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轉(zhuǎn)生惡少后的魔幻日常

第五十一章 讓我康康

  先前亞倫在感覺(jué)到【熊熊烈焰】受到阻礙時(shí),他以為是塔洛施放了什么防護(hù)類的魔咒。

  所以就一直不停的加大魔力,試圖去突破防御。

  但沒(méi)想到魔咒突然之間就失去了控制,甚至回過(guò)頭來(lái)開(kāi)始攻向自己。

  來(lái)不及細(xì)想其中的緣由,亞倫直接施展了一個(gè)【湍湍水流】,就像和溫蒂尼決斗時(shí)那樣,在自己身周圍成了一個(gè)水幕屏障。

  轟?。?!

  烈焰與水流的對(duì)撞爆發(fā)出巨大的聲響,隨之而來(lái)的是大片極其滾燙的水蒸氣瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。

  這一下并沒(méi)有徹底擊潰亞倫的屏障,但身處在這炙熱的蒸汽中也不是那么好受。

  就像被放入蒸籠的食物,水汽帶來(lái)燙傷某種程度上比直接被火燒更加難受,亞倫現(xiàn)在就連呼吸都都無(wú)法進(jìn)行,灼熱感通過(guò)鼻腔直沖肺部,讓他一時(shí)間都無(wú)法進(jìn)行思考。

  但這一狀況并沒(méi)有持續(xù)多久,塔洛好心的揮動(dòng)手杖,釋放了一個(gè)【凜冽之風(fēng)】。

  席卷而過(guò)的大風(fēng)將這惱人的水汽盡數(shù)卷走,讓塔洛重新獲得了亞倫的視野。

  “去重懸飄!”塔洛將剩余的咒力傾泄而出,所有力量盡皆灌輸在了這一魔咒當(dāng)中。

  上帝視角也同時(shí)加大作用,亞倫附近能夠注意到的物體,都被施加上這一魔咒。

  無(wú)數(shù)的鏈接匯向塔洛,大腦借助真理之門這個(gè)外掛計(jì)算機(jī)高度運(yùn)轉(zhuǎn)。

  他伸手招來(lái)亞倫所釋放出【湍湍水流】的概念絲線,腦海里將其的“秩序”概念扭曲向了“混亂”。

  崩解總是要比建立的容易的多,水幕屏障“?!钡囊宦曋苯颖罎?。

  手杖脫手而出,靜靜漂浮在了塔洛身邊,就像一個(gè)忠誠(chéng)隨從跟隨著塔洛前進(jìn)的腳步。

  接著是亞倫腳邊的碎石與黑土匯聚成了一條條黑色的觸手攀附上他的身軀,其中一根迅速的沖入了他的口腔,把他的嘴巴塞滿,使其無(wú)法施咒。

  再是亞倫的校服披肩如同活物一般暴起,反過(guò)來(lái)緊緊裹住他的眼睛使其無(wú)法視物,衣服和褲子也如同要包裹木乃伊一樣,配合著舞動(dòng)的觸手束縛住了他的身體。

  最后是他手上的那根學(xué)徒魔杖,也被甩到了一邊。

  塔洛就像一個(gè)熟練的控偶師,好幾根概念絲線在其手指間不斷翻舞。

  他來(lái)到了亞倫了身前,泛著奇異光彩的紅瞳凝視著亞倫背后依舊散發(fā)出不屈明光的本相神。

  場(chǎng)外的眾人已經(jīng)不只是瞪大眼睛這么簡(jiǎn)單了。

  驚愕的神情表達(dá)著一年生們的情緒。

  沒(méi)有與盧克決斗時(shí)一樣狡詐的偷襲,也沒(méi)有與格蕾絲那時(shí)一樣的猝不及防。

  這是一次正面的、完全的、毫無(wú)疑問(wèn)的碾壓。

  他們這時(shí)才初初窺探到塔洛實(shí)力的一角。

  就好像是一個(gè)強(qiáng)壯的成年人拽住了一只小老鼠的尾巴,輕松將其提起來(lái)了一樣。

  亞倫現(xiàn)在的狀態(tài)和其沒(méi)有什么兩樣,或者說(shuō)他現(xiàn)在連想要撲騰著掙扎幾下都無(wú)法做到。

  “規(guī)格外!這絕對(duì)屬于規(guī)格外了吧?!”一位勇者院的學(xué)生發(fā)出了難以接受的呼聲。

  規(guī)格外是形容那些年級(jí)和位階無(wú)法對(duì)應(yīng)其實(shí)力的人。

  他們或是因?yàn)樾蘖?xí)到了獨(dú)特的魔咒,或者本身就帶有超乎常人的天賦,實(shí)力統(tǒng)統(tǒng)被歸屬為了論外。

  當(dāng)前一年級(jí)生們的實(shí)力水準(zhǔn)都在青銅初階上下浮動(dòng),在通過(guò)青銅試煉之后才會(huì)被集體在青銅階排位。

