第八章 這個(gè)人是傻的吧

　　“他說(shuō)自己是個(gè)正常人，這個(gè)自我介紹真的很少見(jiàn)啊，哈哈，真的是一個(gè)有趣的家伙，有同學(xué)轉(zhuǎn)入我們學(xué)校了啊。”

　　一個(gè)男生對(duì)著旁邊的女生開口道。

　　“正常人嗎，不過(guò)我看他行走的樣子有點(diǎn)呆呆傻傻的，這個(gè)人是不是智力殘缺啊?！?p>　　“我覺(jué)得像，確實(shí)有點(diǎn)像是個(gè)傻子，我們班級(jí)里面奇葩已經(jīng)這么多了，為什么還要送進(jìn)來(lái)個(gè)傻子啊?！?p>　　下面的同學(xué)都是一輪紛紛。

　　隨后，數(shù)學(xué)老師便是看向了位于教室右后方的一個(gè)空座位。

　　“那邊正好留有兩個(gè)空位，你坐在那邊吧?！?p>　　數(shù)學(xué)老師也是點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，指著那邊。

　　路誠(chéng)低著腦袋慢慢的走到了座位上，他要努力學(xué)的像一個(gè)正常人一樣。

　　因?yàn)樗钦Ｈ?，所以他非常平靜的坐下了。

　　“老師，我坐好了，可以上課了?！?p>　　路誠(chéng)高聲的說(shuō)道。

　　這句話直接引起了周圍幾個(gè)同學(xué)奇怪的目光，他們這一刻都確定了，這個(gè)路誠(chéng)精神方面有些問(wèn)題。

　　“老師，這就麻煩你了，路誠(chéng)應(yīng)該是不會(huì)造成什么危險(xiǎn)的，你就放心好了。”

　　“嗯，我知道了?！?p>　　數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了一下腦袋，她雖然感覺(jué)有些麻煩，但畢竟是校長(zhǎng)直接任命的，她也有些不敢怠慢。

　　只是這個(gè)路誠(chéng)智力殘缺，又要拖累班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)了。

　　“開始上課，我們繼續(xù)來(lái)講……”

　　數(shù)學(xué)老師很快的開始講起課程來(lái)。

　　路誠(chéng)精力十足的望向了四周，他看著路誠(chéng)那邊，發(fā)現(xiàn)姜清婉坐在靠前的一個(gè)位置上，距離他現(xiàn)在的位置有點(diǎn)遠(yuǎn)。

　　路誠(chéng)有些不太高興，但他記得自己要在學(xué)校里面安安靜靜的，不要惹事，路誠(chéng)趴在了桌子上。

　　而在路誠(chéng)的面前，前面的小姑娘馬尾辮一甩一甩的，路誠(chéng)的眼睛瞪著馬尾辮左右來(lái)回的看著。

　　路誠(chéng)的嘴角忽然的笑起來(lái)了。

　　講臺(tái)上的老師自然是看到了路誠(chéng)的表情，但想到這個(gè)人有些不太正常，她也就沒(méi)有去管。

　　路誠(chéng)一直盯著馬尾辮，忽然的伸出了手，朝著馬尾辮猛然的拽了一下。

　　一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被拽下來(lái)了。

　　“嘻嘻?！?p>　　路誠(chéng)笑了起來(lái)，看著頭發(fā)。

　　而在這個(gè)時(shí)候，路誠(chéng)前面的那個(gè)女生猛然的扭過(guò)了腦袋，看著路誠(chéng)：“你干什么啊，別動(dòng)我頭發(fā)。”

　　“對(duì)不起。”

　　路誠(chéng)看著面前女生憤怒的表情，他猛然察覺(jué)到自己做錯(cuò)了什么事情，當(dāng)即低下了腦袋，委屈巴巴的。

　　“切，神經(jīng)病?！?p>　　女生罵了一聲扭過(guò)頭去了。

　　路誠(chéng)這個(gè)時(shí)候把頭低的更低了：“我不是神經(jīng)病，我是正常人?！?p>　　他小聲的說(shuō)了一句，路誠(chéng)看著其他人，他發(fā)現(xiàn)自己好像和其他同學(xué)有些不太一樣。

