真的。
瞬發(fā)魔法。
狄克導(dǎo)師真的做到了。
凡半瞇著眼睛，仔細(xì)觀察著，感覺(jué)到了一些細(xì)節(jié)。
這個(gè)瞬發(fā)魔法，應(yīng)該是有一些條件的，完全與自己的天人合一不同。
“狄克……導(dǎo)師……”
“您您您……怎么做到的？？”
學(xué)徒們震驚了，他們完全沒(méi)有凡的淡定，三觀徹底被刷新，甚至可以說(shuō)是被打碎了。
“我之前的課程不是講過(guò)？”
“吟唱咒語(yǔ)可以簡(jiǎn)化?！?p> 狄克導(dǎo)師搖了搖頭，繼續(xù)說(shuō)道：“吟唱的目的，是為了引發(fā)自身和魔力間的共鳴?！?p> “如果你的魔力親和，達(dá)到一定程度，只需要幾個(gè)簡(jiǎn)單的字符，就能引起足夠的共鳴?！?p> “亦或者，像我這樣?！?p> 狄克導(dǎo)師擼起了袖子，展示起了他的紋身。
那些紋身，其實(shí)都是精準(zhǔn)的魔法陣圖，魔力覆蓋在肌膚上，把自身當(dāng)做魔導(dǎo)器。
“我再演示一次，看清楚了?！?p> 狄克導(dǎo)師這一次演示的很慢。
“∝”
他吐露出一個(gè)特殊的字符，完成了整段吟唱部分，魔力極速匯聚覆蓋在手臂的紋身上。
紋身散發(fā)著淡淡的光。
它本身就蘊(yùn)藏著些許魔力，再加上汲取來(lái)的那部分，幾乎瞬間就把魔法完成。
嗖??！
教室后的墻壁，又多出一道深深劃痕。
原來(lái)如此。
極大限度簡(jiǎn)化了吟唱，不使用魔法杖之類(lèi)的導(dǎo)器，直接用紋身代替，更好的控制魔力在法陣中的平衡。
這種想法。
這種行為。
何止是出格，簡(jiǎn)直就是出軌。
頑固派口中的狄克，絕對(duì)是不按規(guī)矩胡來(lái)的另類(lèi)。
但他卻也有足夠的資格呆在魔法學(xué)院里，并享受最高級(jí)教授的待遇。
這其中最大的原因……就是他對(duì)魔法的創(chuàng)新。
“不可思議！！”
“狄克導(dǎo)師，您居然真的能瞬發(fā)魔法，那豈不是和傳說(shuō)中的賢者一樣了？？”
學(xué)徒們震撼到無(wú)以復(fù)加，瞬發(fā)魔法是什么概念，恐怕只有傳說(shuō)中的神祇，還有那些史詩(shī)中歌頌的英雄可以做到。
“沒(méi)那么夸張?！?p> “這只是初階魔法而已?！?p> 狄克搖了搖手指，繼續(xù)說(shuō)道：“如果換成是中階魔法，高階魔法的話，即便吟唱咒文再簡(jiǎn)化，也還是要花費(fèi)一些時(shí)間的。”
初階魔法的瞬發(fā)，其實(shí)并不困難。
許多實(shí)力強(qiáng)大的魔法師，完全可以通過(guò)魔法杖，特殊的魔法戒指之類(lèi)的魔導(dǎo)器，完成類(lèi)似瞬發(fā)的效果。
但是中階與高階的魔法就困難的多了。
特別是從4級(jí)魔法開(kāi)始，法陣復(fù)雜程度呈指數(shù)上升，咒語(yǔ)更加冗長(zhǎng)晦澀，絕不是幾秒內(nèi)能完成的。
“所以說(shuō)，實(shí)戰(zhàn)中的魔法師，不光要有強(qiáng)悍的隊(duì)友，身手也要敏捷?！?p> 狄克導(dǎo)師一邊說(shuō)著，一邊把目光看向凡所在的方向：“就像凡剛剛表現(xiàn)的那樣?！?p> 點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。
說(shuō)到這里，許多學(xué)徒都發(fā)出怪聲。
“他？”
“我不可能像他一樣卑鄙?！?p> “沒(méi)錯(cuò)，我同意狄克導(dǎo)師所說(shuō)的身手敏捷，但這不代表要用下三濫的手段。”
看來(lái)……凡的勝利沒(méi)得到同學(xué)們的認(rèn)可。
凡也不需要，剛剛那場(chǎng)決斗他沒(méi)表現(xiàn)出任何實(shí)力，因?yàn)閷?duì)手實(shí)在是太弱了。
