“林老師是吧？我說了，我這人最講道理了，你給了我孩子一巴掌，我也給回你一巴掌，這很合情合理吧？”
在秦主任的指認(rèn)下，顧軒徑直朝著那林老師走去，一邊走一邊神色平靜的說道。
“你想干什么？你家孩子送到學(xué)校來了，我是他的老師，他犯了這么大的錯(cuò)誤，我作為老師有懲戒權(quán)！你可要想清楚了，你敢對(duì)老師動(dòng)手，你兒子以后還要不要在這個(gè)學(xué)校讀書了？”
看到顧軒神色平靜的朝著自己走來，這林老師不知道為什么，竟是產(chǎn)生了自己正在被猛獸逼近的感覺。
在心底危險(xiǎn)直覺的刺激下，這林老師聲色俱厲的對(duì)著顧軒狠狠威脅說道。
“切~放心，像你們這樣不分青紅皂白，只看學(xué)生家長(zhǎng)身份地位的破學(xué)校，我本來就不準(zhǔn)備讓我兒子繼續(xù)在這里讀下去了，教書育人你們也配？”
到了這個(gè)時(shí)候，眼前這家伙不想著道歉，悔改，卻還想著抓住家長(zhǎng)的軟肋，拿自己兒子今后的學(xué)業(yè)來威脅自己！
顧軒頓時(shí)嗤笑一笑，神色也從平靜轉(zhuǎn)變?yōu)槔鋮枴?p> “方老師，你可是我們學(xué)校的武課老師，你可不能讓這家伙，就這么在學(xué)校逞兇??！”
眼看著顧軒步步緊逼，這林老師緊張，驚恐的后退半步，然后急躁的沖著他不遠(yuǎn)處的武課老師求救道。
“這位家長(zhǎng)，請(qǐng)你克制下自己，否則我就只能行使我保護(hù)校園安全的職責(zé)，對(duì)你出手了！”
從淬體境突破到靈武境最大的特征，便是身上會(huì)有靈氣的波動(dòng)。
除非是專修隱匿的刺客，否則，多多少少都能被其他人，感知到身上的靈氣波動(dòng)。
而剛剛顧軒身上由始至終都沒有出現(xiàn)過靈氣波動(dòng)，換做平時(shí)大家肯定就認(rèn)為他是淬體境的廢物了。
然而，剛剛顧軒卻極其輕松的制服了靈武境9星的彭顯貴，那么更大的可能就是，顧軒根本不是淬體境，而是一個(gè)能夠隱匿自身靈氣波動(dòng)的靈武境，甚至更高階的武者也說不定。
很容易就得出以上結(jié)論的方老師，此刻卻被林老師架了上去。
作為學(xué)校的武課老師，他只能硬著頭皮站了出來，嘴上對(duì)著顧軒警告說道，心中卻是已經(jīng)將林老師的祖宗八輩都問候了個(gè)遍。
“行使保護(hù)校園安全的職責(zé)？剛才這家伙打我兒子耳光的時(shí)候，你怎么不行駛你保護(hù)校園安全的職責(zé)？還是說，你的職責(zé)只是保護(hù)學(xué)校的老師，不是保護(hù)學(xué)校的學(xué)生？學(xué)校到底是為了老師而存在的，還是為了學(xué)生才存在的？”
“我不想多廢話了，你想阻攔我，那就盡管試試！”
心中怒火積聚的顧軒，此刻心中最后的一點(diǎn)耐心也已經(jīng)被消耗殆盡，冷厲的質(zhì)問之后，繼續(xù)朝著那林老師走去。
“你別太猖狂了，真以為我怕你不成？”
這方老師今年28歲，正是血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)。
再加上眾目睽睽之下，他也實(shí)在沒有臺(tái)階下，心中重新將林老師的祖宗八輩罵了一遍后，他也只能硬著頭皮，怒喝一聲朝著顧軒一拳轟出。
拳未至，一層土黃色的靈力勁氣，卻是已經(jīng)先一步，將這方老師的整只手臂都包裹。
隨著這層土黃色靈力的覆蓋包裹，方老師此刻的手臂瞬間變得堅(jiān)如磐石，配合他轟出的力量，這一拳輕輕松松就能砸斷腰身粗的大理石柱子。
顯然，心中將顧軒認(rèn)定為至少是靈武境武者的他，為了維護(hù)住自己的臉面，學(xué)校的臉面，這一出手便是全力以赴了。
相比夏魚兒，彭顯貴兩個(gè)靈武境，這方老師能夠成為學(xué)校的武課老師，實(shí)力顯然要強(qiáng)過他們的。
事實(shí)也的確如此，方老師并不是通過考編進(jìn)入的學(xué)校，而是受傷從部隊(duì)退役后，被校長(zhǎng)特聘回學(xué)校的。
實(shí)力雖然掉落到了靈武境8星，但是，他一身靈力雄厚扎實(shí)，覺醒的靈力屬性也是55％強(qiáng)度的土系靈力，他的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)更是遠(yuǎn)比普通人要來的豐富。
是以，方老師這看似尋常的一拳，實(shí)則已經(jīng)運(yùn)用上了部隊(duì)中的軍法拳勁。
