025金光能量
當(dāng)大多數(shù)人完成考試出來的時(shí)候，陳雨發(fā)現(xiàn)自己投三分的水平，已經(jīng)恢復(fù)到十投六中，高二巔峰時(shí)期的程度。
也就是說，剛才他這種練習(xí)，真的幫他快速恢復(fù)了投籃水平。
這讓他十分開心，福至心靈的感覺畢竟不能持久，但卻可以借用這個(gè)心靈力量，來學(xué)習(xí)和練習(xí)，讓他進(jìn)步的速度更快。
這時(shí)，陳雨看到李輝和李宇軒一起走過來，便將籃球扔過去，招呼道：“你們來的正好，一起來打一會(huì)球。”
李宇軒接住球，先是快步來了一個(gè)上籃，然后便問道：“雨哥，聽說你和那胡秀強(qiáng)打賭了？”
他是被調(diào)到高二班級(jí)考試，所以剛從李輝嘴里得知此事。
“不錯(cuò)?！标愑挈c(diǎn)了點(diǎn)頭，他對(duì)于這個(gè)賭約并沒有在意，畢竟他的目的是要考的成績(jī)好一些。
“雨哥，這胡秀強(qiáng)生物成績(jī)一直都是年級(jí)前幾名，你這賭約……”李宇軒一臉擔(dān)憂。
“你放心吧，胡秀強(qiáng)等著吃卷子吧?！标愑晡⑽⒁恍?，他對(duì)這次考試極有信心，縱然有失誤，拿不到滿分，也差不多了。
三人打了一陣球，便一起去學(xué)校食堂吃飯，然后一起回到教室。
因?yàn)閯偪纪暝?，大家的心情都放松，教室里也沒有人學(xué)習(xí)。
有的在聊天，還有的干脆拿出棋牌娛樂起來。
若非學(xué)校不讓帶手機(jī)，這里恐怕都可以聯(lián)機(jī)玩游戲了。
陳雨卻是與眾不同，獨(dú)自翻看著生物書，一旁的李輝見狀，說道：“雨哥，這都考完了，你還看書啊，下午都是自習(xí)課，你再看也不遲，現(xiàn)在中午休息時(shí)間還看？”
“哈哈，我以前還真沒覺得這生物書這么有趣?！标愑晷χf道：“你看這生物細(xì)胞就仿佛我們?nèi)艘粯?，也有著七情六欲……?p> “雨哥，你自己看書魔怔了，不要把我也弄傻了。”李輝連連擺手，起身朝外面走去。
李輝走出教室，站在走廊中，轉(zhuǎn)臉就看到走廊一側(cè)，?；毫照哌^來。
“嗯……”李輝揉了揉眼，最近總是看到校花過來，可是不知道是不是看錯(cuò)，因此被陳雨修理了好幾次。
不過，這一次卻是看的清清楚楚，?；ㄕ娴淖哌^來，而且是來到他面前。
“李輝，麻煩你去叫一下陳雨出來?！绷毫照f道。
“哦，你……你真的要找雨哥？”李輝就覺得身子一麻，懷疑是不是自己聽錯(cuò)了。
“快點(diǎn)去?！绷毫盏闪死钶x一眼。
“好?！崩钶x就覺得自己這一瞬，似乎有被陳雨呵斥的感覺。
跑到教室門口，又回頭確認(rèn)了一下真是?；ǎ排艿阶詈笠慌?，正在看書的陳雨身旁，說道：“雨哥，麻煩你出來一下?！?p> “別煩我，正看書呢?！标愑陻[了擺手。
“那個(gè)，剛才校花讓我叫你出去?！崩钶x真有些不想這么說，畢竟他心中可是發(fā)過誓，但這次被?；ê浅庵鴣斫嘘愑?，他也是沒有辦法。
“死胖子，你是不是皮癢了？”陳雨聽到校花兩個(gè)字，就想再捶這李輝兩下。
不過突然想到，自己早上和梁琳爽約了，恐怕這次她是來興師問罪的。便直接站起來，朝著門口走去。
到了教室門口，就看到梁琳果然站在外面，正注視著他。
