第三十七章 高山仰止

　　飽餐之后，喬英子半窩在沙發(fā)里，看陸佰走來走去收拾垃圾。

　　“哼，我可是老師，哪有老師收拾餐桌的？而且，我還要拼樂高呢！”她剛剛對陸佰這樣說。

　　但她沒法拼樂高了。

　　喬英子給老媽發(fā)了一張早已拍好的照片，獲得老媽的回復(fù)后發(fā)下心來，握著小拳頭，用力地抻了個懶腰。

　　“呵~~~”

　　喬英子早早醒了，天文館講演后又給陸佰講課，都是很費精神的事，飽餐之后，也快到了下午一點，她的困意一下子上來了。

　　“陸佰，我困了?！彼暗?。

　　“你去睡吧，我先換床新被?！?p>　　陸佰進了臥室。

　　他家的格局與喬英子家是一樣的，兩個臥室，一個客廳，其中一個臥室被建成了書房，所以只有一張床。

　　喬英子又打了一個哈欠。

　　陸佰進去收拾了，她想，他或許是要去收拾自己的臥室里一些見不得人的東西。

　　什么東西見不得人呢？

　　困倦的喬英子在小腦瓜里胡思亂想，卻因為發(fā)困而想不出什么東西。

　　管它呢......

　　“喂！別睡沙發(fā)里啊?！标懓劢行阉?，“喏！給你收拾好了?！?p>　　把喬英子領(lǐng)進臥室，陸佰就離開了，順便把門帶上了。

　　喬英子起身去把窗簾全都拉上，卻看到了她臥室的一角窗戶。（她臥室的結(jié)構(gòu)像陽臺那樣突出一塊，墻的折角鑲了玻璃窗，平時她可以坐在矮矮的窗臺上向外望。）

　　喬英子甚至隱約看到靠著窗的座椅。

　　她第一次真切意識到二人的距離之近。

　　也許......

　　這就是緣分吧。

　　她坐到床邊，四處打量。

　　窗簾拉上后，臥室昏沉。

　　臥室簡約而舒適，只有衣柜，床柜，臺燈，鬧鈴，一張床，床邊還有幾本小冊子。

　　這里甚至比她媽媽的臥室都要干凈。

　　床單被折了成了三分之一，另外的三分之二換上了新的床單，上面疊著一床新的被子。

　　床頭并排放著兩個枕頭，有妙蛙種子圖案的那個想必就是陸佰枕的了，另一個純灰色的應(yīng)該就是給她拿的了。

　　她躺下，側(cè)身躺著，陸佰的枕頭就在旁邊。

　　他晚上就是睡這里吧。

　　喬英子摸了摸熱乎乎的小臉兒。

　　每天晚上，雖然他們互不相見，但如果僅算空間的距離，其實他們頭對著頭，相隔只有幾十厘米。

　　如果真有腦電波的話，會不會每天晚上他們兩個靠近的腦袋都在互相放電？

　　她的腦海里浮現(xiàn)一出畫面，酣睡的兩人毫不知覺，他們腦袋霹靂啪啦互相放著藍色的電光......

　　喬英子信馬由韁的胡思亂想，不知不覺間沉沉睡去。

　　......

　　“睡過頭了！”喬英子猛地扎起身，揉了揉眼睛，才緩緩意識過來，她是在陸佰的家里。

　　她拉開窗簾，果然，太陽已經(jīng)偏到了西邊。

　　“睡懶覺真爽啊?！?p>　　喬英子悄悄的想。

　　從高二的暑假，不僅課外活動取消了，宋倩連她睡懶覺的權(quán)利都剝奪了，即使周六周日，宋倩也會準(zhǔn)時把她叫醒，她好久沒午睡得這么爽了。

　　她推開門，陸佰從書本上抬頭，目光幽怨。

　　喬英子小臉一紅。

　　在別人家的床上睡了兩個多小時，人家還眼巴巴等著，好像確實有點不好意思。

　　“咳，”喬英子清了清嗓子，“今天上午講到哪里了？我們接著往下?！?p>　　喬英子拿起她草寫的教案看了看：“唔......講完函數(shù)思想在數(shù)列里的應(yīng)用了，那就該講三角函數(shù)與函數(shù)思想了?！?p>　　喬英子想了想，便在紙上出了一道題。

　　“老規(guī)矩，你先做題，然后我再給你講。”

　　陸佰接過紙。

　　sinxcosx+sinx+cosx的取值問題。

　　他看了一眼身邊的少女。

　　她打著哈欠，睡眼惺忪，眼神放空，甚至讓人懷疑她是否神游天外。

　　陸佰卻不得不敬佩她。

　　喬英子往這一坐，說的越多，越是顯示出她的強大，陸佰從未想象過的強大。

　　他也瞧見喬英子手邊簡略的教案，可他什么看不出來。

　　而她卻能條理清晰的揮灑出來，一生二，二生三。

　　例題難題，喬英子信手拈來。

　　陸佰的各種疑問，喬英子旁征博引，回答的無懈可擊。

　　就像三十級的大斗師一出新手村，就碰見了九星斗圣，難免生出高山仰止的震撼。

　　他甚至生出一些絕望，這種天衣無縫雄渾磅礴的境界，他真能達到嗎？

　　“不會嗎？”陸佰不動筆，喬英子輕輕的問道。

　　“沒，沒?！?p>　　陸佰吞下一口氣，心神凝聚，按部就班開始解題。

　　對于這種題的思路，他已經(jīng)有了輪廓。

　　......

　　太陽徹底下去，天色已黑，客廳的燈十分明亮。

　　陸佰埋頭解題，喬英子坐在一邊，刷著陸佰的手機。

　　“做完了?！标懓郯巡莞寮堖f過去。

　　喬英子點點頭：“不錯，不錯，都對了，這樣函數(shù)與方程思想在整個高中數(shù)學(xué)的應(yīng)用你就全學(xué)完了。但是你在數(shù)列、解析幾何還有立體幾何的具體使用做得都不好，我也知道，因為你對這幾塊知識本就不熟練，所以等到你掌握這幾塊知識后，還要再加強應(yīng)用的練習(xí)?！?p>　　“還有，一開始也說過了，高考真正的難題不會只考這一方面，它可能會綜合考你運算求解、數(shù)形結(jié)合、分類討論等等，比如這道題吧......”

　　說著說著，喬英子便起了興致，抬手寫了一道題目。

　　x的定義域?qū)賀，f(x)=f(-x)，f(x)=f(2-x)，當(dāng)x在[0，1]時，f(x)=x^3，又函數(shù)g(x)=|xcos(πx)|，則函數(shù)h(x)=g(x)-f(x)在[-1/2，3/2]的零點有？

　　陸佰打眼看去，混合奇函數(shù)偶函數(shù)周期性三角函數(shù)定義域絕對數(shù)，今天學(xué)完了，竟然找不到切入點。

　　喬英子一筆一劃，由著這道題，擘肌分理，掰開了揉碎了，把她的意思一一給陸佰講清楚。

　　陸佰在看題，喬英子在看他。

　　平常，陸佰總是做些出人意料的事，喬英子感覺被耍的團團轉(zhuǎn)，而到了學(xué)習(xí)上，陸佰卻乖的像個寶寶一樣，喬英子喜歡陸佰乖乖聽她說話的感覺。

　　“就是這樣?！眴逃⒆臃畔鹿P，“你聽懂了嗎？”

　　陸佰點點頭。

　　喬英子把手機遞給他：“這是我點的，你看還有沒有別的想吃的了，吃完之后，還可以再做半個小時的答疑，然后我就要回家了。”