第32章 個人原因

　　沒有任何意外，投票結(jié)束后，白離梔以十一票的高票數(shù)被推選為班長，江任銘叉掉光屏上的投票頁面，進行最后一遍詢問，“根據(jù)投票，班長這一職務(wù)以后將由白同學(xué)擔任，有意見的可以現(xiàn)在提出來?！?p>　　眾人沉默，江任銘張口準備宣布事情就這么定下來時，一道讓人意外的清冷男音響起。

　　“我覺得這個職務(wù)交由其他更有能力的人來擔任會更加合適。”

　　眾人尋聲看去，只見白離梔神色平靜地看著他們，仿佛剛剛的話并非出自他口。

　　“白同學(xué)，能說說你拒絕的原因嗎？”江任銘不是很理解白離梔為什么要拒絕這個職務(wù)，雖然平時的事情是會比別人要多出很多，但在眾多活動評比里，身為班長的他往往要比別的人要更有優(yōu)勢。

　　這種別人爭著搶著要做的職位，為什么要拒絕？

　　“出于個人原因，我平時可以抽出身來的時間并不多，像班長這種職務(wù)，我覺得讓別的同學(xué)來擔任會更加合適。”面對眾人的視線，白離梔又補充了一句，“再加上我向來不擅長這種工作，交由我來，只怕會適得其反?！?p>　　在座的人其實并不太相信白離梔的說辭，但白離梔要真的不想當這個班長，他們也不能強求，畢竟這種事也是講究個你情我愿。

　　“既然如此，那本次投票作廢。有哪位同學(xué)想當班長的嗎？”雖然沒能讓白離梔成為班長有點遺憾，但作為一名合格的教師，江任銘將這一點遺憾遮掩得很好。

　　在一片沉默中，有人站起身，為班長這件事畫下了句號。

　　白離梔沒有擔任任何一個職位，哪怕是非常輕松的工作她也拒絕，這種咸魚行為和她在迎新大會上表現(xiàn)出來的狂妄一點也不符合，也讓眾人很不理解。

　　班上的職務(wù)安排好了，接下來就是讓班里的人熟絡(luò)起來，經(jīng)過思考，江任銘選擇了最老套的一個方式——玩游戲。

　　參與興致不大，但不好拒絕班主任的好意的眾人強迫自己打起精神來，好好參與進游戲里。

　　一開始還放不開，但玩著玩著，沉浸在游戲氛圍里的眾人那叫一個興致高昂，其中一個表現(xiàn)最文靜的長辮子女生一舉奪下了兩場游戲的勝利果實。

　　這可讓那些想要讓著女生們的男生勝負欲上來了。

　　玩了差不多了兩場，放海的白離梔從游戲中退場，坐到移到兩邊的凳子上，靜靜地看著場內(nèi)的熱鬧。

　　一直在臺上觀察的江任銘不動聲色地走到白離梔的身邊，彎腰在她耳邊道：“出來一下?！闭f完走出教室。

　　大概猜到江任銘要說什么的白離梔起身跟在對方的身后，離開了充滿嬉鬧聲的教室。

　　“我可以知道你拒絕做班長的個人原因是什么嗎？如果是有難處，老師我可以向校方為你尋求解決辦法?！本窳锽的江任銘是在想不到有什么困難可以阻攔體精雙S的白離梔。

　　而且作為一直被上面觀察的重點對象，按理來說，白離梔并不會遇到什么足以讓她連忙其他工作的時間都沒有的困難才對。

　　那么，是謊言嗎？

　　白離梔沉默了許久，江任銘也不著急，耐心等待著他的回答。

　　良久，似是放棄了般，白離梔抬頭直直看向他，“老師你知道《走影迷蹤》這個游戲嗎？”

　　江任銘思索了一會兒，點頭，“前陣子看過，你不能擔任班長這一職務(wù)就是因為這個游戲？”

　　“我是這個游戲的主美，雖然游戲已經(jīng)上架，劇情也已經(jīng)完結(jié)，但我和泱夏工作室簽訂的合約并不止這一個游戲，為了能夠拿出最好的作品，我不想讓除學(xué)業(yè)以外的事情分散我的精力，還請老師諒解?！笨谥须m說著請求原諒的詞，但白離梔的表情卻沒有一絲歉意。

　　沒想到是這個原因，江任銘一時竟不知該驕傲自己手底下的學(xué)生竟如此出色，還是該頭疼白離梔的態(tài)度。

　　他深吸了一口氣，調(diào)整了自己臉上的表情，不讓其顯得奇怪，“那我也不勉強你了，你好好工作，切忌不要荒廢學(xué)業(yè)。”

　　接下來，江任銘又撿了些輕松的話題和白離梔談了一會兒，才走進嬉鬧聲漸漸弱了下去的教室。

　　接下來并沒有課的眾人在江任銘的一句“下課了”里魚貫而出，只留下不用急著去食堂吃飯的白離梔。

　　好看的人不論到哪，都是如同寶石一般奪目的存在，尤其白離梔除了好看，還有別的引人注目的點在，這就導(dǎo)致她一離開教室，就被不少聞訊而來的學(xué)生圍觀。

　　面對那些個蠢蠢欲動想圍上來的學(xué)生，江任銘眉頭一皺，大聲問道：“都圍在這里做什么？不想吃飯了？！”

　　臨南大學(xué)奉行半封閉式管理，除了那些走讀的學(xué)生外，學(xué)校內(nèi)的學(xué)生一旦錯過了吃飯的時間，要么餓肚子，要么就自己動手，反正絕對不會有外賣上門。

　　面對面色微沉的江任銘，本想著借著這個機會和白離梔說上話的學(xué)生們身體一僵，已經(jīng)邁出去的腳只得收回去。

　　就像是護著小雞崽兒一樣，江任銘直到把白離梔送到學(xué)校門口才轉(zhuǎn)身離開，中途一直被灌輸要強硬，不要別人說什么就做什么的白離梔怎么也想不明白，江任銘是從哪看出自己是那種軟性子的“人”。

　　面對那些想要重新湊上來的學(xué)生，白離梔坐進懸浮車，沒給對方一點接近的可能。