我打算把我今天的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)不定明天就會(huì)成為世界上最大的新聞。

　　和往常一樣我想要一整晚充足舒服的睡眠，所以晚上十點(diǎn)就開(kāi)始睡了，也和往常一樣睡到半夜又失眠了。在床上翻滾了兩個(gè)多小時(shí)，早上六點(diǎn)半的鬧鐘結(jié)束了我的痛苦，我緩慢的坐起身看著昏暗的宿舍，不自覺(jué)的嘆了口氣，什么也沒(méi)想，穿衣服、穿鞋、洗漱、疊被子一系列任務(wù)行云流水的完成。背上我裝備齊全的小背包向著圖書(shū)館進(jìn)發(fā)。那是我喜歡的一座城堡，里面沒(méi)有語(yǔ)言上的霸凌。

　　我剛推開(kāi)宿舍樓的大門(mén)就感覺(jué)到了一陣刺骨的寒冷，我趕快把下巴縮進(jìn)了衣領(lǐng)里，看著地上的落葉被風(fēng)推著走，我也被風(fēng)推著走。人只有在寒冷的時(shí)候才不會(huì)覺(jué)得大衣是多余的。還好天已經(jīng)亮了，不然除了寒風(fēng)刺骨還會(huì)有另外一種更難受的感覺(jué)。

　　我獨(dú)自一人顫抖著走著，此時(shí)腦中想起了一部太宰治的小說(shuō)。走到食堂在一個(gè)不怎么起眼的地方隨便吃了點(diǎn)早餐就又出發(fā)了。去圖書(shū)館的路上要經(jīng)過(guò)一條一百多米的人行隧道，風(fēng)好像有規(guī)矩不能進(jìn)入有墻壁的地方，隧道口像有一道隱形的門(mén)，我剛邁入就暖和了許多。由于天還不怎么亮，所以隧道里有些昏暗。進(jìn)入隧道后是一個(gè)上坡，兩邊墻壁上掛著一些名人的畫(huà)像，“達(dá)·芬奇、艾薩克·牛頓、阿爾伯特·愛(ài)因斯坦、李白...”我讀著畫(huà)上的字，越走越暗，里面的畫(huà)昏暗一團(tuán)看不清了。心想：“這么多畫(huà)是按照規(guī)定的順序排列的還是按照某人的意愿排列的呢…”“算了，我得快點(diǎn)走了”。我拉了一下書(shū)包的帶子，加快了腳步。

　　越來(lái)越亮，我走出了隧道，剛邁出隧道口就條件反射的把脖子縮沒(méi)了，原來(lái)風(fēng)沒(méi)進(jìn)來(lái)直接去終點(diǎn)等我了。我哈了口氣，三步并兩步，兩步跨一步的奔向了圖書(shū)館。要是以前的我此刻一定會(huì)自我感動(dòng)的，而現(xiàn)在感覺(jué)那不過(guò)是自己分泌一些物質(zhì)，不會(huì)有任何人看到，也沒(méi)有任何意義。

　　到了圖書(shū)館，我用力推開(kāi)大門(mén)，一股暖意涌來(lái)，突然想到小學(xué)時(shí)老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好都還不好好學(xué)習(xí)，我們上學(xué)的那時(shí)候……”。然后輕輕嘆了口氣自言自語(yǔ)道：“為什么思想可以回到過(guò)去，身體不行”。我走進(jìn)了電梯，電梯的按鈕一共有八層，可這個(gè)圖書(shū)館一共才七層，我曾經(jīng)做過(guò)實(shí)驗(yàn)爬樓梯，爬到第七層就到了頂層，上面就是墻壁了，電梯的第八層按鈕也是壞的，可能是修電梯的時(shí)候多安裝了一個(gè)按鈕吧。和往常一樣上了第四層，我喜歡這一層，因?yàn)檫@一層不高也不低，不太那么容易被注意到，就像很多人的人生。而又有人比較迷信，所以來(lái)的人就相對(duì)少一些。

　　我剛出電梯卻出乎了我的意料—幾乎沒(méi)有了空處，今天來(lái)的人好多！我往前走著試圖尋找一個(gè)可以讀書(shū)的座位，心想：“這么早就來(lái)了這么多人，是因?yàn)榭炜荚嚵藛?？”人是自私又傲嬌的，一般都是一個(gè)人在一張桌子，除非實(shí)在沒(méi)桌子了，才會(huì)和別人拼一張桌子使用?？山裉爝B可以拼桌子的人都沒(méi)有，幾乎都是三、四個(gè)人在一張桌子。我有些焦急的尋視著，就像是送友人去高鐵站而找不到停車位時(shí)的心情。突然看到前方像是有一張空桌：“是看錯(cuò)了吧，走過(guò)去看看?！边€真是一張空桌子。桌子前面是一個(gè)木雕，雕刻著勸學(xué)子好好學(xué)習(xí)的言語(yǔ)。而我疑惑的是，這張桌子應(yīng)該是這一層位置最好的一張了，等太陽(yáng)升起來(lái)，這里是最明亮溫暖的，為什么沒(méi)人來(lái)這張桌子呢？“算了，管它呢”。我坐到了椅子上，把書(shū)本放在桌子上，這張桌子是最里面的一張，旁邊是很大的一扇落地窗，再旁邊是一些小窗戶，我坐的方向是背對(duì)著同學(xué)們。漸漸的安靜下來(lái)，慢慢的進(jìn)入了知識(shí)的次元……

　　“意識(shí)層次結(jié)構(gòu)理論，闡述了人的精神活力，包括欲望、沖動(dòng)、思維、幻想、判斷、決定、情感……”時(shí)光在自動(dòng)流逝，不知過(guò)了多久，我的一個(gè)注意力周期過(guò)了，抬起頭來(lái)想喝口水，令我驚訝的是此時(shí)此刻我對(duì)面竟然坐了一個(gè)人。心想：“是因?yàn)槲姨朊粤藛?，他什么時(shí)候坐到這的？”也就思考了兩秒，我的思緒就被更大的疑惑給吸引了。我與對(duì)面的人對(duì)視了一秒就把目光轉(zhuǎn)移到了書(shū)上，實(shí)則把注意力放到了聽(tīng)覺(jué)上，因?yàn)槲腋杏X(jué)后面的同學(xué)好安靜，這種安靜不是圖書(shū)館學(xué)習(xí)的正常安靜，連手指劃過(guò)書(shū)本的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。就像是一條無(wú)人經(jīng)過(guò)的幽暗走廊，思緒到這有些發(fā)冷，忍不住了，我左手扶桌猛的一回頭，啊，一個(gè)人也沒(méi)有！