十幾秒的吟唱時(shí)間，換成個(gè)農(nóng)夫也把他干碎了，真正的吟唱時(shí)間比命長(zhǎng)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去。
凡與梅莉，都很認(rèn)真的把狄克導(dǎo)師的課聽(tīng)完。
沙沙沙。
沙沙沙。
今天的狄克，講的課程全是干活，導(dǎo)致梅莉奮筆疾書(shū)，連遞紙條的空隙都沒(méi)有。
‘她好像特別開(kāi)心？’
梅莉眼神有光，充滿了喜悅，充滿了希望。
挺好的。
凡對(duì)于這個(gè)同桌，還是很有好感的。
她總能在魔法理論方面，敏銳的抓住關(guān)鍵點(diǎn)，并且有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
未來(lái)……她的成就絕對(duì)要比那個(gè)凱里高的多。
‘好了，該做正事了?！?p> 凡又把目光看向另一邊，有幾個(gè)小家伙需要處理一下。
碧翠絲·貝拉米。
哈倫·特納。
維克·布盧姆
這三個(gè)大概就是領(lǐng)頭人了吧。
家族勢(shì)力最大，班里一霸，煽動(dòng)其他學(xué)徒示威罷課，以及在自己座位上小小的惡作劇。
稍稍懲戒一下吧？
凡決定下黑手，再給那位白鷹家主添點(diǎn)麻煩，順便再撈一點(diǎn)侵蝕度積分。
“今天的課程，就到這里了?！?p> “凡，你過(guò)來(lái)一趟?！?p> 狄克導(dǎo)師講完課程，又把凡叫了去。
無(wú)人僻靜的走廊上，狄克背靠著墻倚了上去，看了眼前的少年幾秒說(shuō)道：“小子，你和梅莉的小動(dòng)作有點(diǎn)多?！?p> 嗯？？
凡有些詫異。
他本以為狄克會(huì)說(shuō)一些關(guān)于示威罷課的事，沒(méi)想到卻是關(guān)乎于梅莉的。
“梅莉是我朋友的孩子。”
“她父親曾是一名最出色的魔導(dǎo)師，死在了前線?！?p> 狄克很平淡的說(shuō)著，輕描淡寫(xiě)的說(shuō)出梅莉父親死亡的現(xiàn)實(shí)，但一番話卻給人一種莫名的沉重感。
遺孤。
所以……發(fā)聲有缺陷，無(wú)法吟唱的梅莉，卻仍然走上了魔法師的道路么？？
“你的風(fēng)評(píng)很差?！?p> “而且據(jù)我所知，你已經(jīng)有一樁婚事了，對(duì)吧？”
狄克聲音低沉下來(lái)，繼續(xù)說(shuō)道：“如果你想順利畢業(yè)，就離梅莉遠(yuǎn)一點(diǎn)，她本就被當(dāng)成了異類(lèi)，不要再給她添麻煩了?！?p> 異類(lèi)。
凡猜得出來(lái)，梅莉經(jīng)常會(huì)被同學(xué)欺負(fù)。
許多細(xì)節(jié)都可以看得出來(lái)。
比如梅莉望向別人怯懦恐慌的眼神。
比如那本最為珍貴的筆記，有幾頁(yè)卻侵染了湯汁。
比如那些竊竊私語(yǔ)，充滿惡意的討論應(yīng)該怎樣戲弄那個(gè)丑女。
現(xiàn)在的情況只會(huì)變得更加糟糕。
因?yàn)槊防蚝孟癯蔀榱朔驳呐笥?，更成為了那些霸凌者的敵人?p> “呵呵?！?p> 凡冷聽(tīng)完這一席話，冷笑了一聲繼續(xù)說(shuō)道：“那你，還真是對(duì)不起已故的朋友?！?p> 他說(shuō)完扭頭就走，完全無(wú)視了狄克導(dǎo)師的威脅。
“你以為我在開(kāi)玩笑么！”
狄克導(dǎo)師被這句話激怒了，口中念出一個(gè)怪異咒文。
銳利的風(fēng)刃像是鋼刀一樣劃去，將凡身側(cè)的墻壁割出長(zhǎng)長(zhǎng)的裂痕。
凡腳步停了一下，又是冷哼一聲說(shuō)道：“既然你知道她被欺負(fù)，為什么不擰掉那幾個(gè)渣滓的頭，還是說(shuō)顧忌他們的身份，怕他們報(bào)復(fù)？”
“她也算我朋友了，你不敢，我敢?！?p> 說(shuō)罷，凡頭也不回的離開(kāi)了，狄克導(dǎo)師卻像是雕塑一樣愣在原地。
……
……