第三十章 無(wú)恥老賊季彥林！
這句話的意思就是說(shuō)：“甲寅年（即永寧二十七年）暮春，我跟老師季彥林討論求學(xué)的志向，深有感悟，于是寫(xiě)下了這首詞?！?p> 寫(xiě)好之后，季志才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向易陽(yáng)道：
“此作能令老夫明志正心，想來(lái)必然能令書(shū)院的學(xué)子正心中浩然之氣，正學(xué)院治學(xué)之風(fēng)，因此為師準(zhǔn)備將其張貼在圣人堂外的告示墻上展覽，供學(xué)子們賞讀學(xué)習(xí)，天心覺(jué)得如何？”
季志才在宣紙上提下的字跡十分的醒目，易陽(yáng)和建安公主都能看見(jiàn)。
易陽(yáng)：無(wú)恥老賊，強(qiáng)行給自己加戲。
建安：無(wú)恥老賊，不應(yīng)該是和同學(xué)楊瓊論學(xué)有感么？
“能為書(shū)院出一份力，天心覺(jué)得很榮幸?！币钻?yáng)恭恭敬敬的開(kāi)口，臉上甚至浮現(xiàn)出自豪的神色來(lái)。
一旁的建安快聽(tīng)yue了，一老一少還能再虛偽一點(diǎn)？
“天心才華橫溢，格局甚大，為師很是欣慰。”季志才笑呵呵說(shuō)著，低聲念叨著什么，狂風(fēng)乍起，身影陡然消失不見(jiàn)。
易陽(yáng)看向建安，后者哼哼一聲，埋頭作詞。
不過(guò)五息的時(shí)間，季志才再一次回到雅室之中，臉上笑意更甚，春風(fēng)滿面。
不一時(shí)，建安的詞作也終于作好，雖然意境不錯(cuò)，也很工整，但比起易陽(yáng)的自然是差了很多。
雖然兩人的詩(shī)詞一眼就能分出高低，但季志才自然不會(huì)主觀做出判斷，只是說(shuō)了一句“不錯(cuò)”，喊來(lái)一位書(shū)院的先生拿去張貼。
易陽(yáng)悠悠道：
“楊瓊師妹，還不喊師兄？”
“誰(shuí)說(shuō)我輸了，老師說(shuō)了么？”楊瓊吐了吐舌頭，一臉?biāo)Ｙ?lài)的嬌蠻模樣。
嗯，不僅嘴硬，表皮也很厚實(shí)。
易陽(yáng)轉(zhuǎn)頭看向老師，后者清了清嗓子，正色道：
“論學(xué)完畢，現(xiàn)在拿出《論語(yǔ)》來(lái)，為師為你二人講解注釋?！?p> ……
早學(xué)完畢，下午是自習(xí)感悟的時(shí)間，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。
季志才下午要去找翰林院大學(xué)士下棋，還要找自己出仕的學(xué)生們喝茶探討治國(guó)經(jīng)略，沒(méi)時(shí)間管易陽(yáng)和建安兩人。
建安留給易陽(yáng)一個(gè)嬌俏清傲的背影，消失在雅室之中。
易陽(yáng)也樂(lè)得回自己的小院中，修行從龍皇武書(shū)中獲得的《玉清悟感太陽(yáng)真經(jīng)》，這門(mén)功法是采集太陽(yáng)之精進(jìn)行吐納修行的功法，適合在白日里修煉，和夜晚修煉的兩門(mén)太陰真經(jīng)恰好連接起來(lái)。
在武書(shū)綻放的紫氣的加持之下，易陽(yáng)的修行速度十分快速，一下午便獲得了肉眼可見(jiàn)的進(jìn)步。
裴心則是在前院主持制茶以及暗中訓(xùn)練眼線的事宜。
前院在裴心的暗中操作下，已經(jīng)在房間的地底開(kāi)辟了一處隱秘的暗室，作為情報(bào)流轉(zhuǎn)的樞紐。
今日一早，裴心已經(jīng)通過(guò)暗線成功的送出了一份忘塵軒在神都中的進(jìn)度情報(bào)，當(dāng)然，情報(bào)的內(nèi)容是易陽(yáng)親筆寫(xiě)的，其上訴說(shuō)了姑蘇易氏易大家對(duì)滄月教堂口建設(shè)的支持，以及這數(shù)日以來(lái)忘塵軒堂口的建設(shè)進(jìn)度以及暗線的布置情況。
由于有著姑蘇易氏的庇護(hù)和名頭，易陽(yáng)的這家忘塵軒才開(kāi)業(yè)兩日，便收獲了不少的客源。
