第八十七章 困惑（求追讀）
周一早上六點。
清晨的空氣冰冷而新鮮，小區(qū)的早餐鋪里排起了隊，都是給孩子買早餐的家長。
陸佰睜開了眼。
“叮......”鬧鈴剛要作響，陸佰便一巴掌拍滅了它。
起床，洗漱，陸佰很快就從昏昏的狀態(tài)清醒過來。
長期的定點起床，讓他養(yǎng)成了生物鐘，已經(jīng)不在需要鬧鐘叫醒了。
并且，陸佰找到了解決賴床的絕好辦法。
就是意義，陸佰找到了起床的意義，意義就是起來之后開始新的學(xué)習(xí)獲得新的進步。
陸佰熟練地將雞蛋放到蒸蛋器，面包放進面包機，牛奶微波爐加熱。
然后打開了單詞書——當(dāng)背完全部的課標要求的單詞之后，他背單詞的頻率已經(jīng)逐漸下降，從記憶變成復(fù)習(xí)，從每天都背變成兩天一背三天一背，所以又獲得了新的一塊時間用在更需要的地方上。
一個小時之后，陸佰背著書包，戴著耳機，邊走邊聽播客——關(guān)于紅樓夢的倍速朗讀，這是張文訓(xùn)給他的辦法。
到達班級之后，他把喬英子的教案拿出來蓋住，在草稿紙上回憶昨天的內(nèi)容，寫下一個條目，然后回憶條目下的相關(guān)內(nèi)容和特別注意和出現(xiàn)的問題。
在周六的整個白天、周天的上午和晚上，喬英子過來為陸佰授課答疑解惑。
這讓陸佰再次感到希望與絕望。
希望在于喬英子果然是大學(xué)以下我無敵的天驕，把教案的每一點都講得徹徹底底，并且把她的技巧和經(jīng)驗傾囊而授，這比陸佰自己摸索和理解高階試題的解題規(guī)律要快太多了。
保守估計，喬英子用十幾個小時的時間，帶他跑了他自己要兩個周的進度。
陸佰固然無法徹底吸收喬英子所教內(nèi)容，但聽講時吸收四成，他自己再鞏固兩天便可以達到七成，后續(xù)在陸續(xù)的做題糾錯，便有望提升到九成。
而絕望之處在于他再次覺的喬英子的無敵未免太無敵了，六邊形S+，全面無死角，陸佰捧出那些困擾他的問題，喬英子只是看了幾眼便一觸即中，這得有多高？陸佰想象不出來，他原本想象中，那些棘手的極其變態(tài)的題目比如物理題中引入復(fù)數(shù)之類的就算清北苗子也得磕絆一下吧，但喬英子的思路卻是極為迅速的找出思路。
陸佰覺得這太變態(tài)了。
喬英子說想達到七百分以上，可以有小失誤，但絕不能有任何一道題不會做。至于速度倒也沒有太快的要求，規(guī)定范圍內(nèi)做完就行。
早自習(xí)結(jié)束后，陸佰出了教室，在外面吹了會兒冷風(fēng)冷卻頭腦。
回到教室時語文小測的答案被課代表投在了屏幕上。
陸佰拿出來，繃著臉一道道對完答案。
對、對、對，全對。
小測全是選擇題，二十道，全對。
陸佰放松下來。
上了張老師的課，他便開始憤恨起語文的每一道錯誤，已經(jīng)付出了巨大的金錢和時間，便不能容忍不應(yīng)該的錯誤。
他看了看關(guān)于春節(jié)的文章的選擇題，有一道他拿不準的，既然做對了，就加固印象。
語文老師上課，雖然這位老師引經(jīng)據(jù)典學(xué)養(yǎng)極厚，但陸佰學(xué)會充耳不聞。
連續(xù)兩節(jié)語文課，陸佰復(fù)習(xí)、做題、比對。昨天下午語文輔導(dǎo)老師所教授的知識，他理解和掌握都更深了一層。
大課間之后，同學(xué)們回教室，數(shù)學(xué)卷子也發(fā)到每人的桌子上。
數(shù)學(xué)卷子都是老師們一同出題，這張卷子雖然一百五十分，卻都是導(dǎo)數(shù)的內(nèi)容。
講臺上的屏幕只有答案沒有解析。
同學(xué)們對著答案和錯誤議論紛紛，數(shù)學(xué)是就是，不是就不是，同學(xué)們討論得遠比語文要激烈。
陸佰得了一百一十分，但翻看了幾道大題，他就放下了。
雖然他沒問，但喬英子昨天講到了導(dǎo)數(shù)，也就順手說了剛剛考過的內(nèi)容，以便陸佰更好理解。
“誒？這道題怎么可能選A啊？”林靖怪道，他翻看答案。
“因為A是正確的?！标懓壅f道。
林靖說道：“既然答案是A，那老師們自然不會出錯，A當(dāng)然正確的，所以我的意思是既然函數(shù)求導(dǎo)是單調(diào)遞增的，那就應(yīng)該是D，我錯在了哪里？嗯？！而且你TM這不也選了D，沃日你什么時候瘋的。”
林靖一口氣說了極長的話，而且順手翻了陸佰的卷子，發(fā)現(xiàn)錯誤和他一樣，所以最后一句話氣竭又氣急。
“這里是少討論了一種情況......”陸佰挑了挑眉。
初等數(shù)學(xué)講究的是一個鐵證如山，不會因立場而改變。所以林靖臉沉得像山，還得老實聽陸佰的鐵證。
陸佰得意的給林靖展示他的所學(xué)，心情舒暢。
喬英子出手前，他準備將手里全部的錢去請輔導(dǎo)老師。
喬英子解決了他的困擾，也讓他知道以后可以請高校的本科生來輔導(dǎo)自己的理科。畢竟一次兩次還可以，不能一直讓喬英子來吧，那可不厚道。
......
從早起，到午休，再到晚自習(xí)，到睡前，學(xué)習(xí)、休息、學(xué)習(xí)、休息，語文物理數(shù)學(xué)語文化學(xué)......節(jié)拍一下接一下，他學(xué)習(xí)的內(nèi)容隨著節(jié)拍切換，咬得很緊。
陸佰的心態(tài)卻松弛了下來，焦慮因為行動而消失不見了，他更加容易的專注了，就這樣平和地奮斗，一天接著一天。
陸佰平均用力，各科齊頭并進，而且效果在一眾同學(xué)中特別明顯，老師們很快知覺到這一點。
距離上一次月考過去五個多周，在一個合適的時間，第二次月考即將來臨，距離高考的時間再次縮短。
晚上，班主任的討論會結(jié)束了。
方老師拿著本子，推開了男休息室的門，屋內(nèi)有股淡淡的煙味。
推開窗子，方老師也點了一支煙。
齊老師走了進來，說道：“喲，方老師也在這里啊。”
他的嘴里也叼著一支煙。
方老師為齊老師點上，說道：“齊老師也來抽煙？”
齊老師感嘆道：“不輕松??！”
方老師笑道：“一般人也可沒法把后進的學(xué)生帶得這么好，那群學(xué)生能到您手里可真是幸運。”
齊老師拍了拍頭說道：“他們雖然有時候讓人頭疼，但也都是潛力股嘛！哈哈哈！”
“佩服您的耐心?！狈嚼蠋熣f著轉(zhuǎn)了身子，側(cè)靠著窗臺，半身對著齊老師，說道：“其實有個事情一直困惑著我?！?p> “哦？什么事？”
“我們當(dāng)老師的，真能改變學(xué)生的命運嗎？”說完方老師長長的吞吐著煙氣，然后看著煙霧吹散在夜空中。