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成圣之天道博弈

第十九章 回憶

成圣之天道博弈 玹夢(mèng)兮 1393 2022-04-04 00:12:19

  ?!彙?p>  不知不覺下午的黃昏照向教室,鈴聲代表了放學(xué)。

  李玹打開書桌拿出今天晚上的作業(yè)以及明天要學(xué)的科目放進(jìn)書包,準(zhǔn)備好后拎起書包從靠窗那排最后一個(gè)位置向后門走去,一路上沒一個(gè)人和李玹打招呼,班里同學(xué)把李玹當(dāng)空氣,李玹對(duì)于班上同學(xué)來(lái)說(shuō)如同虛設(shè),是一個(gè)可有可無(wú)的角色,李玹對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是如此。

  李玹小時(shí)候性格十分軟弱,即使是被人欺負(fù)也只會(huì)咬牙一個(gè)人堅(jiān)持下去,久而久之他被欺負(fù)的次數(shù)越來(lái)越多,每次被欺負(fù)的時(shí)候沒人替他說(shuō)話,看熱鬧的倒挺多,也因?yàn)檫@種性格的原因李玹基本上沒朋友,長(zhǎng)期以往他慢慢幻想出了一個(gè)一直陪著他的朋友——“另一個(gè)自己。”

  盛夏的黃昏照在教室旁走廊上,李玹從教室后門走了出來(lái),他將外套的帽子帶上,將身上其他地方捂嚴(yán)實(shí),他不想讓別人看見他身上那紫青紫青的傷痕,特別是他父母,這些傷痕是好了又出現(xiàn),好了又出現(xiàn),無(wú)窮無(wú)盡。

  一路上那種看怪人的眼神在李玹身上一直沒停下來(lái)過,直到走出校門情況才逐漸好轉(zhuǎn)。

  在回家的路上,一群人突然從小巷子里沖了出來(lái),將李玹簇?fù)碇鴶D進(jìn)了小巷子里。

  “你小子這幾天是不是一直在躲著我,今天終于被我找到了吧!”小混混領(lǐng)頭的說(shuō)道。

  李玹小聲地說(shuō):“我沒有?!?p>  “那你就是在說(shuō)我瞎嘍?看來(lái)你是幾天沒想我拳頭,想嘗嘗味道了?給他點(diǎn)顏色瞧瞧?!毙』旎祛I(lǐng)頭氣憤地說(shuō)道。

  其實(shí)李玹心里明白無(wú)論他說(shuō)什么對(duì)方都會(huì)來(lái)找茬,他們今天就是咯給李玹找麻煩的。

  小混混領(lǐng)頭的下令之后,三個(gè)人開始圍向李玹,一個(gè)人鉗制住李玹身體,另一個(gè)人搶李玹書包,剩下一個(gè)人摸李玹衣服的口袋。

  “老大快看這次收獲不錯(cuò)呀!”一個(gè)賊眉鼠眼的小混混說(shuō)道,并將手里搜到的錢遞給領(lǐng)頭的。

  小混混領(lǐng)頭對(duì)李玹說(shuō):“這幾天沒碰見我,看來(lái)你攢了不少呀!”

  “那是我的,還給我?!崩瞰t大聲的說(shuō)道。

  “還敢這么大聲的頂嘴,小兔崽子就是沒家教,看我要替你爸好好收拾收拾你?!毙』旎祛I(lǐng)頭說(shuō)道,還狠狠扇了李玹一巴掌。

  李玹后退了好幾步,差點(diǎn)倒在地上,被扇的嘴角已經(jīng)慢慢滲出鮮血。

  小混混領(lǐng)頭的帶著人頭也不回的,從小巷子里走了出去,小混混其他人在離開的時(shí)候也多多少少欺辱了一下李玹。

  李玹看著他們的背影心中情緒波動(dòng)越來(lái)越大,突然內(nèi)心深處響起了一道聲音。

  “放輕松,之后的一切交給我就好。”

  隨即李玹像變了一個(gè)人似的,他拿起巷子角落里的磚頭,瘋狂地沖向小混混領(lǐng)頭,直接一板磚下去,那領(lǐng)頭的腦袋直接開了花。

  面對(duì)這突如其來(lái)的事件,他們沒有任何準(zhǔn)備,他們根本就沒想到一個(gè)被他們欺壓了這么久的人為什么今天會(huì)如此瘋狂。

  在領(lǐng)頭腦袋開花后,周圍的小弟反應(yīng)過來(lái)了,紛紛沖向李玹,李玹把書包當(dāng)成盾牌,板磚當(dāng)成武器,沖向小混混,此時(shí)李玹身體里好似有無(wú)窮無(wú)盡的力量涌出。一路上不管是哪個(gè)小混混沖上來(lái)都得領(lǐng)一板磚,就這樣動(dòng)靜越來(lái)越大,吸引了周圍居民報(bào)警,李玹跟小混混們都被帶回了派出所。

  不過因?yàn)樯婕暗嚼账?、霸凌以及未成年的?yán)重案件,經(jīng)過警方調(diào)查了解后,李玹被第一個(gè)釋放了出來(lái),由于李玹被判定為正當(dāng)防衛(wèi),所以不用賠償醫(yī)療費(fèi),反而是小混混要賠償李玹。

  因?yàn)檫@件事李玹體內(nèi)的幻想朋友在不知不覺間轉(zhuǎn)化成了李玹的第二重人格,在李玹軟弱、怯懦的時(shí)候他就會(huì)站出來(lái)幫助李玹解決問題。

  在之后的時(shí)間里兩種人格,相互學(xué)習(xí),相互影響,逐漸李玹的主人格不再軟弱、怯懦;第二人格暴戾的氣息也越來(lái)越平穩(wěn)。但因?yàn)槟承┰蛟谥蟮墓适吕锢瞰t的第二人格消失,好在李玹性格得到改變已經(jīng)交到了知心朋友,第二人格已經(jīng)沒有任何后顧之憂了。

  

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