白勁霆：在那段記憶的陰影下，我聽到了關(guān)于你的不同版本傳言。有人低聲議論你提前跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂，也有人猜想你是高中便提前畢業(yè)了。曾經(jīng)，我在你家附近徘徊，期待著一次偶遇，卻總是失望而歸，你輕笑著提及這段往事，仿佛在說一件趣事，而我，卻在心底默默收藏著那段不為人知的苦楚。
我對你的記憶始終停留在那段尷尬的時(shí)光里，意料之外的是，那時(shí)的你似乎已將我忘記。我們之間仿佛隔了一道無形的距離，即使沒有躲避，我們也無法再像過去那樣自然地相處。
京都大學(xué)分為兩所學(xué)院，一所洋溢著現(xiàn)代氣息，另一所則宛如古典的江南園林。走進(jìn)主入口便是一處開放的操場，其前端，沉穩(wěn)而莊嚴(yán)地懸掛著建國時(shí)題寫的“京都大學(xué)”校名牌匾。
校名牌匾兩側(cè)矗立著兩根潔白的漢白玉柱，上面雕刻了一副對聯(lián)：“和風(fēng)麗日染桃花李樹，墨香筆舞映春秋?！睎|院門庭橫批：“鳥語花香”，西院則是：“萬物更新”。東院雅集文人雅士；西院熱鬧非凡，龍爭虎斗。
連接這兩大院的是一條長長的林陰道，沿途有三道大門，兩旁種植著蒼勁挺拔的百年松柏，給人以堅(jiān)毅穩(wěn)重之感。
東院，以文科聞名，主要學(xué)科包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、中文及外國語言學(xué)、新聞傳播、管理等。
西院則洋溢著現(xiàn)代科技的氣息，主要以理工科為主，涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、地質(zhì)學(xué)，以及統(tǒng)計(jì)學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程、材料科學(xué)等領(lǐng)域。
當(dāng)年，考古學(xué)被歸入何類引起了爭議。它本屬于文科范疇，但考慮到其專業(yè)性強(qiáng)，最終決定納入西院。國家初創(chuàng)時(shí)期，考古條件簡陋，設(shè)備匱乏，貴族子弟往往不選擇這一專業(yè)，而是社會(huì)上各行各業(yè)的人們熱衷于此。這些學(xué)者知識面廣泛，理科生比例高，且多為男性。即便在今天，理科領(lǐng)域仍是男性居多。
11歲的白靈成為了進(jìn)入聲名顯赫的京都大學(xué)西院的學(xué)生之一。男生宿舍通常四人一間，配有衣柜和個(gè)人空間，由床鋪和書桌組合構(gòu)成。而女生宿舍則有所不同，東院女生眾多，四人一間仍顯得擁擠。西院的女生則更為稀少，因此白靈的宿舍只與另一人共享，寬敞的空間甚至設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間，這種設(shè)計(jì)僅存在于西院女生宿舍，推測是因?yàn)榻ㄐＲ詠砦髟号鷶?shù)量一直較少的原因。盡管東西院共同受一位校長與兩位副校長的管理，但東西院的日常事務(wù)還是由兩位副校長分別負(fù)責(zé)，這讓東院的女生們對西院的住宿環(huán)境充滿了向往，卻也難以跨越兩院之間的隱形鴻溝。
如今，當(dāng)我回首過去，那些擦肩而過的瞬間，就像是人生中斷了線的風(fēng)箏，再也無法回到那段美好的時(shí)光。
進(jìn)校那天，父母將白靈送到宿舍，為她鋪好床，整理好一切。下午三點(diǎn)多，父母和白靈在宿舍里享用了火鍋。五點(diǎn)多時(shí)，同寢室的學(xué)姐云妍菲還沒有回宿舍。父母原本想等到云妍菲回來，打聲招呼，托付幾句。但由于父親第二天有重要的合同要簽，又在白靈的萬般保證下，父母還是依依不舍地離開了。
白靈一早就起床，坐了六個(gè)多小時(shí)的高鐵從蕭市來到這里，又折騰了一下午。當(dāng)父母離去后，白靈疲憊不堪，直接躺在床上，她也顧不上洗漱，抱著她的毛絨玩具比卡丘進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
十點(diǎn)多，云妍菲推開寢室門，發(fā)現(xiàn)燈亮著?？吹降氖且粋€(gè)貌似十一、二歲的小女孩在床上熟睡。她疑惑不解，這小女孩是誰？難道現(xiàn)在的大學(xué)生可以帶妹妹上學(xué)？她坐下來，看著沉睡中的小女孩，心里想著她應(yīng)該很累了吧。
云妍菲拿起桌上的一本書，心不在焉地翻閱。她時(shí)不時(shí)抬頭看看門口，新室友卻始終未曾出現(xiàn)。最后，她打了個(gè)哈欠，看了看對面床上的白靈，決定不等了，明天再和她說吧。
第二天早上，白靈醒來，看到對面的云妍菲，她被她的美貌所震撼。眼前是一個(gè)身穿淡紫色百皺裙、純白紗雪絨衫的絕美女孩。
她不禁贊嘆：“你好美呀！”然而，云妍菲卻看出白靈的眼神里透露出的似乎不是天真，而是冰冷，不易近人的氣息。她回應(yīng)道：“你的語氣和你的表情不一致呀。”
白靈楞了一下，然后回應(yīng)道：“你的氣質(zhì)和你的話語也不像一個(gè)人呀?！?p> 云妍菲看著白靈那還不及她肩頭的身體，問道：“你姐姐去哪了？怎么放你一個(gè)人在學(xué)校?！?p> “姐姐？”白靈疑惑地回答：“我沒有姐姐。我是獨(dú)生女，我叫白靈，今年剛考上考古專業(yè)，主修歷史考古學(xué)。”
為了不讓對面的室友誤會(huì)，她再次解釋道：“我今年快滿11歲了?！?p> 云妍菲聽后驚訝不已，她無法理解面前這個(gè)看似普通的小女孩竟然會(huì)是她的新室友。她重復(fù)著：“11歲？考古專業(yè)？”白靈的聲音在她耳邊回蕩，讓她感到頭腦有些不清晰。