周二是班里同學(xué)最喜歡的一天之一，因為今天上午有兩節(jié)體育課，是他們難得的放風(fēng)時間之一，男生打打籃球，女生玩玩羽毛球，不喜歡體育運動的同學(xué)就散散步，躲在什么角落聊聊天，吹吹牛什么的，不管怎樣，總是比上語、數(shù)、外這些主課有意思很多。
早上，上完兩節(jié)王子慧頭疼的物理課，做完眼保健操，大家都準(zhǔn)備去上體育課，陳楚生趁機想約王子慧在體育課自由活動后去小樹林談?wù)勅松硐?，結(jié)果還沒開口，郭丁霞便拉著王子慧回寢室換鞋子和衣服去了。
陳楚生只好和班里的幾個男生們提前去籃球場上玩玩一陣子籃球。畢竟離上體育課還有二十分鐘的休息時間，不要浪費了。
不過他剛起身，就被正在講臺上收拾東西的班主任老廖叫住了。
“陳楚生，跟我來辦公室一趟！”
老廖語氣很嚴肅，說完拿著叫課本就往辦公室方向走去。
陳楚生臉色一變，下意識以為自己昨晚不在寢室被他發(fā)現(xiàn)了，嚇得大氣都不敢出一口，乖乖跟在老廖后面，一起去了辦公室。
到了辦公室里，老廖回到自己的辦公桌前，從桌面靠窗的角落拿過一疊試卷放在中間位置，喚醒電腦屏保，對陳楚生說道：“這里剩下一點點試卷沒有改完，你幫老師改完打分好，記在這張excle表格里，像這樣……，最后記得點這里保存。”
怕陳楚生不怎么會用表格，說著還坐著示范。
陳楚生這才發(fā)現(xiàn)原來老廖是想讓自己幫忙改試卷，頓時松了一口氣，笑道：“老師您放心，我對表格操作非常熟悉?！?p> 他融合了未來十四年記憶，而那十四年中，他在事業(yè)單位不是寫公文材料就是做表格數(shù)據(jù)，幾乎天天跟Excel表格打交道，肯定要比一個老師強多了。
他坐下來，隨便露了兩手，順便將表格格式改的更漂亮更合理了，老廖站在后面喊著，吃了一驚，隨即笑道：“沒想到你電腦玩的比老師還溜??！不會是經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲吧？”
陳楚生挑挑眉，得意笑道：“玩游戲能玩好Excel表格么？這都是我在高一高二的電腦課上特意勤學(xué)苦練出來的啊?！?p> 面對這個自己的得意弟子，老廖也是很欣慰，他還發(fā)現(xiàn)，以前陳楚生還稍微有些內(nèi)向，最近似乎自信了很多，說話語氣灑脫隨性了不少。
他看了看手表，吩咐道：“那你在這里幫我改試卷，改完后錄入電腦，然后把成績單打印出來。要是我還沒有回來，你就在下節(jié)課上課時，幫我把試卷還有這本教案送到高二312班，就叫他們先自習(xí)，告訴他們，老師有點事晚點才到?！?p> “高二312班？您不是不教高二么？”陳楚生還以為自己聽錯了。
老廖解釋道：“沒錯，我在幫同事代課，同事家里有事請假了。”
陳楚生恍然：“原來如此！”
老廖吩咐完，立馬快步走出了辦公室。
陳楚生看了一眼沒有改完的試卷，發(fā)現(xiàn)大概還有七八份未改，旁邊有一套標(biāo)準(zhǔn)答案試卷，他稍微看了一眼題目，高二物理知識點，感覺都很簡單，因此很快改完了試卷，然后將分數(shù)一份份錄入到表格中。
