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我在精神病院屠龍

第六十四章 龍文的本質(zhì)

  寬敞的教室之中,零零散散的坐著二十多名學(xué)生。

  這里是3e考試的考場,林晚在這間考場當(dāng)中沒有見到任何一位熟人。

  這也是正常的,他只有C級的血統(tǒng),和他一起考試的大多也是C級的學(xué)生。

  他不認(rèn)識別人,別人卻認(rèn)識他,周圍的學(xué)生圍繞在一起,看著他竊竊私語。

  看得出來,不少人對他都是很感興趣的,不過他們卻是連靠近過來搭話的勇氣都沒有。

  畢竟是拳打三年級的,左擁右抱兩個A級的風(fēng)云人物。

  入學(xué)時間雖然不長,不過這些C級的學(xué)生們就已經(jīng)很好的認(rèn)清了自己的學(xué)校地位。

  他們注定是承托紅花的綠葉,在別人招搖過市的時候,跟在一旁的小弟馬仔。

  真現(xiàn)實啊啊,這個地方。

  林晚再一次發(fā)出感嘆,隨后低頭看著擺在自己面前的試卷。

  說是試卷,其實只是一張白紙。

  教室里的氛圍發(fā)生了些許變化,也沒有人再關(guān)心林晚了。

  畢竟如果3e考試無法通過,他們將要面臨什么樣的下場,所有人都一清二楚。

  好不容易從千百萬人之中脫穎而出,來到了卡塞爾學(xué)院。

  即便是做學(xué)院的底層,他們也不愿意放棄這個難得的機(jī)會。

  說不定自己是千百年難得一見的屠龍奇才呢!

  “真是有趣的力量呢,所謂龍文,應(yīng)該是精神力量的具象。由精神影響現(xiàn)實,將這個難以理解過程記錄成文字,默念文字就能夠展現(xiàn)出同樣的偉力。然后將這一切供別人學(xué)習(xí),讓所有人都掌握這樣子的力量,這真是天才的想法!”

  愛莉希雅在林晚的耳旁發(fā)出驚嘆,而林晚則是搖了搖頭。

  “并非如此,能夠?qū)W習(xí)的只是混血種,而且一般來說,一名混血種根據(jù)自身血脈,只能夠掌握一個言靈罷了?!?p>  “但是,按理來說,身為這一切源頭的黑王,肯定是可以掌握所有言靈的對吧?”

  “黑王是否可以使用全部言靈我不清楚,不過不少純血的龍類,的確能夠使用復(fù)數(shù)的言靈。”

  “那么這就說明,黑王的血能夠承載這種力量,力量源自于血脈,混血種之所以無法使用多個言靈,只是因為身體中的血不夠強(qiáng)大?!?p>  “混血種的血脈如果太過強(qiáng)大,那么就會無法避免的墮落為死侍?!?p>  “沒錯!但是在我們的世界,掌握著一種技術(shù),可以讓人類完美的運(yùn)用崩壞獸才能夠掌握力量!甚至其中強(qiáng)大的戰(zhàn)士還可以進(jìn)行人為崩落,保存理智的同時,短暫的化為崩壞獸!”

  這不是暴血嗎……

  林晚嘀咕一聲,突然發(fā)現(xiàn)愛莉希雅所在的那個世界的力量和龍族血脈還真的蠻像的。

  龍族這邊,就差一個龍血能夠感染和污染普通人了。

  實際上,龍血的確能夠感染和污染普通人,只不過大多數(shù)純血龍族不會這么做罷了。

  因為他們覺得人類是低賤的存在,不配承受龍血的澆灌。

  如果純血龍族不管不顧的去污染普通人,比如偷偷的將龍血排進(jìn)大海。

  林晚只是稍微想一想那個畫面,便感到有些不寒而栗。

  龍族是另外一個種族,另外一個文明,而愛莉希雅所在的世界,崩壞獸,只是某個偉大意志所降臨的滅世兵器。

  它們沒有感情可言,所要做的事情也是完全毀滅人類這一族群。

  突然覺得,龍族真的是一群蠻有人情味的家伙啊。

  恩,或者應(yīng)該說是龍情味?

  “愛莉希雅,你有掌握這門技術(shù)嗎?按理說,處理龍血,應(yīng)該比處理那些崩壞獸要簡單很多吧?”

  雖然只是只言片語的描述,但是林晚也是意識到愛莉希雅口中的律者究竟是何等可怕的存在。

  雖然有的律者聽起來很丟人,不過大多數(shù),都足以媲美這個世界的龍王了,甚至說更強(qiáng)。

  “這個……人家是武斗派,不是科研派哎。而且即便看起來很相似,但是實際所展現(xiàn)出來的情況,肯定是千差萬別的。哪怕是我們的世界,這項技術(shù)最后也不成熟,是無數(shù)科研人員的努力,和數(shù)不清的犧牲換來的?!?p>  愛莉希雅的聲音有些低沉,林晚并沒有去問對方實驗的成功率,他知道,那絕對是一個血淋淋的數(shù)字。

  末日啊……

  感覺心里沉甸甸的,林晚看了看自己周圍,已經(jīng)開始群魔亂舞了。

  有人嚎啕大哭,有人仰頭大笑,還有人口中吟唱起意義不明的音節(jié)。

  林晚默默的看著周圍的一切,人類的悲歡從來都不是共通的,他只覺得他們吵鬧。

  “主人,你不答題嗎?”

  “我能聽出這些音樂當(dāng)中所隱藏著的音節(jié),但是我不知道如何將它們描繪出來?!?p>  我大概……是沒有什么藝術(shù)細(xì)菌吧……

  林晚有些無奈,這種感覺大概就是自己在腦海中構(gòu)思了一幅畫面,栩栩如生,細(xì)節(jié)爆炸。

  但是讓自己把它畫出來,那就徹底抓瞎了。

  要從哪里下筆都不知道。

  “交給我吧,主人,我來畫!”

  愛莉希雅自告奮勇,林晚想了想,便是將身體的控制權(quán)交給了對方。

  “和……和主人融為一體了呢,人家明明還是第一次。”

  “不要說怪話?!?p>  林晚有些沒好氣的翻了個白眼,隨后默默的看著愛莉希雅作畫。

  監(jiān)控室內(nèi),幾名教授正在觀察著各個考場的狀況。

  3e考試偶爾也會發(fā)生意外,不過這種情況很少見。

  “不錯,A級學(xué)生的答題速度都很快,大多數(shù)也都很冷靜,坐在原地都沒有動彈一下?!?p>  古德里安教授看著各個監(jiān)控,看著學(xué)生們的表現(xiàn),心里十分的滿意。

  這一屆的學(xué)生普遍素養(yǎng)都很高。

  施耐德的注意力則是放在了楚子航身上,很快他似乎想到了什么,看向了后面的一間教室。

  “我們以后的同僚表現(xiàn)的也很不錯啊,真的難以想象他的初步評價居然是C級?!?p>  曼施坦因也同樣在觀察著林晚,看著這個教室中唯一端坐的身影,點了點頭。

  “他更適合的地方明明是執(zhí)行部?!?p>  施耐德皺了皺眉,對于林晚成為學(xué)校的心理醫(yī)生這件事顯得有些不滿。

  他見過對方戰(zhàn)斗的場面,這明明是最為適合執(zhí)行部的人才。

  也不知道曼施坦因給校長灌了什么迷魂湯,讓林晚成為了學(xué)校的心理醫(yī)生。

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