三、遲來(lái)的情緒（下）
遲來(lái)的情緒一下就淹沒了張龍潛，她不禁慌亂了起來(lái)。
努力撐起身子從近乎枯竭的丹源調(diào)動(dòng)法力，她不管不顧的向著關(guān)謬丟出各種法術(shù)，哪怕那些法術(shù)在她此刻的狀態(tài)下只有一點(diǎn)點(diǎn)威力她也沒有停下，那完全失去了冷靜的模樣讓關(guān)謬輕輕皺眉，于是他不閃不避，迎著那些根本就沒有任何殺傷性的法術(shù)走到張龍潛跟前，一把拽住她的手腕，止住了她不斷使用法術(shù)的動(dòng)作。
“夠了，你已經(jīng)輸了！你必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)才行！”
低沉的話語(yǔ)讓張龍潛身子不覺一僵，使用法術(shù)的動(dòng)作也隨之停止了下來(lái)，她愣愣的看著關(guān)謬，可是視線的焦點(diǎn)卻不在他身上，而是落在了此刻根本不在這里的人身上。
——落在了那輕易就將她擊潰的，“戰(zhàn)公子”關(guān)戎圖身上。
就這樣愣愣的看了許久，張龍潛才終于意識(shí)到眼前的人是誰(shuí)，目光的焦點(diǎn)漸漸落到眼前的關(guān)謬身上，她突然就失去了所有氣力一般，即使關(guān)謬抓著她的一只手腕，她也還是不由自主的坐到了地上。
場(chǎng)地周圍的禁制突然消失，破碎的地面也在眨眼間恢復(fù)了原樣，一身狼狽跪坐在地的張龍潛和站在她面前看著她的關(guān)謬便出現(xiàn)在休息區(qū)所有人的眼中，看著這有些讓人意外的場(chǎng)面，所有人都靜靜的沒有作聲。
輕輕松開張龍潛的手，關(guān)謬看著她，道：“時(shí)間到了?！?p> 微微垂下頭看著眼前復(fù)原的地面，張龍潛的眼神有些灰暗，聽見關(guān)謬平靜的聲音她似乎想要說(shuō)些什么，可是張了張嘴卻一個(gè)音節(jié)都發(fā)不出來(lái)，像是有什么堵在了喉嚨口一樣。
注視著那樣的張龍潛，關(guān)謬輕輕嘆了口氣。
“再怎么說(shuō)我也是講師，你打不過(guò)我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹！标P(guān)謬那不算響亮的聲音卻在這安靜的練習(xí)場(chǎng)中傳播了很遠(yuǎn)，清晰的進(jìn)入在場(chǎng)每一個(gè)人耳中，“別這么沮喪了，至少你過(guò)關(guān)了啊?！?p> 這句突如其來(lái)的話讓全場(chǎng)的人都忍不住騷動(dòng)起來(lái)。隨著考生們細(xì)微的交談聲逐漸出現(xiàn)，張龍潛微微一愣，然后緩緩抬頭看向關(guān)謬。
“怎么，難道你忘了？”關(guān)謬一臉笑容，眨了下眼睛道：“這個(gè)考試是只要你順暢的用出二十個(gè)法術(shù)就可以了，你已經(jīng)做到了啊。”
張龍潛愣了下神，這才想起來(lái)這場(chǎng)考核并不是考如何與講師對(duì)戰(zhàn)，而是在講師不停的攻擊中如何施放出二十個(gè)法術(shù)。只是在對(duì)戰(zhàn)中途，她不知不覺就將原本的目的忘了，只剩下“要贏”這一個(gè)念頭。
“那……”張龍潛張了張嘴，卻不知該怎么表達(dá)心中的想法。
“放心吧，雖然詳細(xì)的等級(jí)評(píng)定要等所有考試結(jié)束之后才能出來(lái)，但我可以明確的告訴你：這場(chǎng)考試，你通過(guò)了。”說(shuō)完，關(guān)謬看向在休息區(qū)角落站起身的夾谷文，“讓我先休息十分鐘。”
聞言?shī)A谷文點(diǎn)點(diǎn)頭又坐了回去，并沒有叫下一個(gè)開始考核的考生名字。
關(guān)謬這才彎腰把還有些發(fā)愣的張龍潛扶起，隨即抬頭看向快步走過(guò)來(lái)的季海云，輕輕笑了：“職責(zé)所在，你可別怪我把她傷成這樣啊！”
季海云微微笑了一下，伸手小心的接過(guò)沒有一點(diǎn)力氣的張龍潛，看著關(guān)謬道：“當(dāng)然不會(huì)，這點(diǎn)事理我還是明白的。”
“那就好?！毙α艘幌?，關(guān)謬又看向還有些恍惚的張龍潛，問(wèn)道：“張龍潛，你用的這些法術(shù)是你一個(gè)人挑選出來(lái)的嗎？”
精神有些迷鈍的張龍潛眨了眨眼，下意識(shí)回答道：“是的……”
得到這樣的答案，關(guān)謬輕輕揚(yáng)了下眉，隨即也不再繼續(xù)這個(gè)話題，轉(zhuǎn)而對(duì)季海云道：“她雖然不算重傷，但也傷得不輕，這樣下去明天是沒法參加陣法基礎(chǔ)考試的。你帶她去找那個(gè)最年輕的‘醫(yī)家圣手’吧，那家伙心腸軟，肯定會(huì)幫她治療的?！?p> 知道關(guān)謬說(shuō)的是南宮飄，季海云輕輕笑了：“她的事我會(huì)處理好的，關(guān)老哥你就別操心了，還是好好考核吧?！?p> 沒有對(duì)季海云那明顯熟稔的稱呼露出任何驚訝的神色，關(guān)謬只是笑了笑，便看著季海云帶著張龍潛瞬移離去，然后轉(zhuǎn)身走向了休息區(qū)。