　　他們的身前都有書本，而自己的身前沒(méi)有，只有一個(gè)空空如也的書包。

　　書包里面有著一個(gè)老年手機(jī)，手機(jī)里面只是存儲(chǔ)著一個(gè)電話號(hào)碼，李天皓的。

　　老師在課堂上認(rèn)真的講課，時(shí)不時(shí)的叫別的同學(xué)提問(wèn)，叫的都是課堂前面的那些學(xué)生。

　　路誠(chéng)感覺(jué)有些奇怪，但就是說(shuō)不上來(lái)哪里比較奇怪。

　　路誠(chéng)只是趴在桌子上，不再去看前面女生的馬尾了，而是看著姜清婉。

　　姜清婉坐在整個(gè)教室的最前面，坐姿亭亭玉立，時(shí)不時(shí)的站起來(lái)進(jìn)行發(fā)言。

　　路誠(chéng)發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)常被叫起來(lái)的同學(xué)都是眼神認(rèn)真的看著老師，而后面那些同學(xué)都是心不在焉的樣子，路誠(chéng)當(dāng)即也是坐直了身體，眼睛瞪大了看著老師。

　　他想要被叫起來(lái)回答問(wèn)題。

　　但路誠(chéng)一直沒(méi)有被叫起來(lái)，老師叫起來(lái)了一個(gè)姜清婉旁邊的男生。

　　路誠(chéng)很生氣，老師為什么不叫他起來(lái)。

　　是我做的還不夠好嗎？

　　路誠(chéng)努力的瞪大著眼睛，眼睛即便感覺(jué)澀澀的也沒(méi)有閉上。

　　“路誠(chéng)，你在干什么啊，為什么一直瞪著眼睛看我，”

　　數(shù)學(xué)老師也發(fā)現(xiàn)了路誠(chéng)的表現(xiàn)，當(dāng)即問(wèn)道。

　　路誠(chéng)當(dāng)即一喜，立刻從桌子上站了起來(lái)：“我想要叫起來(lái)回答問(wèn)題?！?p>　　路誠(chéng)擦了一下自己眼角的眼淚。

　　這個(gè)時(shí)候整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都看向了路誠(chéng)，下一秒都是笑了起來(lái)，路誠(chéng)也他們跟著笑了起來(lái)。

　　數(shù)學(xué)老師有些無(wú)語(yǔ)：“好，我問(wèn)你，一加一等于幾？”

　　“二?！?p>　　路誠(chéng)當(dāng)即道。

　　“好，回答的不錯(cuò)，坐下吧?！?p>　　數(shù)學(xué)老師笑了笑，繼續(xù)講課。

　　路誠(chéng)感覺(jué)很不舒服，他感覺(jué)自己被忽視了，自己被小瞧了，他非常的不開心。

　　數(shù)學(xué)老師是覺(jué)得我不是笨蛋嗎，但是我記得院長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)我是天才的，院長(zhǎng)經(jīng)?？湮沂亲畎舻奶觳?，我很不開心。

　　路誠(chéng)氣憤的握了一下拳頭。

　　就在這個(gè)時(shí)候，下課鈴聲響起了。

　　“同學(xué)們，下課?！?p>　　“老師再見(jiàn)。”

　　“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。”

　　很快的，數(shù)學(xué)老師便是離開了。

　　而路誠(chéng)很快的就看到，自己面前的那個(gè)女生蹭的一下就站了起來(lái)，朝著旁邊的女生走去了。

　　“清媽，我想換位置了，那個(gè)路誠(chéng)就是個(gè)神經(jīng)病，和他坐在一起感覺(jué)很不舒服。”

　　“忍忍吧，下周就換座位了，到時(shí)候輪換著來(lái)的?！?p>　　“好吧?！?p>　　路誠(chéng)聽到了他們的聲音，他站了起來(lái)大聲道：“我是正常人。”

　　隨后，路誠(chéng)便是猛然察覺(jué)到了別人的異樣表情，又是默默的坐下了。

　　他感覺(jué)自己和這個(gè)班級(jí)里面的人格格不入。

　　沒(méi)多時(shí)，幾個(gè)男生圍在了路誠(chéng)的身邊。

　　“路誠(chéng)，你家里面有幾口人啊，之前和你來(lái)的是你的父親嗎？”

　　“路誠(chéng)，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，2加2等于多少?。俊?p>　　“路誠(chéng)，你一直碰李曉曉的頭發(fā)，你是不是喜歡她啊?！?p>　　路誠(chéng)看著那幾個(gè)男生的臉，他看到那些人的臉上充滿著惡意的笑容，他一時(shí)間有些不知道該怎么做了。

　　而就在這個(gè)時(shí)候，一聲爆喝喊了出來(lái)：“你們?nèi)齻€(gè)人都讓開，別欺負(fù)同學(xué)了，小心我揍你們。”

　　姜清婉將那三個(gè)男生推開來(lái)，將他們驅(qū)趕開來(lái)。

　　然后一瞬間，路誠(chéng)的臉上露出了笑意：“魔……姜清婉，謝謝你?！?p>　　路誠(chéng)猛然的想起來(lái)異能管理局的那些人說(shuō)在普通人的群體里面不能提及有關(guān)于異能的概念的。