第十八章 幫助小笨蛋

　　忙碌了一整天，邵音才總算趕在晚自習(xí)之前將最后一張?jiān)嚲碲s出交給柏楊。

　　她淺哼了一聲，決定好好給柏楊補(bǔ)補(bǔ)腦子。

　　于是吃完飯后，和周瑄瑄一道去了小超市。

　　“音音，你買這么多奶啊。”

　　周瑄瑄看著邵音懷里抱著的牛奶，足足有四瓶。

　　“嗯，多買點(diǎn)就不用再來(lái)了嘛?！?p>　　回到班內(nèi)，柏楊已經(jīng)坐在位置上批改試卷，他紅筆揮舞的速度飛快，既沒(méi)有對(duì)照參考答案，也沒(méi)有心算草稿，幾分鐘后就改完了一整張。

　　“給你的，高鈣奶。大學(xué)霸用腦過(guò)度要多補(bǔ)補(bǔ)呢。”邵音照例將奶盒消毒干凈，在柏楊的桌角排排擺下三瓶。

　　柏楊覺(jué)得她是在報(bào)上午的仇。

　　可對(duì)上她澄澈的眼睛又覺(jué)得是自己小人之心度君子之腹，說(shuō)不定她真的認(rèn)為自己說(shuō)的是對(duì)的，牛奶真的能補(bǔ)腦子。

　　“我不用，你多補(bǔ)補(bǔ)?！?p>　　“你…”她聲音急切，帶著些許憤怒，話到嘴邊卻只留下一聲短促的字眼。

　　單純可愛(ài)的小兔子也會(huì)炸毛？

　　柏楊不知不覺(jué)就給邵音身上打了個(gè)標(biāo)簽。

　　在他看來(lái)，那只是一個(gè)不諳世事的傻白甜大小姐而已，家里教的好，也沒(méi)有什么公主病。

　　“好吧，我多補(bǔ)補(bǔ)，你也是哦，小老師可不能因?yàn)檩o導(dǎo)我而拖累了自己?！鄙垡袈冻鲆粋€(gè)虛假的微笑。

　　只有她自己知道，內(nèi)心有多么想胖揍柏楊一頓。

　　高中時(shí)期，他怎么嘴那么欠呢？

　　我是姐姐，不和弟弟置氣..我是姐姐，不和弟弟置氣…

　　算上上輩子，她已經(jīng)活了26年了，柏楊現(xiàn)在才18，可不是弟弟嘛。

　　弟弟自然得捧在手心心。

　　“奶你記得喝啊，我明天就不送了。”邵音怕柏楊又跟她因?yàn)閹缀心潭偪裢妻o，索性搬出明天作為借口。

　　反正明天還沒(méi)到來(lái)，真到了明天她又可以搬出后天，大后天。

　　“嗯?！?p>　　空閑的時(shí)間總是很短暫，剛吃完飯沒(méi)多久，看管晚自習(xí)的老師就從前門走進(jìn)，站到講臺(tái)，盯著最后方墻上的時(shí)鐘，默念著倒計(jì)時(shí)。

　　“叮零零..”

　　“別講話了，都安心自習(xí)?！庇⒄Z(yǔ)老師拍了拍桌子，從前排角落拿起一張凳子，放到講桌前坐下，隨后命第一排的某位同學(xué)去她辦公室把作業(yè)搬過(guò)來(lái)。

　　邵音對(duì)這個(gè)唐芳老師沒(méi)什么感覺(jué)，不好不壞的的一個(gè)女人。可她正寫著題，就被叫到了講臺(tái)上。

　　“有什么事嗎？”

　　“你是新轉(zhuǎn)來(lái)的？”

　　“對(duì)?！?p>　　“英語(yǔ)功底很不錯(cuò)。”唐芳恰巧批改到了邵音的試卷，幾乎是全對(duì)，最后的作文也用了很多高級(jí)句型和專業(yè)詞匯。

　　“有基礎(chǔ)？”

　　“在國(guó)外呆過(guò)幾年?！鄙垡舨恢捞品际钦娴年P(guān)心還是試探她有沒(méi)有抄襲，反正她上輩子確實(shí)經(jīng)常去國(guó)外，便搬出這個(gè)理由。

　　“挺好的，繼續(xù)加油?！闭f(shuō)完，她就擺了擺手讓邵音離開(kāi)。

　　“仙女，小辣椒找你干啥啊?！绷钟钅筒蛔⌒宰?，邵音還沒(méi)坐下他就扭過(guò)頭。

　　“關(guān)心我兩句?！?p>　　“哦…”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“哎，小辣椒一生之?dāng)场！?p>　　他英語(yǔ)排在班級(jí)末尾，若不是理科很強(qiáng)是沒(méi)辦法呆在a班的，班主任總是拿這件事來(lái)戳他，讓他想想辦法。