而隨著原材料的收購(gòu)和選取，以及成品茶的售出流通，忘塵軒的眼線網(wǎng)已經(jīng)在東城的慶安坊一帶建立起來(lái)。
隨著忘塵軒的業(yè)務(wù)越來(lái)越繁榮，堂口的暗線和眼線也會(huì)越來(lái)越寬廣，在不久的將來(lái)，將會(huì)如蜘蛛網(wǎng)一般，遍布整個(gè)神都城！
至于裴心控制下線的手段，是滄月教控制線人常用的一種產(chǎn)自南越滄州的蠱蟲(chóng)。
蠱蟲(chóng)一道雖然黑暗血腥且不被正統(tǒng)修煉體系所認(rèn)可，但不得不說(shuō)很好用，特別是掌控人心這方面。
修煉一下午，易陽(yáng)在小院中躺椅上拿著一卷《論語(yǔ)》研讀復(fù)習(xí)。
倒不是說(shuō)他對(duì)枯燥的圣人經(jīng)典不舍釋卷，只是因?yàn)槊魅赵缯n復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師一定會(huì)問(wèn)，而傲嬌的公主一定會(huì)拿這個(gè)“打壓”他，可不能讓這丫頭嘗到任何的甜頭。
所以易陽(yáng)不得不抽時(shí)間多看一遍，甚至為了應(yīng)對(duì)少女可能提到的稀奇古怪的問(wèn)題，他復(fù)習(xí)完又開(kāi)始了預(yù)習(xí)。
為了讓鴨嘴獸少女改善她傲嬌蠻橫的陋習(xí)，易陽(yáng)不得已開(kāi)始了內(nèi)卷的學(xué)習(xí)生涯。
說(shuō)來(lái)也怪，讀了圣人經(jīng)典之后，易陽(yáng)腦海中的紫金色武書(shū)，竟是自動(dòng)將圣人經(jīng)典的原文和注釋刻錄在竹簡(jiǎn)之上，這樣的刻錄不僅僅是對(duì)竹簡(jiǎn)本身的刻錄，也是對(duì)易陽(yáng)記憶的一種刻錄。
刻錄在武書(shū)竹簡(jiǎn)上的經(jīng)典文章和注釋?zhuān)钻?yáng)回憶起來(lái)就直接由武書(shū)映射在腦海之中，根本不需要思考和回憶，就跟開(kāi)掛的記憶一般！
陡然發(fā)現(xiàn)武書(shū)這個(gè)強(qiáng)大的“過(guò)目不忘”的屬性，易陽(yáng)心中狂喜，連忙對(duì)著后面的文章研讀起來(lái)。
果然只要他理解了意思，武書(shū)便能將文章刻錄在竹簡(jiǎn)之上。
而且看起來(lái)小小的一卷竹簡(jiǎn)，其上能刻錄的文章似乎沒(méi)有限制，易陽(yáng)一口氣研讀了五六篇文章，竟是全部刻錄在竹簡(jiǎn)之上，刻錄在他的記憶之中。
而每一次這樣的研讀刻錄，都能讓易陽(yáng)胸口的浩然正氣獲得肉眼可見(jiàn)的增長(zhǎng)，一口氣讀完五篇文章，易陽(yáng)胸中的浩然正氣已經(jīng)達(dá)到了拳頭般大小，就蘊(yùn)藏在胸口的檀中穴氣穴之中。
按照這個(gè)進(jìn)度，用不了幾天，易陽(yáng)便能夠晉升到儒門(mén)七品的成文境，像路鳴易陽(yáng)吟詠詩(shī)文釋放各種各樣的浩然正氣對(duì)敵，以理服人！
正欣喜不盡，門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲，原來(lái)是路鳴和王遜兩人下學(xué)回來(lái)了。
王遜人還未進(jìn)入院子中，興奮的聲音便傳了進(jìn)來(lái)：
“公子可曾聽(tīng)聞今日書(shū)院中的一樁趣事？”
易陽(yáng)坐直身體，將手中《論語(yǔ)》放下，好奇的看向王遜，“是什么趣事？”
“院長(zhǎng)大人命人在圣人堂外的告示墻上貼了兩首詞作，其中一首轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)院?！甭辐Q看向易陽(yáng)，他讀過(guò)那首詞，當(dāng)即便震驚了。
難道這世界還有像我一樣穿越而來(lái)的人？
是不是眼前這個(gè)沉穩(wěn)如海的男人呢？
“是不是一首《定風(fēng)波》？”易陽(yáng)笑著問(wèn)。
路鳴兩人點(diǎn)頭，易陽(yáng)微微一笑道：
“是我作的?！?