等閑的靈武境高階，都難以正面抵擋住，這雄渾威猛的一拳。
看到方老師這樣雄渾威猛的一拳，在場(chǎng)所有人都覺得，顧軒必然不敢正面相抗，會(huì)選擇躲避。
然而，出乎所有人的意料，顧軒低喝一聲，徑直揮拳迎了上去。
砰~~~
電光火石間，兩只拳頭狠狠的撞到了一起，發(fā)出了一聲沉悶的，猶如鋼鐵和石塊相撞般的悶響。
下一秒，只見方老師覆蓋包裹在手臂上的淡黃色靈力，就像是被狂風(fēng)吹過的煙霧一般轟然破碎。
而方老師本人更是瞬間臉色蒼白，捂著手臂飛也似的后退了數(shù)步。
作為所有人都必須經(jīng)歷的淬體境，淬體境的前10層，早就已經(jīng)被研究的爛透了。
淬體境前6層，并沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的衡量數(shù)據(jù)。
因?yàn)榇泱w境的主要作用，便是淬煉身體，讓身體更加純凈，更加適應(yīng)自身的屬性真氣。
這也是為什么淬體年齡越小，淬體效果便越好的原因。
當(dāng)達(dá)到淬體境7層，身體進(jìn)行7次淬煉，身體達(dá)到血肉如膠，氣血如汞，筋骨如玉的階段后，就能獲得覺醒靈力天賦的入場(chǎng)卷。
在淬體境7層之后，每提升一層，都相當(dāng)于將基礎(chǔ)重新夯實(shí)一次。
根據(jù)顧軒在網(wǎng)上查找的資料，地星靈氣復(fù)蘇之后，50年來網(wǎng)上可查找的，最高的淬體境記錄，也就是淬體境13層！
像他這樣的極致圓滿淬體18層，那更是前所未有，聞所未聞的。
淬體境18層的自己，究竟有多強(qiáng)，上限在哪個(gè)等級(jí)，顧軒其實(shí)自己都還不知道。
但是，剛剛在直面方老師的這一拳時(shí)，顧軒心中莫名的閃現(xiàn)出一種直覺。
這一拳，好像并不怎么樣，我能轟碎它！
而事實(shí)也正如他的直覺所感應(yīng)的那樣，兩拳相撞之后，顧軒巍然不動(dòng)，拳頭上甚至沒有什么痛感。
反觀剛才攻勢(shì)兇狠的方老師，此刻白著臉，捂著自己的肩膀，整條右臂就像面條一樣軟軟的掛著。
不過，既然已經(jīng)在戰(zhàn)斗中贏了，顧軒也不會(huì)去逞那口舌間的痛快。
又不是生死之戰(zhàn)，贏了再叨叨逼逼，丟份不說也沒啥意義。
如果是生死之戰(zhàn)，那更沒必要叨叨逼逼，抓緊時(shí)間下死手，不給對(duì)面反撲才是最正確的方法。
畢竟，網(wǎng)文套路里面，因?yàn)橼A了就叨叨逼逼，最后被敵人翻盤的反派或者主角，那至少成千上萬了。
一拳轟退方老師的阻攔，顧軒繼續(xù)朝著那林老師走去。
“你…你別過來，我警告你，我剛剛已經(jīng)報(bào)警了，你可要想清楚，這是在校園里面公然行兇，這可是重罪。你不為自己想想，也要為你兒子想想，你有犯罪記錄以后，你兒子可是會(huì)一生都受影響的！”
不得不說，這林老師抓家長(zhǎng)的弱點(diǎn)是抓的死死的。
換成一般的家長(zhǎng)，聽到林老師這句話后，只怕再憤怒都會(huì)強(qiáng)行冷靜下來，畢竟，這華炎國(guó)里面犯罪記錄的確非常影響自己的下一代。
可惜的是，顧軒現(xiàn)在已經(jīng)不是一般的家長(zhǎng)。
不說他將來在金手指的幫助下，會(huì)擁有多強(qiáng)的實(shí)力和地位。
單單是他兒子顧昊，前幾天才剛剛服用過洗髓伐脈丹，今天顧軒又打算將剛剛得到的，先天級(jí)·龍象胎果給他吃掉提升天賦和實(shí)力。
憑借顧昊今后所表現(xiàn)出來的天賦和實(shí)力，有的是學(xué)校搶著要。
林老師此刻的威脅，根本就威脅不到顧軒絲毫。
沒有絲毫停頓和猶豫，帶著剛剛一拳打斷方老師一條胳膊的威懾力，顧軒站到了這林老師的面前。
“你……”
深知自己和方老師之間戰(zhàn)力差距的林老師，面對(duì)能夠秒殺方老師的顧軒，根本就升不起反抗的念頭。
但是，他心中還是抱著一絲的僥幸，認(rèn)為顧軒不敢在學(xué)校公然打他，否則他的孩子將來怎么在學(xué)校繼續(xù)上學(xué)？
然而，就在林老師還想著再威脅一下顧軒的時(shí)候，剛剛說出一個(gè)你字。
顧軒的巴掌便呼的一下，扇在了他的臉上。
啪！?。?p> 一瞬間，林老師只感覺自己的臉就像被犀牛撞上了一般，巨大的力道下，林老師甚至被扇飛出去近2米遠(yuǎn)。
而劇痛的瞬間之后，他的半張臉就失去了知覺，同時(shí)腦瓜子嗡嗡的。