第四十一章 福利院所見(jiàn)所聞（上）

　　“我們這家福利院已經(jīng)開(kāi)了四十年有余了，一共有41個(gè)孩子被他們的養(yǎng)父母領(lǐng)養(yǎng)，過(guò)上了作為一個(gè)孩子該有的生活，還有18個(gè)孩子在成年后從孤兒院獨(dú)立了出去，現(xiàn)在時(shí)常還會(huì)回來(lái)看看我這把老骨頭。”老邁的院長(zhǎng)顫顫巍巍地拄著拐杖，指著福利院大門(mén)口處的樹(shù)立著的展示牌向著同學(xué)們介紹道。

　　她的頭發(fā)花白，歲月在她的臉上雕刻出了一道道的深溝，手上的老繭卻依舊如榮譽(yù)勛章似的掛著，但在提到福利院的孩子們時(shí)，她的聲音依然中氣十足，她的眼眸中依舊閃爍著光芒。

　　這些一切都印證著這四十余年來(lái)，她對(duì)福利院孩子們的辛勤付出。

　　“我們這家福利院啊，目前在籍的有十九個(gè)孩子和包括我在內(nèi)的八個(gè)工作人員?！彼钢粡堈掌榻B道，照片中的孩子們雖然部分有身體上的殘缺，但從神態(tài)上能夠看得出來(lái)，他們被院長(zhǎng)養(yǎng)得很好。

　　“非常感謝你們，還能想得起這些被遺忘了的孩子們。”

　　說(shuō)罷，她誠(chéng)意十足地向眾人鞠了一躬，起身后她歇息了半分鐘后才又開(kāi)口說(shuō)話，顯然她的身體素質(zhì)已經(jīng)不足以支撐她做這么大幅度的動(dòng)作了。

　　在另一名工作人員的攙扶下，她帶領(lǐng)著同學(xué)們，進(jìn)入了他們大多數(shù)人之前從未涉足過(guò)的區(qū)域。

　　由于衍山在家庭科部的號(hào)召力，此次活動(dòng)除了原定的十個(gè)人之外，還加上了不少家庭科部的部員。除此以外，還有專門(mén)負(fù)責(zé)記錄的攝影部副部長(zhǎng)，和美月。如果二組和三組的其他同學(xué)看到這一幕，怕是要大呼不公平。

　　藤本老師作為帶隊(duì)老師，在看到這一明顯作弊的行為并沒(méi)有提出異議，義務(wù)活動(dòng)人數(shù)越多，就能夠?qū)Ω嗳水a(chǎn)生正面的影響。

　　被幫助的人和幫助的人，在幫助這一行動(dòng)被實(shí)施時(shí)，都會(huì)受到正面的影響。

　　衍山拉著一輛小推車(chē)，推車(chē)上擺著王大永和麻美女士幫忙處理好的食材。

　　其余人手上或多或少也拿著東西，有買(mǎi)給孩子們的零食、毛絨玩具，還有惡魔般的‘三年高考五年模擬’。

　　福利院的大門(mén)旁有一處院子，安置著如秋千之類的游樂(lè)設(shè)施。

　　今天的天氣并不好，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)也有點(diǎn)兒大。在風(fēng)的作用下，秋千輕輕晃動(dòng)，發(fā)出了吱呀的聲音——福利院里的設(shè)施或許有些或許老舊了。

　　想來(lái)也是，僅靠著霓虹正負(fù)的補(bǔ)貼，是無(wú)法做到面面俱到的。

　　今天是周末，孩子們不用去上學(xué)，大部分都聚在大廳里。男孩子們大多都圍作一團(tuán)玩著游戲，女孩子們則多是討論著自己喜歡的明星。

　　衍山大致看了一下，在這里的孩子并沒(méi)有十九個(gè)，大多是上小學(xué)的年紀(jì)。大概是因?yàn)槠渌⒆舆€都處在吃奶的年紀(jì)或需要努力學(xué)習(xí)的年紀(jì)。

　　平日里來(lái)探望福利院里的孩子們的人并不算少，但這個(gè)年紀(jì)的探望者，孩子們還是第一次看見(jiàn)。

　　此前不是年過(guò)半百的充滿愛(ài)心的老人，就是事業(yè)有成的商人，或者霓虹正負(fù)的工作人員。

　　當(dāng)然也會(huì)有無(wú)法生育的夫妻，但由于這家福利院的孩子們大多都是在記事的年紀(jì)進(jìn)入的福利院，因此來(lái)領(lǐng)養(yǎng)的夫妻并不多。