場(chǎng)內(nèi)另外九場(chǎng)考試依舊進(jìn)行著，關(guān)謬剛坐下來(lái)便又有一個(gè)學(xué)員棄權(quán)出來(lái)了，在夾谷文叫下一個(gè)考生的聲音當(dāng)中，等待的學(xué)員立即迫不及待的將那個(gè)剛出來(lái)的學(xué)員圍了起來(lái)，試圖從他的口中得到些許與他對(duì)戰(zhàn)的講師信息。
看著私語(yǔ)不斷的考生們，夾谷文并沒有喝止他們，他只是坐到關(guān)謬身旁點(diǎn)了一支煙，懶懶的開口。
“現(xiàn)在你覺得如何？”
看了夾谷文一眼，關(guān)謬笑了。
“說(shuō)實(shí)話，我還有些難以置信。剛剛你也聽到了吧？她所使用的二十個(gè)法術(shù)都是自己挑選的，其中輔助性的占一半，攻擊性與防御性的各占四分之一，這可不是一個(gè)接觸法術(shù)兩三個(gè)月的人能做出的判斷?！?p> 雖然考試通知上說(shuō)挑選二十個(gè)法術(shù)并全部順暢用出即可通過(guò)考試，但包括夾谷文和關(guān)謬在內(nèi)的所有講師都知道，法術(shù)基礎(chǔ)的考試并沒有這么簡(jiǎn)單。
一個(gè)法術(shù)能不能使用出來(lái)，與施術(shù)者本身的實(shí)力固然有關(guān)，但也與當(dāng)時(shí)的環(huán)境狀態(tài)有著極其密切的關(guān)系。比如你陷入了大型的迷蹤陣中，首要任務(wù)自然是出陣或者破陣，這時(shí)那些繁復(fù)的攻擊法術(shù)便起不了作用。當(dāng)然，如果考試時(shí)遇上這樣的“干擾”，考生確實(shí)可以不管不顧的把法術(shù)亂放一氣，但那樣就完全沒有將法術(shù)根據(jù)周圍的環(huán)境變化而靈活使用，會(huì)得到怎樣的評(píng)價(jià)也就可想而知了。
法術(shù)基礎(chǔ)考試不僅僅只是在考察考生們對(duì)法術(shù)的掌握程度而已，因?yàn)榭忌鷤円龅模酥笄诰毞ㄐg(shù)外，還有最初在不知將會(huì)在考試中遇到怎樣的“干擾”的情況下，挑選出能應(yīng)對(duì)各種未知“干擾”的法術(shù)組合。
換句話說(shuō)，從考生挑選法術(shù)的那一刻起，考試就開始了。
之前那些考生一一棄權(quán)，實(shí)力不足固然是一部分原因，但夾谷文和那九個(gè)講師都明白，他們沒有選擇合適的法術(shù)搭配也是很重要的一個(gè)因素。實(shí)力高強(qiáng)的講師們很容易就能打斷一個(gè)初等學(xué)員的法術(shù)，除非考生達(dá)到一定的施放速度，以及將法術(shù)靈活的搭配運(yùn)用，否則面對(duì)講師連續(xù)不斷的攻擊，想要將所有法術(shù)都放個(gè)遍，那無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。
而張龍潛所用的二十個(gè)法術(shù)中，有四分之一是防御法術(shù)，四分之一是攻擊法術(shù)，還有一半是輔助法術(shù)，這絕對(duì)是能靈活面對(duì)各種“干擾”的最有效組合。
作為考核講師之一，關(guān)謬當(dāng)然知道這一點(diǎn)，因而他也更加明白，一個(gè)以前完全沒有學(xué)習(xí)過(guò)法術(shù)的人在兩三月之后就能做出那樣的法術(shù)組合，這是有多么的不可思議。
想著，關(guān)謬的笑容就更加明顯了起來(lái)。
“明明什么都不了解，卻能夠?qū)⒎ㄐg(shù)如此組合，她……恐怕天生就是當(dāng)法師的好料子啊……”
聽著關(guān)謬為避免其他考生聽到而刻意壓低的評(píng)價(jià)，夾谷文只是一臉無(wú)聊的彈了彈煙灰，道：“這種事情不用你說(shuō)我也看得出來(lái)，你以為我的法術(shù)基礎(chǔ)是白教的嗎？我問(wèn)的是，之前你對(duì)她下過(guò)判斷，現(xiàn)在你還覺得那個(gè)判斷是正確的嗎？”
輕輕一揚(yáng)眉，轉(zhuǎn)頭看著夾谷文那夾著自得的懶散目光，關(guān)謬忍不住笑出了聲，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好，我承認(rèn)，當(dāng)初是我看走眼了?！?p> 說(shuō)話之間，兩個(gè)五彩禁制悄然消失，露出里面一臉狼狽的考生和淡然依舊的講師，夾谷文叼著煙起身走了過(guò)去，懶散的叫起下兩個(gè)考生的名字，同時(shí)也從講師那里記錄剛才那兩個(gè)考生的成績(jī)。
而他的臉上，則一直帶著一絲笑容。
像是在什么方面得勝了一樣，又像是找到了有趣的事情一樣，頗有深意的笑容。