　　可學(xué)不會(huì)就是學(xué)不會(huì)啊，而且他單詞的遺忘率太高了..剛背到billion，abandon就忘記了。

　　“仙女，你英語(yǔ)好嗎？”

　　“還行吧，挺簡(jiǎn)單的。”

　　“哦！”林宇拍了拍胸膛，如同被火炮擊中，滿臉頹唐。

　　“你…很差嗎？”

　　“對(duì)的，120只能考90分。”

　　“不好不差吧，你要是有不會(huì)的可以問(wèn)我。”

　　兩人交談的聲音不大，但還沒(méi)說(shuō)兩句就聽(tīng)到柏楊淺淺的一聲咳嗽。

　　“怎么了？”邵音扭過(guò)臉，以為他不舒服，卻發(fā)現(xiàn)他正毫無(wú)波瀾的盯著自己，嘴唇輕啟，“寫作業(yè)，等會(huì)講題。”

　　“哦哦哦好！馬上馬上，我還差個(gè)數(shù)學(xué)就寫完了?！?p>　　邵音擺了擺手，林宇就主動(dòng)轉(zhuǎn)了回去。

　　四周便只剩下唰唰唰的寫字聲。

　　沒(méi)了惱人的交流，柏楊覺(jué)得身心愉悅，高興之余他又不免腹誹，林宇話太多了，有那么熟嗎？

　　邵音火力全開(kāi)，一些一知半解題目索性不再糾結(jié)，直接使用最熟知的方法。

　　再加上她一整天都在刷題，完成作業(yè)的速度居然比柏楊還要快一些。

　　“我寫完啦。”邵音挪過(guò)去一點(diǎn)，用氣聲和柏楊說(shuō)話。

　　吳儂軟語(yǔ)順著空氣進(jìn)入耳蝸，他筆一頓，淡然的拿起修正帶圖抹去那個(gè)寫錯(cuò)的數(shù)字。

　　“自己翻書訂正。”柏楊將桌角的試卷推到她的桌上。

　　也并不是純讓邵音盲目尋找，幾道錯(cuò)題旁邊都有細(xì)致批注屬于哪些模塊。

　　而這些都能從課本中尋到蛛絲馬跡。

　　邵音看著試卷上雋秀的字體，心底涌出一陣暖流，若不是認(rèn)真準(zhǔn)備的又怎么會(huì)知曉的那么清楚。

　　她側(cè)過(guò)臉，看著柏楊眼底似有疲憊神色，他昨日也熬了夜吧。

　　為了證明自己的猜想，她撕下一張便簽，唰唰唰寫下一行字，然后戳了戳林宇的后背，“給你的。”

　　字條上寫著一個(gè)問(wèn)題，【昨天柏楊是不是睡得比平時(shí)遲？】

　　昨天？林宇想了想，還真有些印象。

　　主要是柏楊實(shí)在太老干部作風(fēng)了，十點(diǎn)半回宿舍洗完澡，十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，但昨晚他打完游戲，柏楊才熄了臺(tái)燈，那會(huì)兒應(yīng)該十二點(diǎn)出頭了。

　　【對(duì)，遲了一個(gè)多小時(shí)吧，咋了？】

　　邵音拿回紙條后，看著林宇的回答，內(nèi)心更是柔軟的如同云朵，她將紙條銷毀。

　　從抽屜中拿出課本，認(rèn)認(rèn)真真的檢查每一條錯(cuò)誤的題。

　　等柏楊寫完作業(yè)后，看見(jiàn)的是垂頭苦思的女孩，和她手不釋卷的動(dòng)作。

　　沒(méi)人不喜歡這樣認(rèn)真的學(xué)生，他從未自愿給人輔導(dǎo)過(guò)，至于陳雅，那個(gè)時(shí)不時(shí)在自己眼前晃動(dòng)的女生，他只覺(jué)得無(wú)語(yǔ)和排斥。

　　不過(guò)，如果換成邵音應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)，至少到現(xiàn)在為止他都不覺(jué)得難受。

　　她也會(huì)用那種崇拜的目光看著自己?jiǎn)幔?p>　　柏楊冷得像冰河一樣的血不斷升溫，但他還沒(méi)覺(jué)得這種情緒有問(wèn)題，因?yàn)樾睦聿?huì)遏制他的許多行為，他下意識(shí)認(rèn)為會(huì)出現(xiàn)排斥反應(yīng)。

　　幫助小笨蛋應(yīng)當(dāng)不算什么出格事吧，柏楊思緒亂飛。