  而塔洛所展現(xiàn)出的,已經(jīng)不是青銅不青銅的問(wèn)題了。

  “他為什么不在一開(kāi)始就這樣做?”好多人不由的看向了盧克,他胯間被狠狠捅的那一下,在人們腦海中依然記憶猶新。

  以塔洛的實(shí)力,完全沒(méi)必要搞視野遮蔽或者偷襲那種事情。

  盧克也開(kāi)始隱隱幻痛了起來(lái),他覺(jué)得塔洛可能就是因?yàn)樽约阂郧八龅哪切┦虑?,看自己不順眼?p>  “面對(duì)這種家伙,怎么可能贏的了……”

  勇者院的眾人徹底熄滅了爭(zhēng)奪首冠的信心。

  “確實(shí)屬于規(guī)格外,塔洛同學(xué)現(xiàn)在所施放出的這些技能,在二年級(jí)中也沒(méi)有超過(guò)兩手之?dāng)?shù)的人可以擁有破解手段,三年級(jí)也要修習(xí)過(guò)足夠的塑能課才可能有辦法與之對(duì)抗?!彼宓谋憩F(xiàn)屬實(shí)帶給了克魯塞教授太多的意外,沒(méi)想到時(shí)隔一年,又出現(xiàn)了一個(gè)這么離譜的學(xué)生。

  三年級(jí)的那個(gè)孩子也是獲得了預(yù)言,塔洛也同樣如此,分院帽的準(zhǔn)度越來(lái)越高了啊。

  人們正等待著塔洛下一步快速終結(jié)決斗時(shí),只見(jiàn)他好像完全沒(méi)有那個(gè)意思,不停的對(duì)著亞倫的本相神各種打量,時(shí)不時(shí)的還上手摸那么幾下。

  水、火、風(fēng)、土、光明與時(shí)空,正好對(duì)應(yīng)著六只彩虹羽翼。

  還有它們所組成的命運(yùn)。

  塔洛對(duì)此陷入了思考,完全不管現(xiàn)在是不是在決斗當(dāng)中了。

  命運(yùn),這是一個(gè)極難定義的詞匯。

  塔洛先前比較相信愛(ài)因斯坦相對(duì)論衍生而出的光錐說(shuō)法。

  命運(yùn)不是無(wú)限的,但也不是固定的。

  當(dāng)自己落地為人時(shí),起點(diǎn)就已經(jīng)定在這里,所有的一切無(wú)非是圍繞著起點(diǎn)向哪里出發(fā)而已,光速與時(shí)間同時(shí)規(guī)定了所能行進(jìn)的范圍,哪怕?lián)碛袩o(wú)限的壽命,命定的過(guò)去也總會(huì)框定住當(dāng)前的腳步。

  無(wú)人可以掙脫出光錐之外,這即是命運(yùn)。

  只是眼前這奇妙的本相神讓塔洛產(chǎn)生了動(dòng)搖,他覺(jué)得其中蘊(yùn)含的力量可能是自己可以煉制出【塔洛牌—命運(yùn)之輪】的關(guān)鍵。

  只不過(guò)這本相神可以被施加魔咒,也可以產(chǎn)生鏈接,但就是抽不出來(lái)概念絲線。

  塔洛眼睛的小白還在不斷的撲騰,發(fā)出聒噪的嘎嘎叫聲,意思是想叫塔洛把它放出來(lái),好吃掉亞倫的本相神,塔洛對(duì)此表達(dá)了嚴(yán)厲的拒絕。

  吃了本相神就相等于把對(duì)方的靈魂吃掉了,亞倫好歹作為主角,還要幫自己對(duì)抗邪神呢,絕對(duì)不能被霍霍掉。

  塔洛伸手抓著這極不乖巧,不住晃動(dòng)的虛幻彩虹羽翼,手感還是不錯(cuò)的,有種棉花糖般的柔軟。

  隨后他兩指掐住了一邊,死命的往外揪,可連概念絲線的線頭就揪不到。

  “塔洛,亞倫已經(jīng)徹底喪失了戰(zhàn)斗能力,如果你再這樣子不正常進(jìn)行決斗,我只能直接宣布勝利了?!笨唆斎淌谌滩蛔¢_(kāi)始催促。

  “稍等等!稍等等!亞倫的本相神實(shí)在太漂亮了,讓我多看看?!彼遄晕腋杏X(jué)就快要揪出來(lái)了,時(shí)間越多越好。

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