今天他穿的很保暖，校服外套里面穿了保暖內(nèi)衣和毛衣，不過今天天氣也不錯，辦公室還有空調(diào)，因此他脫掉了校服外套，認真在辦公室?guī)屠蠋熥鍪虑椋槺氵€上起點中文網(wǎng)看了一下《神墓》的數(shù)據(jù)情況。
眼看都要上課了，老廖還沒回來，便拿著著試卷和教案趕往高二312班級教室送材料，終于趕在教室鈴聲響起來的時候趕到了目的地。
他剛從前門走上講臺，突然一聲“起立”，接著“嘩啦啦”聲音作響，全班同學(xué)瞬間都站起來了。
“老師好！”他們齊刷刷鞠躬。
陳楚生愣了一下，心道：“我有這么老么？”
不過，學(xué)校確實也有一些剛畢業(yè)沒多久的老師，看起來很稚嫩，他們物理老師就是一個剛畢業(yè)的師大研究生。而且他們物理老師請假了，陳楚生沒有穿校服，帶著試卷和教案走進來，他們誤會也很正常。
陳楚生本想解釋一下，可是他突然覺得，假裝老師給學(xué)生上課，其實挺刺激的，人生嘛，就要做一些出格的事情，不然就會依然像未來記憶中未來的自己一樣，平平無奇，一生中都沒有什么可以記住的事跡。
人生就是一場沒有排演的戲，每個人都是主角，不秀一下對不起自己。
而且他現(xiàn)在的物理水平，偶爾還會被老廖叫上黑板給同班同學(xué)講課，教高二完全不在話下，所以，他干脆一不做二不休，淡定說了句“同學(xué)們好”，然后開始上課。
他掃視教室一圈，正色說道：“你們物理老師有事請假了，兩節(jié)課就由我來教你們。先自我介紹一下，我姓陳，叫陳楚生。下面開始上課！”
“陳楚生？是他？他不是高三的學(xué)生么，怎么成了代課老師了？”
坐在教室中間不起眼的位置的朱妍紫剛剛還沒有反應(yīng)過來，只覺得這個代課老師有點眼熟，結(jié)果聽到陳楚生的自我介紹之后，才發(fā)現(xiàn)自己真沒有看錯，就是前幾天來租她們家房子的那名高三學(xué)生。
她瞬間興奮起來，也沒有戳穿陳楚生，一項討厭物理課的她居然抬起頭，有興致地看著講臺，想看看他到底想干嘛。
“誰是物理課代表？”他大聲問了一句。
話音剛落，一個小男生站起來，恭敬說道：“老師，是我。”
陳楚生將試卷伸過去：“你先幫我把試卷發(fā)下去?！?p> 那名男生趕緊小跑過來將試卷接過去，讓后分成幾份，讓同學(xué)們開始互相傳遞試卷，這樣很快就可以將幾十份試卷分發(fā)到個人手中。
“我們先一起看看這次考試的最后一道大題，這道題錯的有點多?！?p> 他一遍掃視著老廖的教案內(nèi)容，一邊找了一個拖延的借口。而且這個班是高二普通班，上次考試的成績都不咋地，連一個九十分的都沒有，最后一道大題竟然沒幾個做出來，確實需要好好講解一下。
他娓娓道來：“這道題，考的是對速度，加速度，瞬時速度幾個概念的理解！……”
朱妍紫聽著聽著，漸漸感覺這個人講的內(nèi)容，似乎比物理老師更好，不僅邏輯條理清晰，還順便梳理了相關(guān)知識點，之前她沒有將這些知識點理解透徹，今天卻感覺都掌握了。
“妍紫，這個代課老師講的好好啊，我覺得比咱們張老師講的好多了。而且長得也比張老師帥很多！如果他是我們的物理老師就好了。我一定會好好學(xué)習(xí)物理，上課絕不睡覺。”
同桌李小曼湊過來小聲說道。
朱妍紫聽完瞬間哭笑不得起來，要是同學(xué)們知道這個代課老師是假冒的，只是一個大一屆的高三學(xué)生，他們會怎么想？