　　他們用好奇的眼睛觀察著眼前的這群大哥哥大姐姐，同樣的，大哥哥大姐姐們也用好奇的眼光看著他們。

　　兩個(gè)世界的人，就在此刻，相遇了。

　　“你們是來(lái)干嘛的？”一個(gè)留著刺猬頭的小男生鼓起勇氣走到了衍山面前詢問(wèn)道，他身后是其他用怯生生的眼神看著他們的孩子。

　　他看起來(lái)約莫十歲左右的樣子，正是上小學(xué)的年紀(jì)，衣服袖口處洗得有些泛白，但很干凈。

　　衍山半蹲下身子，讓自己的視線與小男生平齊。

　　“院長(zhǎng)奶奶沒(méi)和你們說(shuō)嗎？”對(duì)于小男孩的詢問(wèn)他有些意外，他還以為這些小朋友們只有在吃完午飯之后才會(huì)跟他搭話。

　　“我們是來(lái)給你們做飯吃的啊?！彼噶酥感⊥栖?chē)上的那些食材，“你別看哥哥我一臉不靠譜的樣子，其實(shí)我做飯很好吃的！”

　　兩人就料理這個(gè)話題又聊了許久，從普通的日式家庭料理聊到了中華料理，而后又說(shuō)到了川菜粵菜魯菜各個(gè)菜系。

　　這當(dāng)中絕大部分都是衍山在說(shuō)，小男孩在聽(tīng)。他的眼睛瞪得大大的，全是對(duì)料理界的向往，仿佛推開(kāi)了異世界的大門(mén)。

　　“那我可以和大哥哥一起去廚房做菜嗎？”他問(wèn)道，“我以前一直想去，但是廚房的阿姨從來(lái)不讓我進(jìn)去，說(shuō)很危險(xiǎn)什么的…”

　　衍山在聽(tīng)到‘很危險(xiǎn)’這三個(gè)字后笑了笑，“確實(shí)很危險(xiǎn)啊，可能會(huì)被菜刀切到手，或者被火燒掉一半的眉毛。”他伸出自己的左手，手上已經(jīng)痊愈了的或深或淺的白色印子，無(wú)不證明著廚房里的阿姨的那句話的正確性。

　　在勸退了小男孩之后，隨著閃光燈亮起，衍山這才發(fā)覺(jué)大家都已經(jīng)開(kāi)始忙活起了自己的事。

　　剛剛閃光燈的突然亮起，正是因?yàn)槟俏粩z影部的副部長(zhǎng)在記錄自己和小男孩的交流過(guò)程。

　　原本十人組里的九個(gè)人也紛紛拿出了給孩子們準(zhǔn)備的禮物，分發(fā)著。結(jié)果自然是毛絨玩具大賣(mài)，而53遇冷。

　　美月發(fā)揮了自己的小惡魔屬性，成功地將那遇冷的53推薦給了一個(gè)還在上小學(xué)一年級(jí)的孩子?？粗呛⒆淤|(zhì)樸的仿佛撿到了大便宜的笑容，衍山有些良心不安，或者說(shuō)，有些替自己的女朋友良心不安。

　　家庭科部的部員們已經(jīng)全去了廚房做準(zhǔn)備工作，作為部長(zhǎng)的他自然也不會(huì)甘心落于下風(fēng)。

　　廚房里，家庭科部的部員們已經(jīng)忙活了起來(lái)，準(zhǔn)備好的食材都已經(jīng)被整整齊齊地?cái)[了出來(lái)。這家福利院負(fù)責(zé)孩子們飲食的阿姨也在一邊熱心地幫著忙，當(dāng)然，這不排除是對(duì)眾人不放心的緣故。

　　在一組成員向藤本老師提交完自己的活動(dòng)方案之后，他就提出過(guò)可能會(huì)存在食品安全風(fēng)險(xiǎn)，但在向藤本老師強(qiáng)烈要求之后，他終于松了口。

　　雖然不知道藤本老師是怎么聯(lián)系上這家福利院，又讓他們同意這個(gè)企劃的，但仔細(xì)想來(lái)這就是福利院方的條件了。

　　在來(lái)之前，衍山就已經(jīng)和王大永一起就菜譜討論了半天，最終他們還是決定多做幾個(gè)菜，既給孩子們自己一些選擇權(quán)，也保證了不同年齡段的營(yíng)養(yǎng)需求。

　　從適宜年幼兒童的水蒸蛋，到略帶著辣味的霓虹版麻婆豆腐，衍山都做了精心的準(zhǔn)備。

　　在準(zhǔn)備好蛋液和蝦仁之后，衍山把分盤(pán)盛放的水蒸蛋放進(jìn)了蒸箱。用大盤(pán)子蒸出來(lái)的水蒸蛋在打到孩子們的碗里后多少會(huì)顯得有些不美觀。

