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觸發(fā)警報(bào),我的戰(zhàn)神身份曝光了

第62章 指導(dǎo)射擊

  “煅爐”,特訓(xùn)班集訓(xùn)場。

  凌霖把一個(gè)不銹鋼飯盒遞給剛負(fù)重跑完十公里的秦時(shí),說道:“你可是龍巢的隱龍,巨佬!天天那么早起來負(fù)重十公里,至于嗎?你想要卷死誰啊?”

  “就算是龍巢的隱龍,那也是肉體凡胎,兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋,挨了子彈還是會(huì)嗝屁?!?p>  秦時(shí)卸掉身上的負(fù)重背囊,接過凌霖遞過來的不銹鋼飯盒,問道:“什么餡兒的?”

  “胡蘿卜牛肉。特意給你留了用牛里脊那部分做的餡兒?!绷枇鼗卮鸬馈?p>  秦時(shí)打開飯盒,拿了一個(gè)包子,一邊吃一邊對(duì)凌霖問道,“今天那些大學(xué)生是不是射擊訓(xùn)練?”

  “對(duì)啊,已經(jīng)去靶場集合了。一個(gè)個(gè)臉上都興奮的不得了?!?p>  凌霖抬手看了眼手表上的時(shí)間,說道:“這會(huì)兒差不多要開始了?!?p>  “上午的訓(xùn)練你暫時(shí)帶一下,我去趟靶場?!?p>  秦時(shí)拿走飯盒里剩下的那個(gè)包子,把空飯盒還給凌霖,自己往靶場方向走去。

  “你去靶場干什么?”凌霖大聲對(duì)著秦時(shí)問道。

  “給人上課!”

  “你去給誰上課???誰能讓你這尊大佛去上課???那邊都是些……”

  凌霖還想問個(gè)清楚,但突然間靈光一現(xiàn),似乎明白了些什么,看著秦時(shí)的背影,嘿嘿一笑,說道:“這個(gè)情況不簡單喲。”

  ……

  室外靶場。

  因?yàn)榭偣仓挥?0個(gè)靶位的關(guān)系,所以只能按照連、排、班的順序,每個(gè)人五發(fā)子彈,依次進(jìn)行訓(xùn)練。

  第一個(gè)輪到的,是姜凝的班級(jí)。

  經(jīng)管院這種非工科專業(yè),最大的好處,就是女生比男生多。

  姜凝的班級(jí)總共就15個(gè)男生,全部站上靶位,還空余出5個(gè)位置。

  “第一排,右側(cè)五名女生,上靶位!”

  接替了李春吉帶訓(xùn)工作,左手臂上貼著一級(jí)上士軍銜的平盛,向女生隊(duì)伍發(fā)出命令。

  作為全班身高最高的女生,姜凝站在了隊(duì)伍最右的位置,正好在平盛點(diǎn)名的五名女生范圍內(nèi)。

  姜凝走出隊(duì)伍,走向編號(hào)16的靶位。

  “所有人注意!”

  平盛對(duì)著站在靶位中的20個(gè)人,命令道:“上子彈!”

  姜凝從手邊的子彈盒中拿起一顆子彈,在往NP22手槍彈匣中壓去的時(shí)候,扭頭往靶場入口出看去。

  “16號(hào)!”

  平盛走到姜凝身邊,拿著喇叭對(duì)姜凝問道:“告訴我,你在看什么?!”

  聽到平盛的質(zhì)問,姜凝立刻收回目光,轉(zhuǎn)過頭,大聲回答道:“報(bào)告教官!沒看什么!”

  “沒看什么,那就把你的眼睛盯著手里的彈匣!”

  平盛指著姜凝手里的彈匣,大聲對(duì)姜凝說道。

  “是!”

  姜凝用力把手里的子彈壓入彈匣中。

  不僅是平盛知道,全“煅爐”所有的人都清楚,自己眼前這個(gè)女生,跟特訓(xùn)班的特訓(xùn)教官關(guān)系不一般。

  但這并不意味著平盛就會(huì)輕聲細(xì)語的對(duì)姜凝說話。

  非訓(xùn)練時(shí)間,平盛可以給姜凝一些照顧;但在訓(xùn)練期間,如果姜凝做錯(cuò)了,或者沒做好,平盛照樣會(huì)罵。

  “子彈上膛!”