“梁琳。”陳雨走過去，臉色一紅，說道：“早上因?yàn)榈⒄`了，來晚了，對(duì)不起?！?p> “你上午考的怎么樣？”梁琳問道。
“還好吧?！标愑暌汇叮缓笈d奮的說道：“數(shù)學(xué)一般般，生物卻是非常好，我覺得差不多能拿滿分。”
“那就好?！绷毫拯c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身就走。
“梁琳……”陳雨還想說什么，看到梁琳已經(jīng)走出很遠(yuǎn)，也沒有要停下來的意思，便也就不再說下去。
一直望著梁琳離去，陳雨長(zhǎng)出了一口氣，轉(zhuǎn)身就看到李輝和李宇軒都在教室門口看著。
見他一轉(zhuǎn)臉，這兩個(gè)人便都又跑回教室中。
“看什么看，有什么好看的。”陳雨心情略有些復(fù)雜，說起來自己和?；毫罩g，也沒有發(fā)生什么。
如果說真有，那一定是在夢(mèng)中，或許這校花真的覺得自己的籃球打的不錯(cuò)，但那一天他拒絕了趙樂平的挑戰(zhàn)，恐怕在她心中也已經(jīng)落下不好的印象。
只是她那天為什么要到自己小區(qū)里，又怎么會(huì)認(rèn)識(shí)自己的母親，還有她問自己考的怎么樣，到底是什么意思？
陳雨心中一直想不明白，?；毫諡槭裁匆P(guān)心他？
此刻，梁琳卻是心情不錯(cuò)。
和自己猜想的一樣，這金光果然能幫助陳雨，雖然自己也因此受了影響，但以后只要想幫陳雨，給他渡過去一道金光就好了。
不過，感受到自己腦海中，現(xiàn)在有些暗淡的金光，梁琳就知道這種方式不能頻繁使用。
而剛才和這陳雨目光接觸后，梁琳也可以感受到，金光在劇烈閃耀跳動(dòng)，卻是忽強(qiáng)忽弱。
當(dāng)兩人相距的近了一些，那金光甚至快速流失，仿佛是被陳雨吸收了一樣。
這種感受雖然不明顯，但在她仔細(xì)體會(huì)下，卻是錯(cuò)不了。
這樣的體會(huì)，梁琳思索了一番，推測(cè)出幾條規(guī)則。
首先，她腦海里的這道金光，是聯(lián)系她和陳雨的靈魂紐帶。
其次，金光可以讓她變得更聰慧，但也會(huì)被消耗，而恢復(fù)的速度很慢。
第三點(diǎn)，當(dāng)她看著陳雨的時(shí)候，金光恢復(fù)速度會(huì)大幅提升，但陳雨看向她的時(shí)候，金光的恢復(fù)速度就會(huì)降低，甚至開始流失，該是被陳雨吸收了。
第四點(diǎn)，如果她主動(dòng)意識(shí)操控金光，也可以讓金光能量直接涌入陳雨腦海中，讓陳雨擁有超強(qiáng)的能力，但她就會(huì)變得虛弱和疲憊。
第五點(diǎn)，當(dāng)她集中注意力，消耗金光能量的時(shí)候，陳雨也會(huì)受到影響，簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是陳雨會(huì)變笨。
總結(jié)出這五點(diǎn)后，梁琳便盤算著以后該如何做才更好。
首先，為了不影響陳雨，她不能高度集中注意力，也就是不能過度消耗金光能量。
其次，為了不讓陳雨影響自己，那么一般情況下，就不能給他傳遞金光能量。
第三條，這金光能量自然是越多越好，她要想辦法和陳雨多接觸，而且是她多看到陳雨，卻不要讓他看到自己才行。