少年智則國智！少年強(qiáng)則國強(qiáng)！震撼全場(chǎng)！
“四位導(dǎo)師好，我叫唐糖，來自濱海，是濱海大學(xué)大三的學(xué)生，學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)?！?p> “我?guī)淼母枨?，是一首原?chuàng)歌曲，叫《少年華夏說》！改編自120年前，我國偉大的政治家、思想家、文學(xué)家梁啟超的同文散文《少年華夏說》！”
現(xiàn)場(chǎng)再度鴉雀無聲！
眾人是兩眼懵逼！
濱海大學(xué)這樣頂級(jí)學(xué)院的高材生？
原創(chuàng)歌曲？
還有，梁啟超倒是聽過，可這《少年華夏說》是什么鬼！
很出名嗎？
唐糖的首次亮相，就給所有人留下了深刻的印象！
直播間觀眾也同樣懵逼了！
唐糖說的話他們都懂，梁啟超這個(gè)人也在歷史課本上學(xué)過。
可這最為精髓的《少年華夏說》知名度卻不是很高！
原本還準(zhǔn)備看笑話的彈幕，畫風(fēng)突變！
“我靠！濱海大學(xué)，漢語言文學(xué)，《少年華夏說》，這哥們兒是來秀文化的嗎？”
“你說錯(cuò)了，這特么是來砸場(chǎng)子的，我嚴(yán)重懷疑這唐糖也不是他的本名，他是故意來嘲諷導(dǎo)師文化的，不知道是誰的黑粉！”
“舉雙腳贊成，文化高材生，總有些稀奇古怪的舉動(dòng)自命清高?！?p> “雖然我不知道《少年華夏說》是什么，但是我不相信一個(gè)古人寫的文章唱成歌能好聽?！?p> “剛從度娘回來，密密麻麻的古文，完全看不懂，這個(gè)唐糖就是來刷存在感的，鑒定完畢！”
一些網(wǎng)友見狀，也紛紛度娘。
那密密麻麻數(shù)千個(gè)字，讓他們掃了一眼就沒有看下去的欲望。
他們不信這能編出一首好聽的歌。
就算可以編成歌，這么長的歌，沒半個(gè)小時(shí)能唱完？
不管唐糖文憑有多高，己經(jīng)被貼下了嘩眾取寵的標(biāo)簽。
現(xiàn)場(chǎng)的幾個(gè)導(dǎo)師就不那么好運(yùn)了，他們不好意思拿手機(jī)搜，一時(shí)間也接不住唐糖的話。
年紀(jì)最大、輩分最高的女導(dǎo)師馮蓉笑吟吟，對(duì)唐糖也產(chǎn)生了興趣。
“小伙子，你不是第一個(gè)在海選唱原創(chuàng)歌曲的，但是之前的人運(yùn)氣并不好?！?p> 聽著馮蓉的話，一些人回憶起往期的所謂原創(chuàng)歌手！
那叫一個(gè)慘不忍睹！
唱的歌用反人類來形容并不為過！
唐糖點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“希望幾位導(dǎo)師能夠喜歡?！?p> 馮蓉看著他自信的樣子，隱隱覺得和之前學(xué)院的【迷之自信】有所不同。
“請(qǐng)開始你的演唱。”
她也很好奇，一篇古詩文怎么唱成一首歌！
王林翰則鬼魅一笑，他已經(jīng)準(zhǔn)備隨時(shí)叫停了。
舞臺(tái)上。
唐糖對(duì)著現(xiàn)場(chǎng)音響師點(diǎn)頭，示意自己準(zhǔn)備好了。
很好。
背景音樂響起。
卻不是眾人預(yù)想中的旋律，而是一聲振聾發(fā)聵的鼓聲。
接著就是一群少年發(fā)出的聲音！
稚嫩的聲音交織在一起，氣勢(shì)十足！
“少年智則國智?！?p> “少年富則國富。”
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”
“少年自由則國自由?！?p> 所有人聽了這稚嫩又熱血的聲音，都震驚了！
瞬間毛骨悚然！
他們之前嘲諷唐糖拿著一個(gè)冷門古文來賣弄，現(xiàn)在被狠狠打臉！
這特么哪里冷門了？
相信只要是華夏人都聽過這讓人熱血沸騰的話！
而且是深入骨髓的那種！
“臥槽！這就是少年華夏說？特么的，這誰沒聽過？”
“這是梁啟超先生寫的？我還以為是現(xiàn)代人創(chuàng)作出來的?！?p> “嘶，雞皮疙瘩都起來了，臥槽！臥槽！”
“這特么的，就是小學(xué)畢業(yè)的王林翰也聽過這詞吧？沒聽過的，不配當(dāng)華夏人?！?p> “特么的，漲姿勢(shì)了！我去！”
原來，這耳熟能詳?shù)恼Z言，是出在120年前。
頭皮發(fā)麻！
當(dāng)然，還有一些剛才搜索過《少年華夏說》的人不信，他們之前可沒看到這讓人血脈燃燒的語錄。
一個(gè)個(gè)再度用度娘找出文章，一目十行開始掃射！
然而，這時(shí)一段悠揚(yáng)的笛聲響起，配合鼓聲以及少年那擲地有聲的合歌，只讓人感覺一股熱血直沖腦海！
“少年智則國智?！?p> “少年富則國富?！?p> “少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！?p> “少年自由則國自由?！?p> 原本還有點(diǎn)疑惑的導(dǎo)師，些時(shí)眼神被震驚所取代！
之前唐糖說，這個(gè)詞是梁啟超先生寫的，可這曲卻是他自己編的。
原本以為只是一個(gè)笑話，現(xiàn)在看來，他們之前的想法才是笑話。
小丑竟是我自己？
整個(gè)編曲，在少年合唱時(shí)，搭配的是那震撼人心的鼓聲。
而中間，穿插的是笛聲和一些古典樂器，那種激情和柔情的混合，讓人欲罷不能。
簡直是神仙編曲！
“婉約如同涓涓細(xì)流，這個(gè)編曲厲害，先不說他本身唱功如何，光這開頭一段，我已經(jīng)想將他留下了，是個(gè)好苗子?！?p> 馮蕓震驚道。
毫無疑問，被折磨了一個(gè)上午的他們，終于遇到讓他們感興趣的音樂了。