第42章 封殺
陳其誰回到陳家。
深海黑玉是否有用，陳其誰還不知道。只能先收藏起來，慢慢研究 。
“二哥！”
陳其誰在練功房找到了陳凌云。
陳凌云收功，看到陳其誰后，默默的伸出手臂。
“呃……”
陳凌云看了陳其誰一眼，見陳其誰沒動，道：“你不是要給我把脈嗎？”
“不！”陳其誰搖了搖頭，“這次給二哥扎幾針。”
“扎針？”
“嗯！”陳其誰神秘的笑道，“我保證二哥試過之后，會喜歡上它。”
“那行，來吧！”
陳凌云一副無所為的樣子。
有了前兩次的經(jīng)驗，陳其誰已經(jīng)輕車熟路。
陳凌云開始以為陳其誰只是拿他做實驗，對于自己這個弟弟，他是極其寵愛的。所以被他扎幾下，陳凌云也沒在意。
可是，陳凌云被陳其誰施完針后，卻發(fā)現(xiàn)了不對勁。他體內(nèi)的內(nèi)力竟然瘋狂的運轉(zhuǎn)起來。
轟！
陳凌云突破了！
“老三？”
陳凌云突破后，激動的看著陳其誰。
陳凌云一項風輕云淡，不問世事。
但是，今天的陳凌云不淡定了。
陳凌云一心修煉，這世界只有修煉能讓他感興趣。今天陳其誰助他突破了困惑他一年多的修煉屏障，讓他怎么能不驚訝。
“老三，你對我做了什么？”陳凌云向陳其誰問道。
陳其誰淡定的笑道：“我是我在醫(yī)術(shù)中偶然悟的東西。它叫針灸，能醫(yī)病救人。今天在幫秦家的秦奮醫(yī)治內(nèi)傷時，讓我發(fā)現(xiàn)了它還有幫人提升修為的功能。”
“這……太不可意思了？”陳凌云激動的道：“這方法能提升多少？”
陳其誰道：“目前還不清楚。秦奮我只給他提升了一個品級，讓他從五品武者晉級到六品。如果二哥相信我，我們倒是可以具體試試，看它能讓二哥你提升多少。不過……也會有一定的風險?！?p> “有風險又能怎么樣？能比我現(xiàn)在的樣子更差嗎？來吧……繼續(xù)……”陳凌云豪氣的道。
未知的風險雖然會有，但陳其誰還是有把握，這風險不會太大。
“對了！”陳其誰道：“我給秦奮療傷和提升內(nèi)力時，得到了他們秦家家傳功法的內(nèi)力運行方法。二哥你要不要試試？”
“秦家的家傳功法？”
陳凌山再次被自己這個“廢物”弟弟驚道：“秦家的家傳功法可是頂級功法，據(jù)我所知，是上古神功《混天寶鑒》的殘篇，雖然只是殘篇，但比咱們陳家功法不知道強了多少倍?！?p> 陳其誰點了點頭，摸著下巴，惹有所思，“的確，他們的內(nèi)力運轉(zhuǎn)方式確實有許多不合理的地方，原來是功法嚴重殘缺的原因啊！”
“二哥你這樣……”
陳其誰不但把秦家的家傳功法傳給了陳凌云，而且還做了修復。相比秦家的殘缺功法，陳其誰修復之后，完整了許多。
如果說秦家的殘缺功法只有《混天寶鑒》的百分之一，岸上陳其誰修復后，完整度就達到了百分之十。
只要陳凌云配合，再給陳其誰充足的時間，《混天寶鑒》的修復程度還能再提升。
“這……這……這套功法，比咱們陳家的功法強太多了。有了這套功法，讓大伯和大哥都修煉，咱們陳家想不崛起都難?！标惲柙萍拥恼f道。
陳其誰道：“二哥，別急。這套功法還完美，等我整理出一個最好的版本后，再讓大伯和大哥修煉。”
“嗯嗯……老三你說的對。哈哈……”陳凌云大笑起來。
“二哥，你……竟然也會笑！”
在陳其誰記憶中，他這二哥就沒笑過。
“笑誰不會，之前只是沒遇到開心的事罷了！”陳凌云道。
陳其誰道：“二哥你笑起來滿英俊的，以后應(yīng)該多笑笑?！?p> “切！”陳凌云白了陳其誰一眼，“我顏值比你高好不好。我只是不愛露面，不然東海第一美男的位子就是我的?！?p> “二哥，你這說我可就不服了。改天必須得讓采言帶幾個妹子回來，讓她們評判一下，咱們兩個誰是東海第一美男。”陳其誰道。
“到時你輸了可別哭?！?p> 陳凌云不但突破了修煉屏障，又得了超強功法，心情大好。
陳其誰沒有急著繼續(xù)提升陳凌的修為，二人研究起了秦家功法，陳凌云要得陳其誰把秦家功法完善后，再進行內(nèi)力提升。
次日。
陳其誰被電話鈴聲吵醒。
“陳其誰，你怎么還不來上課？”
電話是唐螢朵打來的。
陳其誰一看時間，已經(jīng)快九點了。昨天跟二哥陳凌云研究《混天寶鑒》的殘篇，搞到了后半夜。
“今天誰的課？”陳其誰反問道。
“九點半開始的第二節(jié)課，不是潘崢明，也不是宋世杰的課?！碧莆灦涞?。
潘崢明和宋世杰的課，陳其誰可以不去，但其它人的課，陳其誰就不能隨便曠課了。
“謝謝，我一會就到。”陳其誰掛了電話，連忙起床，下地洗漱，然后趕上學校。
路上有點堵車，陳其誰趕到學校時，已經(jīng)九點半了。等到來到班級，已經(jīng)九點三十六分，開課五六分鐘中。
黑板上，教師正背對著學生，在黑板上寫字。
陳其誰見有機會，貓身就竄了進去。
“站??！”
陳其誰已經(jīng)走到了第二排，可突然一聲怒呵叫住了他。
臺上的講師大氣道：“都上課十分鐘了，你才來？轉(zhuǎn)過來，叫什么名子?！?p> 陳其誰無奈，硬著頭皮轉(zhuǎn)過身。
“老師，我……”陳其誰思維急轉(zhuǎn)，正思索借口。
臺上的中年講師有點禿頂，黑著臉，火已經(jīng)沖上了頭頂。
“啊？是您啊！”
中年講師看清楚陳其誰的樣子后，黑著的臉瞬間變成了綻開的花朵，“您怎么來上課啦？”
“??？”
中年講師的話，把陳其誰問愣了，“我不應(yīng)該來上課嗎？”
下面的學習也都被講師的變臉速度給弄蒙了。
“講師是在諷刺陳其誰嗎？”
“聽著像。但看講師的表情又不像?！?p> 只見臺上的中年講師，用謙卑的口吻道：“您上我的課，那不是讓我出丑嗎？”
陳其誰皺了皺眉頭，心道：“什么意思？難道因為潘崢明和宋世杰的事，這些講師要聯(lián)手封殺我？”