　　之后便是其他菜式的準(zhǔn)備了。

　　之前衍山只想做些孩子們平時(shí)吃的比較少的中華料理，畢竟好不容易來(lái)這么一趟，給孩子們換換口味也是應(yīng)該的。

　　但在美月的強(qiáng)烈要求下，那道她已經(jīng)吃過(guò)無(wú)數(shù)次的咖喱也被提上了菜單。衍山曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她原因，但女孩只是淡淡一笑，說(shuō)了句意義不明的話，“自己擁有的東西，總是會(huì)忍不住地想展示給其他人看?！?p>　　咖喱的煮制并不需要太多的精力，在前期的工作做完之后，只需要把食材通通丟進(jìn)去讓它們?cè)阱佒刑磺L(zhǎng)達(dá)四十五分鐘的華爾茲即可。

　　隨著糖醋排骨和可樂(lè)雞翅出鍋，便只剩下了些炒菜。王衍山看了看時(shí)間，還有二十分鐘，還來(lái)得及。

　　中華料理講究一個(gè)猛火快炒，用炙熱的火在短時(shí)間內(nèi)將食物炒熟，以將食材的風(fēng)味都鎖在其中。

　　這也讓外行人會(huì)認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事。

　　隨著最后一個(gè)菜出爐，廚房里原本滿溢的菜香又加上了一重。

　　孩子們?cè)趶N房門(mén)口張望著，他們聳著鼻子聞著空氣中的香味，肚子發(fā)出的呼嚕聲此起彼伏，這其中就包含了衍山曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)的那個(gè)刺猬頭小男孩。

　　在阿姨的幫助下，這些菜一個(gè)個(gè)的都被放置在了分餐處，最后一疊餐盤(pán)被放置在桌上的沉悶聲響，象征著午餐時(shí)間的正式開(kāi)始。

　　與想象中鬧哄哄的場(chǎng)景不同，孩子們整齊有序地拿著餐盤(pán)排成了一隊(duì)。

　　衍山在一上午的高強(qiáng)度工作之后早就累趴了，他坐在餐桌邊，安靜地看著幫忙打菜的美月。

　　少女換上了粉紅色的點(diǎn)綴著些黃白色花朵的圍裙，由于這圍裙過(guò)于寬大，她不得已將圍裙后面的綁繩系得更緊了些，但即便如此，她婀娜多姿的身材依然無(wú)法掩蓋。

　　圍裙之下，幾乎與圍裙同齊的短裙若隱若現(xiàn)，隨著美月的動(dòng)作幅度，那圍裙也輕輕地?cái)[動(dòng)著，讓人忍不住想看個(gè)究竟。

　　“請(qǐng)問(wèn)你要吃哪些？”美月帶著溫暖的笑意看著面前的小女生。

　　對(duì)面的小女生緊張地捏緊了手中的餐盤(pán)，她沒(méi)有說(shuō)話，眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一小盤(pán)的水蒸蛋。

　　“這個(gè)是每個(gè)人都有的哦?！泵涝履闷鹨槐P(pán)放在了她的餐盤(pán)上，卻見(jiàn)對(duì)面的女孩搖了搖頭。

　　那女孩一手端著餐盤(pán)，另外一只手拉著她身邊并不存在的人，“你們沒(méi)有給弟弟準(zhǔn)備…”

　　“弟弟不需要吃飯的啦。”在一邊給孩子們打著米飯的廚房阿姨聽(tīng)到女孩說(shuō)的話，她忙出來(lái)解圍。

　　“弟弟要吃飯的，但是你們總是不給弟弟一份，都是我分給他我的那份的！”女孩略帶著委屈地辯解道。

　　廚房阿姨略帶著些尷尬，但在這樣的場(chǎng)合里她又不好給美月解釋些什么，只能用略帶著強(qiáng)硬的語(yǔ)氣要求她趕緊選好菜然后離開(kāi)。

　　美月又拿過(guò)一盤(pán)水蒸蛋遞給女孩，“這個(gè)是姐姐之前的調(diào)查結(jié)果出了問(wèn)題，那作為賠禮，姐姐的這一份就給弟弟吃吧?！?p>　　少年一直坐在餐桌邊觀察著少女，在少女的一顰一笑之間，他仿佛又重新認(rèn)識(shí)了她一遍。

　　少女那顯得干凈利落的馬尾和溫暖的笑容，在少年的心頭留下了烙印。

　　“謝謝姐姐！”小女孩用她童稚的聲音向美月道著謝，隨后她又拍了拍身邊的空氣，換了副語(yǔ)氣，“快和姐姐說(shuō)謝謝！”

　　雖然聽(tīng)不到也看不到所謂的弟弟的身影，美月還是沖著那空氣笑了笑，“不客氣的?！?p>