  在所有人把五顆子彈壓入彈匣后,平盛用電喇叭對(duì)著靶位上的20個(gè)人,命令道:“注意射擊姿勢(shì)要領(lǐng),準(zhǔn)備射擊!”

  過去部隊(duì)里手槍射擊,更多采用的是左手叉腰、右手據(jù)槍的單手據(jù)槍射擊姿勢(shì)。

  這種射擊姿勢(shì)下,力的作用十分穩(wěn)定,而且瞄準(zhǔn)基線長,準(zhǔn)心和眼睛的距離較遠(yuǎn),射擊的精度會(huì)比較高。

  但這種射擊姿勢(shì)并不適合這些0射擊經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。

  尤其是對(duì)女生而言,力量的不足,無法很好的抵抗手槍射擊產(chǎn)生的后坐力。

  很有可能只開一槍,就會(huì)發(fā)生手槍脫手的情況。

  所以這些大學(xué)生采用的,是比單手據(jù)槍更容易掌握、射擊穩(wěn)定性及連續(xù)性更好的“等腰三角形據(jù)槍”。

  嘡!嘡!嘡!嘡!

  有人已經(jīng)開始射擊。

  但射擊成績十分“感人”。

  不用去考慮環(huán)數(shù),五發(fā)子彈能全部打在自己的靶牌上,就算很出色了。

  “1號(hào)靶位,上靶五發(fā),20環(huán)!”

  “2號(hào)靶位,上靶三發(fā),4環(huán)!”

  “3號(hào)靶位,上靶四發(fā),2環(huán)!”

  “……”

  報(bào)靶員開始對(duì)已經(jīng)完成射擊的學(xué)生進(jìn)行報(bào)靶。

  站在1號(hào)靶位的郭海,在聽到自己的成績后,興奮的握緊了拳頭。

  五顆子彈全部上靶,雖然平均環(huán)數(shù)很低,但在一眾學(xué)生中,也算是很好的成績了。

  “16號(hào)靶位……”

  報(bào)靶員在報(bào)到姜凝的靶位時(shí),停了下來。

  因?yàn)樵诮陌信粕?,只有靶牌空白的位置有兩個(gè)彈孔,而這兩個(gè)彈孔還是旁邊15號(hào)和17號(hào)靶位上射出的子彈,打上去的。

  “16號(hào),你為什么還不射擊???”

  平盛又是走到姜凝身邊,大聲問道:“你在等什么?!等你槍里的子彈自己飛出去嗎?!”

  “我……”

  就在姜凝不知道要如何回答的時(shí)候,秦時(shí)出現(xiàn)在靶場入口處。

  “教官好!”

  站在靶場入口處的兩名哨兵,向秦時(shí)敬禮,并且撤開警戒帶。

  雖然秦時(shí)只是特訓(xùn)班的教官,但“煅爐”里的兵,看到秦時(shí),都會(huì)稱呼他“教官”。

  因?yàn)榍貢r(shí)不是現(xiàn)役軍人,沒有軍籍和軍銜,用平時(shí)習(xí)慣的“班長”來稱呼不合適。

  秦時(shí)走進(jìn)靶場,很快就看到了站在靶位上的姜凝,朝著她走了過去。

  “秦時(shí)?他怎么來了?”

  “對(duì)啊,他怎么有空來這里?”

  “快看,他朝姜凝的靶位走過去了。”

  “……”

  底下的學(xué)生們看到秦時(shí),立刻竊竊私語起來。

  對(duì)于這些正在接受軍訓(xùn)的大學(xué)生,尤其是跟秦時(shí)同班的學(xué)生們而言,秦時(shí),早已超脫了“同學(xué)”這個(gè)范疇。

  能把孟智超懟的說不出話,能把喬一明氣得直跺腳,能給職業(yè)軍人當(dāng)教官,這樣的“同學(xué)關(guān)系”,可不敢亂攀。

  “教官好!”

  平盛看到秦時(shí),立刻站直身體,對(duì)著秦時(shí)敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

  “沒這么多規(guī)矩。”

  秦時(shí)對(duì)著平盛擺了擺手,對(duì)平盛說道:“特訓(xùn)班那邊訓(xùn)練還沒開始,就過來指導(dǎo)下她射擊?!?p>  “是!”

  平盛又是對(duì)著秦時(shí)敬了個(gè)禮,然后向后退開幾步,給秦時(shí)讓出位置。

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