人。

  雖然也有早早來(lái)到教師學(xué)習(xí)的同學(xué),但大多數(shù)人還沒(méi)到,甚至鈴聲響起,還在教室外慢吞吞的走著,說(shuō)笑著。

  靈徽翻開(kāi)原主的課本,挨個(gè)查閱。

  書(shū)本的內(nèi)容和她之前世界學(xué)到的內(nèi)容出入不大,但總有不同的地方。

  靈徽少不得一一改正,默誦。

  她的同桌是同宿舍的女生陳橙,外號(hào)小橙子,娃娃臉微胖的小個(gè)子,笑起來(lái)很可愛(ài)。

  以往她總愛(ài)拉著靈徽說(shuō)個(gè)不停。

  但昨天晚上靈徽異常安靜,陳橙覺(jué)得靈徽是聽(tīng)見(jiàn)她們的話了,想說(shuō)話也不敢說(shuō)。

  見(jiàn)靈徽認(rèn)真看書(shū),自己也拿起課本看了起來(lái),只是眼睛一直往靈徽身上飄。

  終于,陳橙忍不住了,一把抱住靈徽,可憐巴巴的喊:

  “靈女神我錯(cuò)了靈女神,你理理我?!?p>  “嗯?!膘`徽很平靜的應(yīng)了一聲,微微笑著看向陳橙,很是溫和。

  陳橙看著靈徽的笑容,有些尷尬的笑著收回手,說(shuō):

  “對(duì)不起。”

  “你不需要說(shuō)對(duì)不起。”靈徽微笑依舊。

  陳橙看著靈徽,只覺(jué)得她和靈徽中間,突然出現(xiàn)一條無(wú)法跨越的長(zhǎng)河。

  “我們……”陳橙想說(shuō)照片的事,卻又說(shuō)不出口,看著靈徽,終是低著下頭,一臉歉意的說(shuō):

  “對(duì)不起……”

  “……”靈徽默了一下,她并不擅長(zhǎng)安慰人,沉默過(guò)后。靈徽伸手摸了摸陳橙的頭,說(shuō):

  “你口水流出來(lái)了?!?

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